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说明方法及答题格式说明文是以说明为主要表达方式，对事物、说明文是以说明为主要表达方式，对事物、事理进行介绍、解说的一种文体。事理进行介绍、解说的一种文体。小学常见的说明方法有：举例子、列数字、小学常见的说明方法有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、下定义。打比方、分类别、作比较、下定义。2（1）举例子 说明事物的情况或事理，如果不容易被人理解，就需要列举一些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。3（1）举例子好处：使文章表达的意思更明确，更生动好处：使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。形象，读者更明白，增强说服力。（1）举例子例句：云能预示天气。比如，在新例句：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。疆地区，出现云就代表将要下雨。看云识天气看云识天气（2）列数字（列数据）数字是从数量上说明事物的特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。6（2）列数字（列数据）好处：用列数字的方法进行说明，既能准确客好处：用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。观的反映事实情况，又有较强的说服力。这种说明方法的作用可归结为：这种说明方法的作用可归结为：用精确的数字说明了用精确的数字说明了(对象对象)，突出了突出了(对象的特征对象的特征)，使读者一目，使读者一目了然，起到了准确说明的作用。了然，起到了准确说明的作用。（2）列数字（列数据）例例句句：赵赵州州桥桥非非常常雄雄伟伟，全全长长50.82米米，两两端端宽宽9.6米米，中中部部略略窄窄，宽宽9米米。中中国国石石拱拱桥桥（体体现现准准确确性性）大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静继续保持安静（3）打比方 打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。10（3）打比方这这种种说说明明方方法法的的作作用用可可归归结结为为：把把比比作作，生生动动、形形象象地地突突出出了了(对对象象的的特特征征)。（3）打比方例句：例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。虹。中国石拱桥（可以使要中国石拱桥（可以使要说明的对象形象生动。）说明的对象形象生动。）蚕的小小身躯是一座非常奇妙的蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“加工厂加工厂”。（4）作比较 为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得深刻的印象。13（4）作比较这这种种说说明明方方法法的的作作用用可可归归结结为为：通通过过比比较较，形形象象地地说说明明了了(对对象象的的特特征征)，易易于于读读者者的的理理解解。（4）作比较例句：例句：别的动物都吃生的，只有人类才别的动物都吃生的，只有人类才会烧熟了吃。会烧熟了吃。大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。路面还要宽的十二榀钢屋架。太平洋所占的面积差不多等于其它三个太平洋所占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。（5）分类别 要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。16（5）分类别好处：条理清晰，一目了然。这这种种说说明明方方法法的的作作用用可可归归结结为为：将将(对对象象)分分成成哪哪几几类类，具具体体解解说说了了(对对象象的的特特征征)，从从而而达达到到条条理理清清楚楚，准准确确说说明明的的作作用用。（5）分类别例句：例句：图书馆的藏书，按国别分，有中国的、图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。不同的经济与文化水平。说说“屏屏”（6）下定义定义：用简明的语言对某一概念的本质特定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。表述的方法：明文常用的方法。表述的方法：.是什是什么。么。.叫什么。叫什么。19（6）下定义好好处处：使使人人们们在在阅阅读读时时对对抽抽象象的的字字词词能能够够更更加加明明白白、理理解解。这这种种说说明明方方法法的的作作用用可可归归结结为为：用用科科学学的的语语言言给给(对对象象)下下定定义义，揭揭示示了了(对对象象)的的本本质质特特征征，从从而而使使读读者者对对(对对象象)有有明明确确的的认认识识。