资源描述
幼儿园班级月工作计划表
班级:小班 教师: 时间:2017 年 10 月
本 月
重 点
1、 保教重点:天气变凉,让幼儿及时添加衣物。2、加强班级常规训练。3、遵守进区规则。4、天气干燥,多喝水,多吃水果。
2、 教育教学重点:1、了解小手小脚的功能,掌握一些保护小手小脚的方法。2、初步了解秋天的特征,收集有关秋天的材料。
3、通过多种活动,进一步感受大自然的美丽。4、开展“重阳节”主题活动。
常规教育
活动重点
1、让幼儿尝试进行自我卫生服务和简单生活能力的培养。2、让幼儿能有序的参加班级活动。3、遵守进区规则及游戏规则。
主题活动及
主题环境创设
1、 第三主题活动“小手和小脚”以及第四主题“树叶飘呀飘”活动。
2、 主题环境创设:1、提供作品展示墙“手形印画”和“回家的小脚印”手工作品。2、布置“我的鞋柜”展台。
3、布置“多彩的秋天”主题墙。4、展示幼儿作品“事业粘贴画”。
游戏活动及
区角材料投放
游戏活动:1.体育游戏2.智力游戏3.音乐游戏4.娱乐游戏
区角材料投放:语言区:绘本故事;益智区:数字卡片、各种图表;美工区:彩笔、油画棒、剪刀、画纸等;表演区:服装,道具,头饰
家长工作及
家长园地更换
1. 和家长配合多提醒幼儿保护好自己,并且讲卫生。2、家长多鼓励幼儿做力所能及的事,知道幼儿练习穿脱衣服、穿脱鞋子。
幼
儿
发
展
要
求
领域
活动名称
目 标
健康
1、《小手真干净》2、《穿衣歌》
1、 知道饭前便后要洗手,掌握洗手的步骤与要求,做个爱讲卫生的好宝宝。
2、 知道自己的事情自己做,锻炼幼儿的动手能力。
语言
1、《自己走》2、《自己拉巴巴》
3、《会响的小路》4、《秋的画报》
1、 懂得长大自己走。2、知道有便意就自己上厕所,了解便后清理的基本方法。
3、理解故事内容,体验故事的意趣,体会秋天的美好。4、感受诗歌语言的优美与秋天丰收的喜悦。
科学
1、 《神奇的小手》2、《我的鞋子》
3、《小兔的水果店》4、《飘落的叶子》5、《秋娃娃来了》6、《比大小》
1、 知道手的秘密,懂得保护小手。2、了解鞋子并会进行配对。3、学习3以内的按物体点数。4、了解秋天的特征。5、能发现树叶的大小、形状等不同的外形特征并尝试分类。6、能比较生活中大小不同的物体。
艺术
1、《多彩的脚印》2、《水果乐》3、《神奇大变身》
1、 体验小手印画的乐趣,并尝试印画。2、跟随音乐进行节奏练习。3、尝试制作简单树叶贴画。
社会
1、《我能行》2、《妈妈生病了》3、《有礼貌的好宝宝》
1、 知道自己的事情自己做,体验自我服务的快乐。2、体验关爱的温暖。3、在交往时会使用简单的礼貌用语。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√
C采用约当产量比例法,分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。X
C采用直接分配法分配辅助生产费用时,应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错
C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√
C成本报表是对外报告的会计报表。×
C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×
C成本会计的对象是指成本核算。×
C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X
D当车间生产多种产品时,“废品损失”、“停工损失”的借方余额,月末均直接记入该产品的产品成本
中。×
D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×
F“废品损失”账户月末没有余额。√
F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。X
F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)
G各月末在产品数量变化不大的产品,可不计算月末在产品成本。错
G工资费用就是成本项目。(×)
G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对
J计算计时工资费用,应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)
J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)
J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对
J加班加点工资既可能是直接计人费用,又可能是间接计人费用。√
J接生产工艺过程的特点,工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种,X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错
K可修复废品是指经过修理可以使用,而不管修复费用在经济上是否合算的废品。X
P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×
Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。X
Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资,均应通过“应付工资”科目核算。X
S生产车间耗用的材料,全部计入“直接材料”成本项目。X
S适应生产特点和管理要求,采用适当的成本计算方法,是成本核算的基础工作。(×)
W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对
Y“预提费用”可能出现借方余额,其性质属于资产,实际上是待摊费用。对
Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用,是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入,其完工率的计算方法是完全一致的。X
Y运用连环替代法进行分析,即使随意改变各构成因素的替换顺序,各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异,因此更换各因索替换顺序,不会影响分析的结果。(×)
Z在产品品种规格繁多的情况下,应该采用分类法计算产品成本。对
Z直接生产费用就是直接计人费用。X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√
A按年度计划分配率分配制造费用,“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。
A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)
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