1、(完整版)物理初中人教版八年级下册期末综合测试试题A卷及解析一、选择题1下列是小明对日常生活的估测,其中说法不正确的是()A一本物理课本受到的重力是3NB两颗鸡蛋的质量是100gC此时太浮山山顶的气压约为9.8104PaD自行车是多种机械的组合,这个组合的机械效率可以达到100%2如图所示,一物体A放在水平传送带上,并随传送带一起向右做匀速直线运动,则下列分析正确的是()A在水平方向上A受到两个力B在水平方向上A受到水平向右的摩擦力C在竖直方向上,A对传送带的压力和A受到的重力是一对平衡力D在竖直方向上,A对传送带的压力和传送带对A的支持力是相互作用力3如图所示,滑滑梯是我们儿时喜欢的游戏,下
2、列对小梦滑滑梯过程分析正确的是()A下滑过程中,所有的力突然全部消失,小梦将做匀速直线运动B若滑梯表面绝对光滑,下滑过程中小梦的运动状态不发生改变C小梦躺着比坐着下滑受力面积大,增大了摩擦力D下滑过程中,小梦受到的重力和支持力是一对平衡力4家住大学城的小龙和爸爸很喜欢骑单车出行,取车时爸爸用手机摄像头扫描“共享单车”的二维码后自动开锁(如图所示),下列说法错误的是()A红色尾灯利用光的反射起到警示的作用B手机扫描二维码时,二维码位于摄像头一倍焦距以内C单车轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦D车座设计的面积较大可以减小压强,让人骑乘时较为舒适5如图所示,三个相同的容器内水面高度相同,甲容器中
3、只有水,乙容器中有一小球漂浮于水面上,丙容器中悬浮着一个小物块,则下列说法正确的是()A水对三个容器底部的压力关系:F 甲F 乙F 丙B三个容器对桌面的压强关系:p 甲p 乙p 丙C如果向乙中加入盐水,小球受到的浮力变大D乙图中小球的密度小于丙图中物块的密度6撬棒使用时是省力杠杆,则下列说法中正确的是()A动力大于阻力B动力臂大于阻力臂C动力等于阻力D动力臂小于阻力臂7某深海探测器利用“深海潜水器无动力下潜上浮技术”,其两侧配备多块相同的压载铁,当其到达设定深度时,抛卸压载铁,使其悬浮、上浮等,并通过探测器观察窗观察海底世界这种深海探测器在一次海底科考活动中,经过下潜、悬浮、上浮等一系列操作后
4、,顺利完成任务如图所示为该探测器在理想状态下观察窗所受海水压强随时间变化的图像,下列说法正确的是 A探测器在两个阶段,在竖直方向的速度大小关系是B探测器在阶段处于上浮过程,探测器所受的浮力逐渐增大C探测器在阶段处于悬浮状态,受到重力、浮力和海水对探测器的压力D探测器在三个阶段,所受重力的关系是8如图,细线上端固定,下端拉着小球在竖直平面内摆动,A、B是球摆动过程中的最高点,C是最低点,不计空气阻力,则()A球在C点时受力平衡B球在A点时速度最大C球在A点时绳子突然断开,小球将静止不动D球在B点时所受外力同时消失,小球将静止不动二、填空题9如图所示,边长为10cm,重量为6N的实心正方体上端受到
5、弹簧测力计竖直向上的拉力作用,其下底面有一半面积与水平桌面接触,此时物块恰好保持静止状态。则测力计的示数为_ N,此时物块对水平桌面的压强为_ Pa。10假期出旅游时,小华发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤,这种安全锤一端设计成锥形,这样做的目的是通过_受力面积,从而_压强来破坏玻璃窗逃生。汽车高速行驶时,打开车窗窗帘会往外飘,这说明_。当汽车遇到意外情况紧急制动时,由于_可能给驾乘人员带来二次冲撞造成伤害,乘车时必须系好安全带。11据报道:“一男子陷在泥沼里,他挣扎着力图把一只脚拔出来,结果下陷得更快更深。抢救队员把他拉出后,让他平躺在泥沼上以蛙泳姿势移离泥沼”(1)报道
6、中描述_的过程对泥沼的压强增大;(2)报道中描述_的过程对泥沼的压强减小,你判断的依据是:_。12踢毽子起源于汉代,高承事物纪原记:“今时小儿以铅锡为钱,装以鸡羽,呼为毽子,三四成群走踢”。如图所示,用脚踢毽子时,脚会感觉疼是因为_; 毽子被踢出主要表明力可以改变物体的_;被踢出后,毽子在上升过程中,其动能_,重力势能增大,在重力的作用下,毽子最终会落向地面。13当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时,马对雪橇的水平拉力是500N,雪撬在水平方向上受到的阻力是_N,若雪橇上的货物卸下了500kg,马拉雪橇仍是匀速行驶,马对雪橇的水平拉力将会_,雪橇与地面的摩擦力的大小_
7、。14小亮坐在火车上,透过车窗看到路边树木向后移动,他是以 _为参照物;火车进站时车体附近的气流速度很大,使车体附近的 _很小,为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生,乘客一定要站在 _外。15小江在探究“杠杆平衡条件”的实验中,用到的杠杆刻度都是均匀的,每个钩码的重力均为0.5N,则甲图中的杠杆_(选填“是”或“不是”)平衡的;乙图中要使杠杆在水平位置平衡,作用在B点竖直向下的拉力为_N。16放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用。力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙、丙所示。根据图像信息回答当t=7s时,物体A受到的摩擦力f的大小为_N,方向为_。912s,
8、物体克服摩擦力做的功是_J。三、解答题17小明用20N的压力把重0.05N的图钉按在墙上,如图所示,请在答题纸相应位置画出图钉对墙的压力的示意图。18如图所示,在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面,在抬起时桌腿A没有滑动。请在C点画出这个最小力F的示意图,并标出它的力臂L。19(1)如图所示,请你画出这个静止在墙角的球所受力的示意图_。(2)如图所示,用滑轮组沿水平地面拉动物体A,请画出最省力的绕绳方法_。20在“探究重力与质量的关系”的实验中:(1)将物体挂在弹簧测力计下,并让它处于静止状态,忽略弹簧自重。此时弹簧对物体的拉力与物体重力是一对_(填“平衡力”、“相互作用力”),物体对弹簧的
9、拉力与弹簧对物体的拉力是一对_(填“平衡力”、“相互作用力”),因此弹簧测力计的示数_(填“”、“”或“”)物体的重力;(2)其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图,请将表格补充完整;质量m/g100250_500重力G/N12.5_5(3)分析数据可知,物体所受重力与它的质量成_比。21刘明同学新买了两双款式相同、鞋底纹样一致的运动鞋,一双是橡胶底,一双是牛筋底。他想测试一下橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大,于是利用物理器材做了如下实验。(1)如图甲所示,他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上做 _运动,使摩擦力与拉力大小相等。此时摩擦力的大小为 _N;(2)刘明发现牛筋底的运
10、动鞋较轻些,于是便向鞋中添加了适量的沙子,目的是使这两种鞋对水平桌面的 _相同;(3)若两次实验中弹簧测力计示数不同,则说明摩擦力大小跟 _因素有关(选填“材料”、“粗糙程度”或“压力大小”);(4)在拉动过程中刘明发现,拉动鞋的速度实际很难控制,于是他将鞋放在水平放置的木板上,将弹簧测力计固定,改为拉动木板,如图乙所示,当他水平向左拉动木板时,鞋所受到的摩擦力的方向为 _。二22下图是研究压力的作用效果与哪些因素有关的实验。实验器材是:一块海绵、一只小桌、一只大砝码、木板。实验时,按图甲、乙、丙、丁四种方式放置器材。(1)实验时压力的作用效果的大小是通过比较海绵的_程度来确定。(2)图甲与图
11、乙相比,小桌对海绵的压力_,海绵的受力面积_,压力的作用效果_(以上均选填“相同”或“不同”),通过比较甲、乙两图,可以初步得出的结论是_。(3)探究压力的作用效果与压力大小的关系时,应选择图_两实验进行研究。(4)如图丙和丁所示,木板和海绵受到的压强_(选填“相同”或“不同”)。由两图可知,实验时选择海绵而不选木板的原因_。二23为预防肺炎,小明用密度为0.8g/cm3的纯酒精配制了浓度为75%的酒精,他查阅资料得知浓度为75%的医用酒精的密度为0.87g/cm3,为检验自己配制的酒精是否合格,他进行了如下实验和分析:(1)将天平放在水平台上并将游码移至标尺左端的零刻度线上,横梁静止时指针如
12、图甲所示,此时应将横梁右端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节,使横梁在水平位置平衡;(2)将适量配制的酒精倒入烧杯中,并用天平测量烧杯和酒精的总质量,通过加减砝码的一番操作,当小明将砝码盒中最小的砝码放入右盘后,横梁指针仍如图甲所示,接下来他应该_(选填序号);A向右调节平衡螺母B向右移动游码C取下最小的砝码后移动游码(3)测出烧杯和酒精的总质量为98g后,将烧杯中的一部分酒精倒入量筒,如图乙所示,读出了量筒中酒精的体积;(4)测量烧杯和剩余酒精的总质量,天平横梁平衡时如图丙所示,则烧杯和剩余酒精的总质量为_g;(5)小明配制的酒精的密度为_g/cm3。为符合要求,他应该向配制的酒精溶液
13、中添加适量的_(选填“纯酒精”或“水”);(6)如图丁所示是小明用粗细均匀吸管制成的简易密度计,该简易密度计刻度部分的A、D两点的测量范围是1.0g/cm31.6g/cm3,将其放入某种液体中,液面的位置恰好在AD的中点C,则这种液体的密度是_(选填“大于”、“小于”或“等于”)1.30g/cm3;(7)如图戊所示是三位同学用不同的粗细均匀吸管制成的密度计,竖直漂浮在水中时的情形,则在测量其他液体密度时结果精确度从大到小依次排列为_(选填序号)。24为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验(1)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,
14、然后分别撞击放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景该方案是为了探究动能大小与_关系,若木块被撞后移动的距离越远,说明小球对木块的推力_越多,小球撞击木块时的动能_(2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景据此,你能得出的结论是_(3)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗? _,理由是_(4)若质量不同的小球分别从斜面的不同高度静止自由释放推动同位置的木块,则_(选填“能”或“不能”)根据木块被推动的距离来判断小球初始重力势能的大小25在探究”杠杆平
15、衡条件”的实验中:(1)先把杠杆的中点支在支架上,停在图甲的位置,此时杠杆处于_(填“平衡”或“不平衡”)状态。为了消除杠杆_对实验的影响,应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。然后在支点两侧挂钩码,移动钩码位置,让杠杆再一次在水平位置平衡,其目的是_;(2)探究过程中,在杠杆左端某固定位置挂一个重力G=2.5N的物体,在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F,保证杠杆处于平衡状态。根据多次测量的力和力臂,画出F和的图象如图乙(注意看清两个坐标的含义),由图可求出物体对杠杆拉力的力臂_m。26如图所示,将密度为0.6103 kg/m3、高度为10cm、底面积为2
16、0cm2的圆柱体放入底面积为50cm2的容器中,并向容器内加水(水的密度为1.0103 kg/m3)。求:(1)圆柱体的重力;(2)当水加到4cm深时,圆柱体受到的浮力和圆柱体对容器底的压力;(3)继续向容器中加水,当圆柱体对容器底压力为0时,继续加入这部分水的质量。27一个边长为10cm的正方体物块,通过一根细线与容器底部相连,容器中水的深度为40cm,细线受到的拉力为4N。(g10N/kg),求:(1)此时容器底部受到水的压强;(2)此时物块受到的浮力和物块的质量;(3)剪断细线后,物块静止时露出水面的体积。28小明用如图(甲)所示的滑轮组提升物体A,若将A匀速提高2m做的有用功为2160
17、J,小明的体重为640N,(g10N/kg)(不计绳重和摩擦)求:(1)物体A所受重力是多少?(2)已知此时滑轮组机械效率为90%,小明与地面接触面积为410-2m2,则此时小明对地面的压强是多少?(3)如图(乙)所示,若利用此滑轮组从水下缓慢匀速提起(不计水的阻力,物体A没有露出水面)物体A,物体A(正方体)的边长为0.2m;求此时的机械效率?(水1.0103kg/m3)(保留整数)【参考答案】一、选择题1D解析:D【详解】A一本物理课本的质量约0.3kg,受到的重力为Gmg0.3kg10N/kg3N故A正确,不符合题意;B10颗鸡蛋的质量大约1斤,而1斤500g所以两颗鸡蛋的质量在100g
18、左右;故B正确,不符合题意;C大气压强随海拔高度的增加而减小,海平面处的气压约105Pa,太浮山海拔高度在600m左右,山顶的气压略小于105Pa,约为9.8104Pa;故C正确,不符合题意;D使用任何机械不可避免地做额外功,所以任何机械的效率都小于100%;自行车是多种机械的组合,这个组合的机械效率更要小于100%;故D错误,符合题意。故选D。2D解析:D【详解】AB物体随着传送带一起匀速向右运动,物体受平衡力作用,竖直方向上重力和支持力是一对平衡力;在水平方向上,物体相对于传送带没有发生相对运动,也没有相对运动趋势,所以,不受摩擦力的作用,即在水平方向上不受力。故AB错误;C在竖直方向上,
19、A对传送带的压力和A受到的重力分别作用在传送带和A两个物体上,方向相同,不是一对平衡力。故C错误;D在竖直方向上,A对传送带的压力和传送带对A的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上,是相互作用力。故D正确。故选D。3A解析:A【详解】A下滑过程中,所有的力突然全部消失,由牛顿第一定律可知,小梦将做匀速直线运动,故A正确;B若滑梯表面绝对光滑,小梦将做加速运动,速度大小发生改变,所以下滑过程中小梦的运动状态发生改变,故B错误;C滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度以及压力大小有关,与受力面积无关,小梦躺着比坐着下滑受力面积大,接触面粗糙程度以及压力大小没有变化,所以摩擦力不变
20、,故C错误;D下滑过程中,支持力垂直斜面向上,与重力方向不在同一直线上,所以小梦受到的重力和支持力不是一对平衡力,故D错误。故选A。4B解析:B【详解】A自行车的尾灯都是相互垂直的面,车灯照在尾灯上经过两次反射又按原来的方向反射回去,属于光的反射现象,故A正确,不符合题意;B照相机是利用物距大于二倍焦距时,成倒立缩小实像的规律制成的,因此,“扫入”二维码时镜头和二维码的距离大于二倍焦距,故B错误,符合题意;C轮胎上有凹凸不平的花纹,是压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故C正确,不符合题意;D车座设计的面积较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D正确,不符合题意。故选B。
21、5D解析:D【详解】A由题意可知,水的密度与深度都相同,由液体压强公式pgh可知水对容器底的压强为p甲p乙p丙水对容器底的压力FpS,由于水对容器底的压强与容器底面积都相同,则水对容器底的压力为F甲=F乙=F丙故A 错误;B在甲容器中,甲容器对于桌面的压力F甲=G水+G容-在乙容器中,由于小球漂浮,所以F浮球=G球=G排则乙容器对桌面的压力F乙=G水+G球+G容=G水+G排+G容三个相同的容器内水面高度相同,所以G水+G排=G水F乙=G水+G排+G容=G水+G容-在丙容器中,由于小物块悬浮,所以F浮物=G物=G排则丙容器对桌面的压力F丙=G水+G物+G容=G水+G排+G容因为G水+G排=G水所
22、以F丙=G水+G排+G容=G水+G容-所以F甲=F乙=F丙三个容器的底面积相等,由p可知,三个容器对桌面的压强相等,故B错误;C小球漂浮在乙容器中,向乙容器中加入盐水,液体密度增大,小球仍然漂浮在液面上,那么小球受到的浮力等于小球的重力,小球的重力没变,小球受到的浮力不变,故C错误;D乙图中小球在乙容器中漂浮,球水,物块悬浮在丙容器中,物水,所以物 球,故D正确。故选D。6B解析:B【详解】撬棒在使用时是省力杠杆,则动力要小于阻力,动力臂要大于阻力臂,故B正确。故选B。7A解析:A【详解】A由液体压强公式可知深度越深压强越大,压强的变化速度体现的即为深度的变化速度,由图像可知AB段压强变化的速
23、度小于CD段压强变化的速度,因此;B由图像可知CD段压强逐渐减小,由液体压强公式可知深度越浅压强越小,因此处于上浮过程中,同时据阿基米德原理 可知排开液体体积不变,所受浮力不变;CBC段压强不变,由液体压强公式可知探测器深度不变,因此处于悬浮状态,此时受到向上的浮力和向下的重力二力平衡;DAB段物体下沉,重力大于浮力,BC段抛去部分重物后悬浮,重力等于浮力,CD段再次抛去部分重物后上浮,重力小于浮力,因此8D解析:D【详解】A球在C点时,不是处于平衡状态,所以受到的不是平衡力,故A错误;BCD小球在A、B两点时,是摆动过程中的最高点,此时的动能最小,速度最小为0,若在A点时绳子突然断开,小球由
24、于受到重力的作用,会向下运动,若在B点时,所受的外力同时消失,则球会保持静止不动,故A、C错误,D正确。故选D。二、填空题9F解析:6 【详解】1测力计的分度值为0.2N,示数为4.6N。2边长为10cm,重量为6N的实心正方体上端受到弹簧测力计竖直向上的拉力作用,此时物块对水平桌面的压力F=G-T=6N-4.6N=1.4N其下底面有一半面积与水平桌面接触,故此时物块对水平桌面的压强为【点睛】本题考查测力计读数及力的平衡和压强公式的运用,难度中等。10减小 增大 在气体中流速越大的位置,压强越小 惯性 【详解】12安全锤一端设计成锥形,锥形可以减小受力面积,在压力一定时可以增大压强。3汽车高速
25、行驶时,窗外空气流速大于窗内,流速大的地方压强小,所以窗外气压小于窗内气压,窗帘在窗内外压强差的作用下向外飘,即该现象说明在气体中流速越大的位置,压强越小。4当汽车紧急制动时,车由运动突然变成静止,而人由于具有惯性,继续向前运动,可能给驾乘人员带来二次冲撞造成伤害,所以乘车时必须系好安全带。11他挣扎着力图把一只脚拔出来 平躺在泥沼上以蛙泳姿势移离泥沼 压力一定,接触面积增大 【详解】(1)1他挣扎着力图把一只脚拔出来时,对泥沼的压力不变而与泥沼的接触面积减小,故对泥沼的压强变大,因此下陷得更快更深。(2)23平躺在泥沼上以蛙泳姿势移离泥沼时,对泥沼的压力不变,而与泥沼的接触面积变大,故对泥沼
26、的压强变小。12力的作用是相互的 运动状态 减小 【详解】1脚感觉疼,是因为受到了力的作用。人对毽子施加了力,力的作用是相互的,毽子对脚施加了力。2脚踢毽子,改变了毽子的运动方向,说明力可以改变物体的运动状态。3毽子在上升的过程中,速度越来越小,质量不变,它的动能减小。13减小 变小 【详解】1由题意可知,雪撬在平直的公路上匀速向南行驶,匀速运动,处于平衡状态,水平方向上受力平衡,对雪撬在水平方向上受力分析,它受到拉力和公路对它阻力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,马对雪橇的水平拉力是500N,那么雪撬在水平方向上受到的阻力是500N。23若雪橇上的货物卸下了500kg,雪橇的总质量变小
27、,总重力变小,雪橇对公路的压力变小,雪橇与公路接触面的粗糙程度不变,那么雪橇与地面的摩擦力会变小,马拉雪橇仍是匀速行驶,雪橇处于平衡状态,水平方向上受力平衡,对雪撬在水平方向上受力分析,它受到拉力和公路对它阻力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,因阻力变小,那么它受到拉力变小。14火车 压强 安全线 【详解】1 以火车为参照物,路边的树木相对与火车(或自己)发生了位置的变化,所以树木是向后运动的。23离高速列车比较近时,高速列车的速度很大,人和高速列车的之间的空气流动速度很大,压强小,人外侧的压强不变,人受到外侧压强大于人内侧受到的压强,人在较大的压强差作用下很容易被压向列车,发生交通事故
28、,所以乘客一定要站在安全线外。15是 1 【详解】1杠杆平衡状态指的是:杠杆处于静止或匀速转动时所处的状态;如图甲所示,杠杆处于平衡状态。2由杠杆平衡条件FAAO=FBBO可得解析:是 1 【详解】1杠杆平衡状态指的是:杠杆处于静止或匀速转动时所处的状态;如图甲所示,杠杆处于平衡状态。2由杠杆平衡条件FAAO=FBBO可得16水平向左 54 【详解】1由图丙图像可知,当运动9s以后物体A做匀速直线运动,处于平衡状态,此时受到水推力和摩擦力是一对平衡力;由乙图可知,912s,推力F6N,由二力平衡条件解析:水平向左 54 【详解】1由图丙图像可知,当运动9s以后物体A做匀速直线运动,处于平衡状态
29、,此时受到水推力和摩擦力是一对平衡力;由乙图可知,912s,推力F6N,由二力平衡条件可得,摩擦力fF6N因物体受到的摩擦力只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,与运动的速度无关,所以,当t7s时,物体A做变速直线运动,受到的摩擦力也为6N。2物体在水平面上向右运动,摩擦力方向与相对运动方向相反,所以摩擦力的方向为水平向左。3由图丙知,912s,物体A做匀速直线运动,且v3m/s,物体运动的距离则克服摩擦力做的功三、解答题17【详解】压力的作用点在图钉与墙面的接触点,方向垂直于墙面水平向右,标出力的方向箭头,力的符号和大小,如图所示:解析:【详解】压力的作用点在图钉与墙面的接触点,方向垂直于墙
30、面水平向右,标出力的方向箭头,力的符号和大小,如图所示:18【详解】根据杠杆平衡的条件可知,在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使动力臂最长,连接AC,则AC就是最长的动力臂,根据杠杆平衡的条件,要使杠杆平衡动力方向向上,据此可画解析:【详解】根据杠杆平衡的条件可知,在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使动力臂最长,连接AC,则AC就是最长的动力臂,根据杠杆平衡的条件,要使杠杆平衡动力方向向上,据此可画出最小的动力;如图所示:19【详解】(1)1球静止在墙角时,与竖直墙面没有挤压,则球与竖直墙面之间没有力作用,只受到自身重力和地面给的支持力作用,
31、球静止在墙角,则球受到的重力与支持力是一对大小相等的平衡解析: 【详解】(1)1球静止在墙角时,与竖直墙面没有挤压,则球与竖直墙面之间没有力作用,只受到自身重力和地面给的支持力作用,球静止在墙角,则球受到的重力与支持力是一对大小相等的平衡力。过球的重心分别沿竖直向上和竖直向下的方向画一条有向线段表示支持力F和重力G。如图所示(2)2用滑轮组沿水平地面拉动物体A,要求最省力,根据滑轮组的工作特点“动滑轮上绳子段数越多越省力”可知动滑轮上绳子段数为3时最省力,则绳子应该从动滑轮的挂钩开始经过定滑轮,再绕过动滑轮。如图所示20平衡力 相互作用力 = 3.6 360 正 【详解】(1)123将物体挂在
32、弹簧测力计下,并让它处于静止状态,忽略弹簧自重。此时弹簧对物体的拉力与物解析:平衡力 相互作用力 = 3.6 360 正 【详解】(1)123将物体挂在弹簧测力计下,并让它处于静止状态,忽略弹簧自重。此时弹簧对物体的拉力与物体重力是一对平衡力;物体对弹簧的拉力与弹簧对物体的拉力是一对相互作用力;因此弹簧测力计的示数物体的重力。(2)45由图可知,测力计的量程为05N,分度值为0.2N,示数为3.6N;由表格可知解得故质量为360g。(3)6根据重力与质量的关系图象可知质量是原来几倍,重力也是原来几倍,该实验的结论是:物体所受的重力跟它的质量成正比。21匀速直线 4 压力 材料 水平向左 【详解
33、】(1)1在图甲的实验中,他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力二力平衡。解析:匀速直线 4 压力 材料 水平向左 【详解】(1)1在图甲的实验中,他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力二力平衡。2由图甲知,测力计的分度值为0.2N,示数为4N,则滑动摩擦力等于拉力,也为4N。(2)3要探究橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大,应保证两鞋对接触面的压力相等,所以向较轻的鞋中添加了适量的沙子,目的是使这两种鞋对水平桌面的压力相同。(3)4实验中两双鞋对水平桌面的压力一样,纹样一致,即接触面的粗糙程度相同,而鞋
34、底的材料不同,拉动时弹簧测力计的示数不同,说明所受的摩擦力不同,则摩擦力的大小跟材料有关。(4)5将弹簧测力计固定,拉动木板时,鞋相对于木板向右运动,所以其受到的摩擦力水平向左。二22形变/凹陷 相同 不同 不同 当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显 乙丁/丁乙 相同 海绵的形变程度比木板明显 【详解】(1)1在解析:形变/凹陷 相同 不同 不同 当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显 乙丁/丁乙 相同 海绵的形变程度比木板明显 【详解】(1)1在实验中,由转换法可知,根据海绵的形变(或凹陷)程度来比较压力的作用效果,形变(或凹陷)越大压力的作用效果越明显。(2)2345
35、由图甲和图乙可知,对小桌的压力大小都等于砝码和小桌重力之和,故小桌对海绵的压力相同,小桌与海绵的接触面积不同(乙中较小),即受力面积不同,海绵下陷的程度不同(乙中凹陷程度大);通过比较,可以得出的结论是压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。(3)6研究压力的作用效果与压力大小的关系,要控制接触面积和被压物体相同,改变压力大小,故应选择图乙和图丁比较。(4)78图丙和图丁,压力和受力面积相同,根据公式可知,木板和海绵受到的压强相同;但海绵容易发生形变,而木板较硬,不易发生形变,实验中若用木板进行实验,不易观察木板形变程度,影响实验结果,故实验时选择海绵而不选择木板。二23右 B 62
36、0.9 纯酒精 小于 【详解】(1)1调节天平在水平台面上平衡时要将平衡螺母向指针偏转的相反方向调节,指针偏向分度盘的左侧,所解析:右 B 62 0.9 纯酒精 小于 【详解】(1)1调节天平在水平台面上平衡时要将平衡螺母向指针偏转的相反方向调节,指针偏向分度盘的左侧,所以应向右调节平衡螺母。(2)2当小明将砝码盒中最小的砝码放入右盘后横梁指针仍偏向分度盘的左侧,说明右侧砝码偏轻,此时应该调节游码,即向右移动游码,使天平平衡,故B符合题意,AC不符合题意。故选B。(4)3如图丙所示,游码标尺的分度值是0.2g,烧杯和剩余酒精的总质量m=50g+10g+2g=62g(5)4由图可知,量筒的分度值
37、为2mL,酒精的体积V=40mL=40cm3倒入量筒中酒精的质量为m=98g-62g=36g酒精的密度为5由于医用酒精的密度为0.87g/cm3,所以需要添加密度小的纯酒精。(6)6密度计的重力不变,密度计处于漂浮状态浮力等于重力,即浮力也不变。设A、C、D三点显示的密度分别为、 则可得约去g可得由题意知,解得:所以这种液体的密度小于1.30g/cm3。(7)7密度计的特点是刻度不均匀,上疏下密,上小下大,而且分度值越小越准确,深度越深相邻两密度值的间距越大;由题图可知密度计所处的深度最深,相邻两密度值的间距最大,分度值最小,测量值最准确;密度计所处的深度最小,相邻两密度值的间距最小,分度值最
38、大,所以在测量其他液体密度时结果精确度从大到小依次排列为。24质量 做功 越大 当质量相同时,物体的速度越大动能越大 不能 小球与木块会做匀速直线运动 能 【详解】(1)123图甲两个小球质量不一样,下解析:质量 做功 越大 当质量相同时,物体的速度越大动能越大 不能 小球与木块会做匀速直线运动 能 【详解】(1)123图甲两个小球质量不一样,下落时高度一样,到达斜面底部时速度一样该方案是为了探究动能大小与质量的关系;若木块被撞后移动的距离越远,说明小球对木块的推力做功越多,小球撞击木块时的动能越大;(2)4图乙的情景能得到的结论是,质量相同时,物体的运动速度越大,动能越大;(3)56本实验装
39、置的水平面如果绝对光滑,那么木块就会一直运动下去,不能比较谁的动能大,不能得出结论;(4)7木块被推动的距离越远,证明小球的动能越大,斜面光滑,没有能量损失,那么动能大小等于重力势能,重力势能也大,故能判断小球初始重力势能的大小25平衡 自身重力 右 让力臂在杠杆上,便于直接从杠杆上测量力臂 0.2 【详解】(1)1图甲中,杠杆处于静止状态,即是平衡状态。23为了消除杠杆自身重力解析:平衡 自身重力 右 让力臂在杠杆上,便于直接从杠杆上测量力臂 0.2 【详解】(1)1图甲中,杠杆处于静止状态,即是平衡状态。23为了消除杠杆自身重力的影响,应让杠杆在水平位置平衡,而图甲中,杠杆左端下沉,所以应
40、向右移动平衡螺母。4杠杆挂上钩码后,移动钩码的位置让杠杆再次在水平位置平衡的目的是:让力臂在杠杆上,便于直接从杠杆上测量力臂。(2)5由图乙知,当杠杆右端受到的拉力F=3N时,其力臂L=据杠杆的平衡条件有GL1=FL,2.5NL1=3Nm所以物体对杠杆拉力的力臂L1=0.2m26(1)1.2 N;(2)0.8 N,0.4N;(3)0.06kg【详解】解:(1)圆柱体的体积为圆柱体的重力为(2)当水加到4 cm时,圆柱体排开水的体积为圆柱体受到的浮力为此时解析:(1)1.2 N;(2)0.8 N,0.4N;(3)0.06kg【详解】解:(1)圆柱体的体积为圆柱体的重力为(2)当水加到4 cm时,
41、圆柱体排开水的体积为圆柱体受到的浮力为此时圆柱体在浮力、支持力和重力的作用下处于平衡状态,则圆柱体对容器底的压力为(3)继续向容器中加水,当圆柱体对容器底压力为0时,物体刚好漂浮,则根据F浮=水gV排,可得此时浸入水中的体积为则圆柱体浸入水中的深度为继续加入水的高度为则,继续加入水的质量为答:(1)圆柱体的重力为1.2 N;(2)当水加到4cm深时,圆柱体受到的浮力和圆柱体对容器底的压力分别为0.8 N、0.4N;(3)继续向容器中加水,当圆柱体对容器底压力为0时,继续加入这部分水的质量为0.06kg。27(1)4103Pa;(2)10N, 0.6kg;(3)4104m3【详解】解:(1)容器
42、中水的深度h40cm0.4m此时容器底部受到水的压强p水gh1.0103kg/m3解析:(1)4103Pa;(2)10N, 0.6kg;(3)4104m3【详解】解:(1)容器中水的深度h40cm0.4m此时容器底部受到水的压强p水gh1.0103kg/m310N/kg0.4m4103Pa(2)正方体物块排开水的体积V排V(0.1m)31103m3此时物块受到的浮力F浮水gV排1.0103kg/m310N/kg1103m310N因物块受到竖直向下的重力、绳子的拉力和竖直向上的浮力作用处于平衡状态,根据力的平衡可得G+F拉F浮则物体的重力GF浮F拉10N4N6N由Gmg可得物块的质量(3)由F浮G可知,剪断细线后,物块上浮,静止时处于漂浮状态,此时受到的浮力F浮G6N由F浮液gV排得,物块排开水的体积则露出水面的体积:V露VV排1103m36104m34104m3答:(1)此时容器底部受到水的压强为4103Pa;(2)此时物块受到的浮力为10N,物块的质量为0.6kg;(3)剪断细线后,物块静止时露出水面的体积为4104