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六年级语文上册7船长(第1课时)教案苏教版.doc

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资源描述
精选范本 船长(第一课时) 1.学会本课生字,理解有关词语。 2.通过朗读课文和背诵课文片断的训练,感受哈尔威船长忠于职守、舍己为人的精神。 1.学会本课生字,理解有关词语。3正确、流利、有感情地朗读课文. 初读指导 1.自学生字词。 (1)自由读课文,读准字音,读通句子,画出不理解的字词。 (2)查字典或联系上下文,理解下列词语: 震荡调遣大副井然有序 威严履行深渊忠于职守 2.检查自学效果。 (1)出示词语: 哭泣机械灵魂争执控制 调遣呼号斗殴克莱芒可怖 (2)指名朗读,指导学生从平翘舌音、前后鼻音、一字多音等方面区分加点字读音的异同。 (3)了解词语掌握情况,重点理解下列词语的意思。 井然有序:形容严整而有条理,一点都不紊乱。 3.指名分自然段读课文,教师相机指点。 4.默读课文,按提纲“遇险一自救一牺牲”给全文分段。 讨论:第一段(第1、2自然段) 第二段(第3—28自然段) 哭泣:小声地哭。 调遣:调派,差遣。 威严:威武而又严肃的样子。 履行:实践(自己答应做的或应该做的事)。 肇祸:闯祸。 大副:船长的主要助手,驾驶工作的负责人。 深渊:很深的水。 井然有序:形容严整而有条理,一点都不紊乱。 三、作业 1.生字描红、临写,抄写词语。 2.朗读课文。 .
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