加强《制度》学习--努力提高学校财务管理水平.doc

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加强《制度》学习 努力提高学校财务管理水平
经过修订的《中小学校财务制度》和《中小学校会计制度》，于去年及今年1月1日相继正式颁布施行。财政部、教育部对《制度》的修订，是中小学校财务管理工作的一件大事。进一步落实好《中小学校财务制度》和《中小学校会计制度》，是当前乃至今后一个时期中小学校的一项重要任务。
自2000年开始，以部门预算、国库集中支付、政府采购、非税收入管理、政府收支分类等为主要内容的财政管理制度改革不断深入，公共财政管理体制不断完善，对中小学校财务管理产生了直接影响，也提出了明确要求。作为国家财政制度重要组成部分的中小学校财务制度，必须适应财政改革要求，科学规范财务管理活动。
新修订的《制度》，体现了管理责任更加清晰，明确农村中小学经费“校财局管”， 实行“集中记账，分校核算”，不改变学校财务管理权，强调校长负责制。明确了中小学校长在预算管理、负债管理、食堂管理、决算管理、资产管理、票据管理等方面的管理责任。
管理要求更加细化，明确规定中小学校基本支出和项目支出不得混用，公用支出不得用于教职工福利等人员支出；规定义务教育阶段学校不得从事经营活动，不得提供担保，严禁举借债务，严禁设立“小金库”。
财务监督更加严格，明确中小学校财务监督应当实行事前监督、事中监督和事后监督相结合，日常监督和专项监督相结合，内部监督和外部监督相结合。要求中小学校建立健全内部控制制度、经济责任制度、财务信息披露等监督制度，依法公开学校财务信息。同时，依法接受主管部门和财政、审计等部门的监督，主动接受社会公众监督。
为此，我提几点要求：
1、提高思想认识。《制度》是中小学校财务活动的基本准则和行为规范，是中小学校依法依规理财、维护资金安全和教育教学活动顺利开展的制度保障。各校要提高思想认识，把握《制度》内涵，扎扎实实地做好学习贯彻工作。
2、加强宣传培训。《制度》修订涉及面广，修订内容和细化的管理规定较多。我们已将《制度》挂在肥东教育信息网“财务管理”专栏上，并印制了培训材料，购置教材。各校负责同志和财务经办员要带头学习，并精心组织，将精神传达到每一位教职工，确保培训工作落到实处，取得实效。
3、完善配套制度。《制度》对一些共性的要求进行了规范和细化，但难以针对各校的具体情况做更有针对性的规定。各校要加强研究，结合学校管理体制、办学情况和财务活动特点，特别是梳理当前做法与新《制度》不相适应的问题，形成相对完善、可操作性强的财务制度体系。
4、夯实管理基础。为保证《制度》的顺利实施，各校要做好基础工作。一是加强信息化建设，进一步完善中小学校财务管理信息系统，通过提升信息化技术手段推动科学化、精细化管理；二是加强财务队伍建设，通过培训等方式提高财会人员的业务素质和中小学校财务管理水平。 苗木供应合同书

甲方：
乙方：周至县哑柏镇绿星苗圃
经甲乙双方协商同意， 　（以下简称甲方）从周至县哑柏镇绿星苗圃（以下简称乙方）购买银杏苗木，（用于渭政办发[2010]205号文件，渭南市区绿化），并就相关事宜达成以下协议：
一、 苗木数量：
二、 苗木规格：胸径15cm以上，主干通直，树头完整，枝条匀称、丰满，无病虫害，树形美观。
三、 苗木价格：每株计人民币
四、 该价格包括：苗木费、挖掘费、包装费、装车费、拉运费五项。合计人民币（ ）
五、 付款方式：任务完成后，10日内一次付清。
六、 有关事项：
1、 土球规格：苗木所带土球直径1.2米以上，厚度60cm以上，卸车前完整不破裂。
2、 包装规格：土球包装腰带无间隙宽度12cm以上，纵扎草绳间隙在2cm以下。绳杆高度40cm，缠冠高度2米。
3、 所有苗木必须是播种培育，均为本苗圃苗木，严禁从外省、外地调动，由此产生的不良后果，由乙方负责。
4、 乙方必须按照甲方时间、地点、数量要求按时送苗。（送苗地点，渭南市城区）并保证我县任务完成居全市前三名。
5、 苗木结算数量以接收方接收单上的数据为准，因不符合合同条款中苗木规格要求的，接收方拒绝接收的苗木由乙方自行处理。
六、本合同未尽事宜，甲乙双方同意协商解决。
七、合同条款违约，造成经济损失，由造成损失方全额赔偿。
八、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，自签字盖章之日起生效 二0一0年十二月

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