初中人教版八年级下册期末物理必备知识点题目A卷.doc

初中人教版八年级下册期末物理必备知识点题目A卷
一、选择题
1．重力为20N的物体可能是（ ）
A．一个鸡蛋 B．一支钢笔 C．一头牛 D．一只鸡
2．关于平衡力，下列说法正确的是（　　）
A．天花板对线的拉力和灯所受的重力是一对平衡力
B．天花板对线的拉力和线对天花板的拉力是一对平衡力
C．线对灯的拉力和灯对线的拉力是一对平衡力
D．线对灯的拉力和灯所受的重力是一对平衡力
3．如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，下列说法正确的是（ ）

A．实验中小车可以从斜面不同位置由静止开始滑下
B．小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因
C．根据在图中三个表面的实验现象可以直接得出牛顿第一定律
D．如果小车到达水平面时所受外力全部消失，小车将做匀速直线运动
4．下列生活现象与物理知识对应不正确的是（　　）
A．高压锅易煮熟食物——气压越高，沸点越低
B．磨刀不误砍柴工——受力面积越小，压力作用效果越明显
C．拦河坝上窄下宽——液体压强随深度的增加而增大
D．轮船浮在水面上——利用空心的办法增大浮力
5．下列现象中与大气压无关的是（　　）
A．高山上做饭要用高压锅 B．用吸管吸瓶中的饮料
C．离心式抽水机把水从低处抽到高处 D．潜水艇在水中上浮与下沉
6．撬棒使用时是省力杠杆，则下列说法中正确的是（　　）
A．动力大于阻力 B．动力臂大于阻力臂
C．动力等于阻力 D．动力臂小于阻力臂
7．两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入两容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图所示，两球所受浮力分别为F甲、F乙，甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲、p乙，则它们的关系是（　　）

A．F甲=F乙，p甲=p乙 B．F甲=F乙，p甲＜p乙 C．F甲>F乙，p甲>p乙 D．F甲=F乙，p甲>p乙
8．如图所示，小明用不同的力F1、F2，在相同时间内分别把物体A直接匀速拉升h高度，和沿粗糙斜面匀速拉升h高度。F1做功为W1，功率为P1；F2做功为W2，功率为P2。则（　　）

A．W1>W2 B．W1=W2 C．P1<P2 D．P1=P2
二、填空题
9．小勇穿着旱冰鞋用力推墙时会离墙而去，说明力的作用是_________，使小勇离墙而去的力的施力物体是_________，其大小_________小勇推墙所用力的大小（选填“小于”、“等于”或“大于”）；如图（a）、（b）所示表示力的两种作用效果，如图（a）主要说明力可以改变物体的__________，如图（b）主要说明力可以改变物体的_________。

10．汽车在紧急刹车的过程中，总要滑行一段距离才能停下来，原因是汽车具有______；当雨天路面有水时，在同样车速的条件下，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时更______。
11．如图所示，图钉尖的面积是5×10-8m2，手指与图钉帽的接触面积是1×10-4m2，松木能承受的最大压强是5×106Pa，手指至少要用______N的力，图钉尖才能进入松木，此时图钉帽对手指的压强是______Pa。

12．如图，火箭在加速上升的过程中，所受推力的施力物体是______（选填“地面”、“火箭”或“气体”），火箭上运载的卫星动能______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。火箭的速度变化说明力可以改变物体的______。

13．如图甲、乙、丙三个相同的烧杯内，分别装有质量相等的水、酒精、盐水，则_________烧杯内是酒精．三种液体对烧杯底的压强______（填“相等”、“不相等”）．

14．如图所示，如果你向两张纸的中间吹气，你会看到两张纸______运动，原因是______。

15．如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，杠杆长 0.2m，在它的中点B处挂一重30N 的物体G。若动力作用在A点，使该杠杆在水平位置平衡，则此杠杆是___________（选填“省力杠杆”、“费力杠杆”、 “等臂杠杆”或“都有可能”），水平位置平衡时，A 点的最小动力为___________N。

16．如图所示为道路垃圾清扫车，左右扫盘将垃圾扫至车下吸嘴的前方，风机使垃圾箱、吸管和吸嘴组成的风道产生高速气流，垃圾源源不断地被吸到垃圾箱中，实现路面清扫。这是由于气体流速越大的位置，压强越______，若垃圾车在清扫过程中沿水平路面匀速行驶，则垃圾车的机械能______，对地面的压强______。（选填“变大”、“不变”或“变小”）

三、解答题
17．在图中，物体A静止在斜面上，对斜面的压力为6牛，请用力的图示法画出物体对斜面的压力F。

18．画出如图所示拉力F的力臂。

19．作图题：
（1）如图甲所示，一均匀轻杆可绕B处转动，在轻杆中间通过绳子挂有一重物。现用水平力F作用于A端，使杆保持静止，请作出力F的力臂l和杠杆所受的阻力F2______；

（2）请在图乙中画出使用该滑轮组最省力的绕线方式______。

20．实验小组探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”，实验记录如表所示：
实验次数
1
2
3
4
5
质量m/g
50
100
150

250
重力G/N
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
实验次数
1
2
3
4
5
质量m/g
50
100
150

250
重力G/N
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
（1）实验表格中第4次所用物体质量应为______g；
（2）分析表格数据可以得出结论：物体所受的重力与物体的质量成______（选填“正比”或“反比”）；
（3）太空中______（选填“能”或“不能”）进行上述实验；
（4）为了探究“物体所受重力的大小是否与形状有关”，小明找了一些橡皮泥，用小刀把它削成不同的形状，分别测量出重力，从而得出结论：物体所受重力的大小与形状有关。他的探究方法______（选填“可行”或“不可行”），原因是_____。
21．伽利略曾做过如图所示的实验：在水平面先后铺上不同材料，让小车自斜面同一高度由静止开始滑下。
（1）实验时，每次都让小车从斜面的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的 ______；
（2）实验中，小车最后都会在水平面上停下来，说明力可以改变物体的 ______；
（3）根据图中记录的实验现象，可以得出结论：小车所受的阻力越小，小车前进距离越 ______；
（4）进一步推理：如果小车运动到水平面时不受任何力作用，它将 ______。

二
22．在探究液体内部压强的特点：
（1）用压强计和盛有水的容器进行实验，情形如图甲所示；比较A、B可知：在液体内部的同一深度，向______的压强都相等；
（2）用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强；容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变；用此容器进行的两次实验，情形如图丙的D、E所示；由此可推断：a、b两种液体密度的大小关系是ρa______ρb（选填“＞”“＜”或“=”），a、c两种液体密度的大小关系是ρa______ρc（选填“＞”“＜”或“=”）。

二
23．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：

猜想A：可能与物体浸没在液体中的深度有关；
猜想B：可能与液体的密度有关；
猜想C：可能与物体浸在液体中的体积有关。
为了验证上述猜想，同学们利用一个实心物体、弹簧测力计、水、某种液体和细线，依次把物体缓缓地浸人水或液体中不同位置，实验步骤如图所示.请根据他们的实验，完成下列问题：
（1）物体受到的重力为______N，物体完全浸没在水中受到的浮力为______N；
（2）从实验步骤②→③的过程中，可以验证猜想______（选填猜想序号）是正确的；
（3）利用实验步骤①③④，可以说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度______（选填“有关”或“无关”）；
（4）利用实验步骤①②⑤，能不能验证猜想B？请判断（如果不能请写出理由）：______；
（5）如图中正确反映浮力F与物体下表面在水中的深度关系的图象是______；
A．B．C．D．
（6）根据图中的数据，可以计算出物体的密度为______kg/m3，液体的密度为______kg/m3。（g取10N/kg）
24．我国乒乓球制造企业已经研制生产出了无缝乒乓球。据报道与有缝乒乓球相比，无缝乒乓球的弹性更强。小明选择同一厂家生产的材料、大小相同的有缝和无缝乒乓球各一个，在同一个台面上，探究其弹性的强弱。实验数据记录如下表。
由静止释放高度
有缝乒乓球弹起高度
无缝乒乓球弹起高度

（1）乒乓球从高处落下到刚好接触台面的过程中，乒乓球的能量转化情况是________。乒乓球能弹起一定高度，说明乒乓球在离开台面_________（选填“前”或“后”）具有弹性势能。
（2）实验中通过观察________来比较两种乒乓球的弹性强弱。对比两组实验数据，可知_________（选填“有缝”或“无缝”）乒乓球弹性更强。
（3）请根据表中无缝乒乓球的实验数据，在如图所示的坐标系中描点作出图像_______。分析图像可以得出结论：在同一台面上，无缝乒乓球弹起的高度与静止释放的高度成___________。
25．小勇同学在探究“影响滑轮组机械效率”的实验中，所用装置如图1所示，每个钩码重2N，测得的数据如表：
物理量/实验次数
钩码总重G/N
钩码上升的高度h/m
测力计示数F/N
测力计移动距离s/m
机械效率η
1
4
0.1
1.8
0.3

2
6
0.1
2.4
0.3
83%
3
4
0.1
1.4
0.5
57%
4
4
0.2
1.4
1.0
57%

（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上 ______拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数；
（2）分析表中数据可知：第3次实验是用 ______图做的；（选填“a”、“b”或“c”）
（3）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，______可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮总重越重，滑轮组的机械效率 ______；
（4）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度 ______；
（5）如图2所示，用下列装置提升同一重物，若每个滑轮重相同，不计绳重及摩擦，则机械效率最高的装置是 ______；
（6）若实验时弹簧测力计没有沿竖直方向拉动，则测出的机械效率 ______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
26．现有一辆重型卡车自重为1.7×105N，车厢体积为12m3．已知卡车匀速行驶过程中，阻力为卡车总重的0.02倍，若该车装满沙子，以30m/s的速度在平直公路上匀速行驶（g取10N/kg，沙子密度ρ＝1.5×103kg／m3）．求：
（1）汽车自身质量为多少t？
（2）该车装的沙子质量为多少t？
（3）该车匀速行驶时所受的牵引力为多大？
27．如图所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸没入水中某一深度处，如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据图像（容器厚度不计，忽略液面变化，g＝10N/kg），求：
（1）圆柱体的重力为 ______N，圆柱体完全浸没时受到的浮力为 ______N；
（2）圆柱体的密度？______
（3）圆柱体在刚浸没时下表面受到的水的压强？______
（4）若盛水容器的底面积为100cm2，当圆柱体完全浸没时与圆柱体未浸入水前相比较（水未溢出），水对容器底产生的压强增加了多少？______

28．小军同学利用如图所示的滑轮组将重90N的物体匀速提升0.5m，小军所用的拉力F为60N，（不计摩擦与绳重）求：
（1）小军的拉力做的功是多少？
（2）此滑轮组的机械效率为多少？
（3）若用此滑轮组提升重为150N的物体，绳子自由端拉力是多少？

【参考答案】
一、选择题
1．D
解析：D
【详解】
重为20N的物体，它的质量为

A．一个鸡蛋的质量约为50g，即0.05kg，故A不符合题意；
B．一支钢笔的质量约为6g，即0.006kg，故B不符合题意；
C．一头牛的质量约为300kg，故C不符合题意；
D．一只鸡的质量约为2kg，故D符合题意。
故选D。
2．D
解析：D
【详解】
A．天花板对线的拉力和灯所受的重力作用在不同物体上，不是平衡力，故A错误；
B．天花板对线的拉力和线对天花板的拉力，这两个力没有作用在同一个物体上，不是平衡力，故B错误；
C．线对灯的拉力和灯对线的拉力，这两个力没有作用在同一个物体上，不是平衡力，故C错误；
D．线对灯的拉力和灯所受的重力，大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上，是一对平衡力，故D正确。
故选D。
3．D
解析：D
【详解】
A．为了保证小车到达斜面底端时的初速度相同，需要让小车从同一高度滑下，故A错误；
B．小车最终会停下来是因为受到阻力的影响，这说明力是改变物体运动的原因，而不是维持运动的原因，故B错误；
C．牛顿第一定律是在实验的基础上，再进行推理得出的，故C错误；
D．如果小车到达水平面时所受外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，小车将保持原来运动状态不变，小车将做匀速直线运动，故D正确。
故选D。
4．A
解析：A
【详解】
A．气压越高，液体的沸点越高，故A错误，符合题意；
B．由可知，在力不变的情况下，接触面积越小，则压力的作用效果越明显，砍柴更轻松，故B正确，不符合题意；
C．由可知，液体压强随深度的增加而增大，则修筑大坝时应上窄下宽，故C正确，不符合题意；
D．轮船内部空心，排开液体体积更多，则由可知可产生更大的浮力，故D正确，不符合题意。
故选A。
5．D
解析：D
【详解】
A．高山上大气压低，导致液体的沸点降低煮东西不容易熟，所以做饭要用高压锅，故A不符合题意；
B．吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，汽水被压进吸管里故B不符合题意；
C．抽水机是利用水泵内叶片的旋转，把水泵内的水甩出后，外界的水在大气压的作用下被压进水泵里，故C不符合题意.；
D．潜水艇的上浮与下沉是与物体的浮沉条件有关，与大气压无关，故D符合题意。
故选D。
6．B
解析：B
【详解】
撬棒在使用时是省力杠杆，则动力要小于阻力，动力臂要大于阻力臂，故B正确。
故选B。
7．D
解析：D
【详解】
由图可知，甲球漂浮，乙球悬浮，所以两球受到的浮力都等于各自的重力，而两个小球是相同的，重力相等，所以
F甲=F乙=G
因为甲球漂浮，所以
ρ甲>ρ球
因为乙球悬浮，所以
ρ乙=ρ球
则两种液体的密度大小关系是
ρ甲>ρ乙
又因为两容器液面等高，根据液体压强计算公式p=ρgh，可得液体对容器底部的压强大小关系为
p甲>p乙
故选D。
8．C
解析：C
【详解】
AB．用F1提升物体A时，因为是竖直向上提升物体，因此F1做功等于克服物体重力做的功；用F2沿粗糙斜面匀速拉物体A升h高度时，F2做的功等于克服物体重力做的功与克服斜面摩擦力做的功之和，故F2做功大于F1做功，即
W1<W2
故A、B不符合题意；
CD．因为是在相同的时间提升相同的高度，由P=可知，时间相同时，功越大，功率越大，故
P1<P2
故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
二、填空题
9．相互的 墙壁 等于 形状 运动状态
【详解】
[1]小勇穿着旱冰鞋用力推墙会离墙而去，说明小勇对墙施加作用力的同时也受到墙的反作用力，即说明力的作用是相互的。
[2]小勇受到墙的反作用力而离墙而去，故施力物体是墙壁。
[3]因这两个力是一对相互作用力，故小勇受到墙的作用力的大小等于小勇推墙所用力的大小。
[4]气球受到力的作用而发生形变，说明力可以改变物体的形状。
[5]气球受到力的作用而飞出，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。
10．惯性 长
【详解】
[1]因为汽车在刹车之前是向前运动的，当刹车时，汽车由于惯性还要保持原来的运动状态继续向前运动。
[2]当雨天时，路面会有水，路面变光滑，轮胎与地面的摩擦力减小。摩擦力减小，汽车的运动状态不易改变，运动距离变长。
11．F
解析：25 2.5×103
【详解】
[1]根据可知钉尖对松木施加的最小力
F=pS=5×106Pa×5×10-8m2=0.25N
[2]手指对图钉帽的压力和钉尖对松木的压力相等，故手指施加的最小力为0.25N；钉帽对手指的力和手指对钉帽的力为相互作用力，大小相等，为0.25N，故此时图钉帽对手指的压强
p===2.5×103Pa
12．气体 变大 运动状态
【详解】
[1]物体间力的作用是相互的，火箭点火向下喷出气体，在反作用力的作用下，火箭向上运动，使火箭前进的力的施力物体是气体。
[2]火箭在加速上升的过程中质量不变，速度增大，动能增大。
[3]火箭加速上升说明火箭受力后运动状态发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。
13．丙 相等
【详解】
第一空．由题知，三种液体的质量相等，，由 可知：

所以，丙烧杯内是酒精；
第二空．因为甲、乙、丙是相同的烧杯，是圆柱形容器，所以液体对容器底部的压力：
，
因为三种液体的质量相等，则重力相等，所以，三容器液体对容器底部的压力相等，由题知，三容器的底面积相等，根据可知，液体对容器底部的压强相等．
14．相互靠近 两纸间的空气流速快，压强小，两边的大气压将两纸向中间压
【详解】
[1][2]对着两张纸的中间吹气，两张纸中间的空气流速变大，压强变小，小于纸外侧的大气压，产生了一个向内的压强差，将纸压向中间。
15．都有可能 15
【详解】
[1]若动力作用在A点，使该杠杆在水平位置平衡，由于不知道动力的方向，所以无法判定动力臂和阻力臂的大小关系，则此杠杆可能是省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆。
[2
解析：都有可能 15
【详解】
[1]若动力作用在A点，使该杠杆在水平位置平衡，由于不知道动力的方向，所以无法判定动力臂和阻力臂的大小关系，则此杠杆可能是省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆。
[2]在杠杆的A点施加力，最长的力臂是以杠杆OA作力臂，保持杠杆在水平位置平衡，A的作用力竖直向上。阻力G=30N，动力臂是OA，阻力臂OB，根据杠杆平衡条件得
G×OB=F×OA
30N×OA=F×OA
F=15N
16．小 变大 变大
【详解】
[1]流体压强与流速有关，流速越大，压强越小。
[2]垃圾车在清扫过程中沿水平路面匀速行驶，垃圾被吸到垃圾箱中，车的质量变大，速度不变、高度不变，动能和
解析：小 变大 变大
【详解】
[1]流体压强与流速有关，流速越大，压强越小。
[2]垃圾车在清扫过程中沿水平路面匀速行驶，垃圾被吸到垃圾箱中，车的质量变大，速度不变、高度不变，动能和重力势能变大，机械能变大。
[3]车的质量变大，对地面的压力变大，受力面积不变，则压强变大。
三、解答题
17．【详解】
由受力分析可知，物体静止在斜面上，对斜面的压力F方向垂直于接触面，作用点也在接触面上，压力的大小为6N，选取标度为3N，则所画线段长度为标度的两倍，如下图所示：
解析：
【详解】
由受力分析可知，物体静止在斜面上，对斜面的压力F方向垂直于接触面，作用点也在接触面上，压力的大小为6N，选取标度为3N，则所画线段长度为标度的两倍，如下图所示：

18．【详解】
从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂。如图所示：
解析：
【详解】
从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂。如图所示：

19．【详解】
（1）[1]由力臂的定义可知，力臂为支点到力的作用线的垂线段，故过支点B作力F延长线的垂线段，可得到力F的力臂如下图所示，杠杆所受的阻力为绳子对杠杆的拉力，方向竖直向下，
解析：
【详解】
（1）[1]由力臂的定义可知，力臂为支点到力的作用线的垂线段，故过支点B作力F延长线的垂线段，可得到力F的力臂如下图所示，杠杆所受的阻力为绳子对杠杆的拉力，方向竖直向下，故其所受阻力F2如下图所示：

（2）[2]要使滑轮组最省力，则滑轮组中动滑轮承重的绳子数应最多，故由图中可知，动滑轮上有三股绳子承重时滑轮组最省力，绕线方式如下图所示：

20．正比 不能 不可行 没有控制变量
【详解】
（1）[1]由表格中的信息可知，每次实验增加的质量为50g，故表格中的数据应为200g。
（2）[2]由表格中的数据可知，随着物
解析：正比 不能 不可行 没有控制变量
【详解】
（1）[1]由表格中的信息可知，每次实验增加的质量为50g，故表格中的数据应为200g。
（2）[2]由表格中的数据可知，随着物体的质量增大物体的重力也增大，物体的质量增大为原来的几倍，物体所受的重力就增大为原来的几倍，所以物体所受的重力与物体的质量成正比。
（3）[3]在太空中的物体由于没有重力的作用，处于失重状态，故不能进行上述实验。
（4）[4][5]把一块橡皮泥用小刀削成不同形状，在改变形状的同时，橡皮泥的质量也发生了变化，所以这种探究方法不行。
21．速度 运动状态 远 做匀速直线运动
【详解】
（1）[1]要探究阻力对物体运动的影响，需要使小车进入平面时的速度保持相同，让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，就能使小
解析：速度 运动状态 远 做匀速直线运动
【详解】
（1）[1]要探究阻力对物体运动的影响，需要使小车进入平面时的速度保持相同，让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，就能使小车到达水平面时具有相同的速度。
（2）[2]实验中，小车受到摩擦阻力作用，最后都会在水平面上停下来，小车的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。
（3）[3]由图可知，物体所受阻力越小，速度减小得越慢，小车前进距离越远。
（4）[4]在以上实验的基础上，可推理得出：在水平面上运动的小车，如果不受阻力，它将做匀速直线运动。
二
22．各个方向 ＜ ＞
【详解】
（1）[1]比较A、B可知，在液体内部的同一深度，橡皮膜的方向不同，U形管的液面高度差是相同的，即向各个方向的压强都是相等的。
（2）[2]由图D可知
解析：各个方向 ＜ ＞
【详解】
（1）[1]比较A、B可知，在液体内部的同一深度，橡皮膜的方向不同，U形管的液面高度差是相同的，即向各个方向的压强都是相等的。
（2）[2]由图D可知，a液体的深度要大于b液体的深度，橡皮膜没有发生形变，说明此处的压强相同，根据p=ρgh可知，a的密度要小于b的密度，即ρa＜ρb。
[3]图E中，c液体的深度要大于c液体的深度，橡皮膜向左发生了形变，说明右侧的压强大，根据p=ρgh可知，a的密度要大于c的密度，即ρa＞ρc。
二
23．2 1 C 无关 不能，物体排开液体的体积不同 C 3.2×103 1.1×103
【详解】
（1）[1][2]称重法测重力，图①中弹簧测力计的示数
解析：2 1 C 无关 不能，物体排开液体的体积不同 C 3.2×103 1.1×103
【详解】
（1）[1][2]称重法测重力，图①中弹簧测力计的示数即为重力，弹簧测力计的分度值为0.2N，故读数为3.2N；物体完全浸没在水中受到的浮力为

故物体完全浸没在水中受到的浮力为1N。
（2）[3]从实验步骤②→③的过程中，液体密度不变，排开液体的体积变大，浮力也变大，说明浮力与排开液体的体积有关，故选C。
（3）[4]利用实验步骤①③④，深度变化了，浮力不变，故浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。
（4）[5]利用实验步骤①②⑤，有两个变量，排开液体的体积不同，液体的密度也不同，故无法得出结论，要得出浮力与液体密度的关系，需要控制物体排开液体的体积相同。
（5）[6]正确反映浮力F与物体下表面在水中的深度关系，从刚接触到浸没，深度变大，排开液体的体积变大，浮力变大，浸没后，深度变大，浮力不变，故选C。
（6）[7][8]物体的质量为

物体的体积为

物体的密度为

故物体的密度为；物体浸没在盐水中的浮力为

则盐水的密度为

故盐水的密度为。
24．重力势能转化为动能 前 乒乓球弹起高度 无缝 见解析所示 在同一台面上，无缝乒乓球弹起的高度与静止释放的高度成正比。
【详解】
（1）[1]乒乓球从高处落下到刚
解析：重力势能转化为动能 前 乒乓球弹起高度 无缝 见解析所示 在同一台面上，无缝乒乓球弹起的高度与静止释放的高度成正比。
【详解】
（1）[1]乒乓球从高处落下到刚好接触台面的过程中，乒乓球的质量不变，高度变小，重力势能变小，速度变大，动能变大，是重力势能转化为动能。
[2]乒乓球能弹起一定高度后具有一定的重力势能，这说明乒乓球在离开台面前具有弹性势能，弹性势能转化为了重力势能。
（2）[3]当释放高度相同时，可根据乒乓球弹起的高度判断出两种乒乓球的弹性，这用到了转换法。
[4]对比两组实验数据，当释放高度相同时，无缝乒乓球弹起高度更高，说明无缝乒乓球的弹性更强。
（3）[5]请根据无缝乒乓球的实验数据描点画出图像，如下图所示：

[6]由图像知在同一台面上，同一无缝乒乓球弹起的高度与由静止释放的高度成正比。
25．匀速 c 增加提升物体的重力 越低 无关 A 变小
【详解】
（1）[1]实验过程中，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时系统处于平衡状态，拉力等于测力计示
解析：匀速 c 增加提升物体的重力 越低 无关 A 变小
【详解】
（1）[1]实验过程中，应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时系统处于平衡状态，拉力等于测力计示数。
（2）[2]由数据知第3次实验中，绳子的有效段数

所以滑轮组由5段绳子承担物重，由图示可知，第3次实验所用的装置是c。
（3）[3]由表中实验数据可知，第1次实验滑轮组效率为

分析第1、2次实验数据可知，使用的同一滑轮组，提升的钩码重力越大，机械效率越高，可得使用同一滑轮组，增加提升物体的重力可以提高滑轮组的机械效率。
[4]分析第1、3次实验数据可知，提升物体的重力相同，第3次实验时有两个动滑轮，动滑轮总重较大，而第3组的机械效率较小，故可得出使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮总重越重，滑轮组的机械效率越低。
（4）[5]分析第3、4次实验数据可知，使用同一滑轮组提升相同的重物，物体被提升的高度改变，机械效率不变，可得滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关。
（5）[6] 用下列装置提升同一重物，若不计摩擦及摩擦，所作额外功就是提升动滑轮做的功，而使用定滑轮时，不用克服滑轮的重力做功，额外功为0，其机械效率为100%，而其它三个实验都要克服动滑轮重力做额外功，故使用定滑轮的机械效率最高的，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
（6）[7]若实验时弹簧测力计没有沿竖直方向拉动，F变大，s不变，W总变大，而W有不变，根据机械效率公式，可知测出的动滑轮的机械效率的变小。
26．（1）m车=17t （2）m货=18t （3）7000N
【详解】
（1）由得，汽车的质量：；
（2）由得，沙子的质量：m沙==1.5×103kg/m3×12m3=1.8×104k
解析：（1）m车=17t （2）m货=18t （3）7000N
【详解】
（1）由得，汽车的质量：；
（2）由得，沙子的质量：m沙==1.5×103kg/m3×12m3=1.8×104kg=18t；
（3）装满沙子的车总质量：，总重力为：；车受到的阻力：f=0.02G总，因为货车匀速行驶，所以货车的牵引力：F=f=7000N．
27．8
【详解】
解：（1）由图像可知，当
时，弹簧测力计示数为12N，此时圆柱体处于空气中，根据二力平衡条件可知，圆柱体重力为
图像中CD段是圆柱体完全浸入水中的情
解析：8
【详解】
解：（1）由图像可知，当

时，弹簧测力计示数为12N，此时圆柱体处于空气中，根据二力平衡条件可知，圆柱体重力为

图像中CD段是圆柱体完全浸入水中的情况，此时圆柱体受到的拉力为

圆柱体浸没时受到的浮力为

（2）由

得圆柱体完全浸入水中时排开水的体积为

圆柱体的质量为

圆柱体的密度：

（3）若忽略液面变化，由图像可知，圆柱体在刚浸没时，物体又下降4cm，下表面所处的深度为

因此刚浸没时下表面受到的液体压强为

（4）物体完全浸没时排开水的体积为

水面升高的深度为

水对容器底压强的增加量为

答：（1）圆柱体的重力为12N，圆柱体完全浸没时受到的浮力为8N。
（2）圆柱体的密度为。
（3）圆柱体在刚浸没时下表面受到的水的压强为。
（4）当圆柱体完全浸没时与圆柱体未浸入水前相比较，水对容器底产生的压强增加了。
28．（1）60J；（2）75%；（3）90N
【详解】
解：（1）由图可知，动滑轮绕两段绳子，拉力移动的距离
s=nh=2×0.5m=1m
人的拉力做功
W总=Fs=60N×1m=60J
（2）人对重物
解析：（1）60J；（2）75%；（3）90N
【详解】
解：（1）由图可知，动滑轮绕两段绳子，拉力移动的距离
s=nh=2×0.5m=1m
人的拉力做功
W总=Fs=60N×1m=60J
（2）人对重物做的有用功
W有=G物h=90N×0.5m=45J
滑轮组的机械效率

（3）不计摩擦与绳重，滑轮和物体的总重力
G总=2F=2×60N=120N
动滑轮的重力
G轮=G总−G物=120N−90N=30N
提升150N的重物后，绳子自由端的拉力

答：（1）小军的拉力做的功是60J；
（2）此滑轮组的机械效率为75%；
（3）若用此滑轮组提升重为150N的物体，绳子自由端拉力是90N。