高一什么是美术作品-PPT.ppt

高一什么是美术作品课前讨论：你知道美术对现实生活有课前讨论：你知道美术对现实生活有什么作用吗？什么作用吗？比如对人的看法：比如对人的看法：“衰衰”哥、哥、“霉霉”女。女。比如买衣服的选择：比如买衣服的选择：“只选贵的，不只选贵的，不买对的买对的”。比如：家里家具、装修的选择。比如：家里家具、装修的选择。比如：服饰的搭配问题比如：服饰的搭配问题等等，这些都是美术的功用，这也是等等，这些都是美术的功用，这也是我们学习美术鉴赏的目的。我们学习美术鉴赏的目的。2 2美术鉴赏美术鉴赏：运用我们的：运用我们的视觉感知视觉感知，视觉经验视觉经验和和相关知识相关知识对美术作品进对美术作品进行行归类、分析、判断、归类、分析、判断、体验、联想和评价体验、联想和评价，从，从而获得而获得审美享受审美享受3 3培养审美鉴赏力；培养审美鉴赏力；丰富对美术作品的认识；丰富对美术作品的认识；更好的认识和掌握世界；更好的认识和掌握世界；自觉的保护传统文化、民族文化自觉的保护传统文化、民族文化认识功能认识功能教育功能教育功能审美功审美功能能4 41、这些手提袋手套门票是美术作品吗？、这些手提袋手套门票是美术作品吗？2、雕塑按材料还可分为哪些？雕塑按材料还可分为哪些？合作探究，纵横对比？小组讨论总结展示写在黑板5 5 一方面，这些日常物品本身也具有一定的形式，因而也存在着形式美的因素，例如，物品的长宽比例、色彩的搭配、图案的运用，这些都是为了使物品更加美观，是形式美法则的具体运用。其次是审美功能和实用功能的关系，好的物品往往是把这两个方面结合在一起的。手提袋要求轻巧灵便，简洁大方，色彩鲜艳而富有装饰性，既方便提东西，又具有醒目的审美效果，又如手套，不仅色彩使人感到温暖，而且图案的方向变化既可以交代各部位的不同功能，同时也可以打破形式上的单调6 6 雕塑（按材料分）沙雕冰雕木雕石雕骨雕漆雕根雕泥塑、面塑、陶瓷雕塑、石膏像7 7什什 么么 是是 美美 术术 作作 品品8 8大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点9 9一一、什什么么是是美美术术作作品品？1.美美的的观观念念2.相相应应的的形形式式法法则则1.1“美美”的来源的来源2.2 抽象到具象抽象到具象2.1 对称与均衡对称与均衡1010羊羊+大大=美美（1）“美美”并不是凭空产生并不是凭空产生的，而是源于人们的生活实践。的，而是源于人们的生活实践。（2）“美美”的观念与相应形的观念与相应形式美法则的产生是长期的历史式美法则的产生是长期的历史积淀的结果。积淀的结果。说文解字说文解字:“美，甘也。从羊，从大。羊在六畜美，甘也。从羊，从大。羊在六畜,主给膳也。主给膳也。”11112.1 对称与均衡对称与均衡彩陶鲵鱼纹瓶彩陶鲵鱼纹瓶对称对称轴或对称点，两侧形轴或对称点，两侧形成等形、等量的对立关系成等形、等量的对立关系它具有稳定和统一的美感它具有稳定和统一的美感均衡均衡是从运动规律中升是从运动规律中升华出来的美的形式法则华出来的美的形式法则 2.相应的形式法则相应的形式法则-1212讨论：讨论：这三个这三个“永永”字哪个看上去字哪个看上去更自然些？为什么？更自然些？为什么？汉字的规律：重心平稳，结构均衡汉字的规律：重心平稳，结构均衡1313在在汉汉字字结结构构规规律律中中,重重心心平平稳稳,左左右右均均衡衡是是最最重重要要的的法法则则.1414鱼纹盆鱼纹盆旋涡纹尖底瓶旋涡纹尖底瓶舞蹈纹彩陶盆舞蹈纹彩陶盆人面鱼纹彩陶盆人面鱼纹彩陶盆讨论讨论:你觉得这些图案漂亮吗？你觉得这些图案漂亮吗？他们都遵循了形式美中的哪些原则？他们都遵循了形式美中的哪些原则？你知道这些图案都表示什么吗？你知道这些图案都表示什么吗？古人为什么要把这些图案画在这些器皿古人为什么要把这些图案画在这些器皿上？上？1515羊羊 随着人类思维的发展和提高随着人类思维的发展和提高,图画得到概括和简化图画得到概括和简化,逐逐步由具象向抽象演进步由具象向抽象演进.2 2、2 2 具象到抽象具象到抽象1616 按照一定的形式规律创造的，而灵感就来自我们祖先从自然万物的形象中获得。具象到抽象具象到抽象1717二二、分类认识美术作品分类认识美术作品1818欣赏美术作品了解美术作品的具体分类美术的种类：绘画 雕塑 工艺美术 建筑艺术 书法 摄影 综合美术1919绘画绘画中国画中国画墨葡萄图轴墨葡萄图轴（明（明 徐渭）徐渭）张卿子像（张卿子像（明明 曾鲸）曾鲸）淮阳洁秋图淮阳洁秋图（清（清 石涛）石涛）工笔画工笔画写意画写意画三大画科（根据题材）三大画科（根据题材）花花 鸟鸟 画画 人人 物物 画画山山 水水 画画两种表现形式两种表现形式工笔工笔画画写意写意画画2020西西方方绘绘画画 素描素描水水粉粉画画水彩画水彩画版版 画画油画（伏尔加河上的纤夫油画（伏尔加河上的纤夫 俄俄 列宾）列宾）2121雕雕 塑塑黄河母亲（兰州）黄河母亲（兰州）人民英雄纪念碑人民英雄纪念碑两种表现形式两种表现形式圆雕圆雕浮雕浮雕2222艾菲尔铁塔（法国）艾菲尔铁塔（法国）布达拉宫（中国布达拉宫（中国 拉萨）拉萨）胡夫金字塔（埃及）胡夫金字塔（埃及）东方明珠及周围建筑东方明珠及周围建筑（中国上海）（中国上海）建建 筑筑2323篆书篆书隶书隶书楷书楷书行书行书草书草书书书 法法2424篆篆 刻刻可染（齐白石可染（齐白石 阴刻阴刻 白文）白文）人长寿（齐白石人长寿（齐白石 阳刻阳刻 朱文）朱文）印章及边款印章及边款天子之宝（玉玺）天子之宝（玉玺）2525家具设计家具设计服装设计服装设计刺绣（民间美术）刺绣（民间美术）玉器（工艺美术）玉器（工艺美术）设设 计计2626包装设计包装设计环境设计环境设计海海报报设设计计设设 计计2727摄摄 影影2828课堂检测课堂检测 请同学们欣赏以下美术作品，判断美术作品所属的类型。请同学们欣赏以下美术作品，判断美术作品所属的类型。29291、原始古人类遗迹、原始古人类遗迹30302、彩陶与青铜器、彩陶与青铜器31313、文字、文字32324、油画与国画、油画与国画-绘画绘画33335、金字塔与故宫、金字塔与故宫-建筑建筑34346、民俗风情、民俗风情-民间美术民间美术35357、鸟巢与伦敦碗、鸟巢与伦敦碗-建筑建筑36369、摄影与电影、摄影与电影-摄影与影视制作摄影与影视制作37378、玉石雕塑、玉石雕塑-珠宝珠宝383810、包装与环艺、包装与环艺-包装与设计包装与设计39394040 在我们生活中无处不在，在我们生活中无处不在，人们在长期的生产、生活中非常注重人们在长期的生产、生活中非常注重营造美的环境，所以我们要学会去认营造美的环境，所以我们要学会去认识这些美好的事物，才能更好地生活；识这些美好的事物，才能更好地生活；我们要学会鉴赏美术作品，提高审美我们要学会鉴赏美术作品，提高审美能力。能力。4141生活中并不缺少美，生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。而是缺少发现美的眼睛。罗丹（法国）罗丹（法国）4242