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等级考试社会工作综合能力(初级)常考题.docx

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等级考试社会工作综合能力(初级)常考题 单选题 1、某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨,机构指定资深社会工作者老张,担任他的督导。在双方共同确定了督导形式后,老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征,如与家人关系不好,缺乏健康的生活圈子,处理个人情绪和问题的能力不足,容易受到社会歧视等。上述督导内容主要是为了引导小杨()。 A.尽快胜任工作 B.树立正确工作态度 C.提高工作效率 D.提升自我价值感 多选题 2、在个案社会工作的认知行为治疗模式中,行为治疗以()作为自己的理论基础。 A.增能强权理论 B.经典条件作用理论 C.社会学习理论 D.操作性条件作用理论 E.存在主义理论 单选题 3、社会工作是人力资源密集的行业,员工是社会服务机构最重要的资产,社会服务机构为服务对象提供高质量的服务,最重要的是依赖社会工作者的()。 A.能力 B.爱心 C.奉献 D.士气 单选题 4、社会服务机构的主要功能是()。 A.为困难群体提供帮助 B.为社区提供各种服务 C.提供福利服务 D.提供就业服务 单选题 5、矫正社会工作最重要的一个实施领域是()。 A.家庭矫正 B.社区矫正 C.学校矫正 D.监狱矫正 单选题 6、在提高流浪未成年人救助保护工作的专业化、社会化水平这一点上,重要的是要引入()。 A.流浪未成年人救助机构 B.流浪未成年人工作专门行政法 C.《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法5》 D.社会工作专业制度 单选题 7、下列哪一项是学校社会工作者职业辅导方面的重点内容() A.进行就业训练,主要有基础定向培训、职业能力和职业技术培训等 B.培养学生成为合格的社会成员,帮助其明确作为社会成员的权利与义务,培养其社会责任感,教育引导学生解决好角色冲突问题,并帮助学生了解社会角色行为规范 C.帮助学生明确生活的目的,树立正确的价值观、人生观 D.培养和锻炼学生的生活技能,包括生活必需的劳动技能、吃喝穿戴的技能、卫生保健的技能、人际交往的技能、处理突发事件的技能、对付意外事故的技能等 E.丰富学生的生活,使学生的生活多样化,让学生充分发挥个人的特长和爱好,提供丰富的生活知识,以提高学生的生活质量,使他们更充实,生活更富有情趣 单选题 8、常静在某社区做社会工作者,近期她在社区中组织了“向孤寡老人送爱心”活动,目的是号召居民关爱社区中的孤寡老人,关心照顾他们的生活,促进社区居民的团结。在这项活动中,常静扮演着()的角色。 A.倡导者 B.联系人 C.教育者 D.使能者 单选题 9、社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。报名者中有位王先生是同性恋者,有人反对让他参加这项工作。小陈根据社会工作专业的()原则还是让王先生参加志愿者工作。 A.不批判 B.保护 C.接纳 D.尊重 单选题 10、以下对社会工作价值观操作原则中注重为服务对象保密原则的表述,正确的是()。 A.未经服务对象允许社会工作者不能向第三方透露服务对象的隐私资料 B.社会工作者不能向第三方透露服务对象的所有资料 C.社会工作服务只能在保密状态下进行 D.任何情况下社会工作者都不能向第三方透露服务对象的隐私资料 单选题 11、针对特殊困难女性人口的妇女社会工作的内容包括()。 A.组织失业女工参加职业培训 B.学习实用技术,提高文化科技素质 C.健康保健、优生优育服务 D.婚姻家庭咨询服务 E.妇女“四自”教育 单选题 12、社会工作的专业使命是______。 A.构建和完善社会工作专业的理论和方法 B.使社会工作专业有别于其他服务专业,成为服务专业中的佼佼者 C.通过提供专业服务解困济贫,维护脆弱群体的权益,发展他们的潜能,从而恢复和增强其社会功能,最终提升其生活福利水平 D.增强社会工作者的社会责任.丰富其人文情怀修养,使社会工作者具有强烈的个人实现感,大大提升个人的生命价值 单选题 13、在目前已发展成熟的各类社会工作实务方法中,督导工作是运用()的方式来实现服务目标的方法。 A.学习教育 B.指导督促 C.培训辅导 D.专业训练 单选题 14、根据个案工作的过程,可以把个案工作的技巧分为五个不同方面,其中不包括()。 A.方案策划 B.建立关系 C.收集资料 D.追踪 单选题 15、下列关于政府的基本职能表述中不符合规定的是()。 A.政府的基本职能集中体现政府在国家社会生活中的整体作用,以及公共行政的基本内容和范围,反映公共行政同经济基础及其他上层建筑部分的辩证关系 B.政治职能主要是指保卫国家的独立和主权,保护公民的生命安全及各种合法权益,保护国家、集体和个人的财产不受侵犯,维护国家的政治秩序等 C.文化职能是指领导和组织精神文明建设的职能,其根本目的是大力加强和改进公民意识形态领域里的工作,不断改进其思想政治工作,对科学、教育、文化等事业进行规划管理 D.社会职能主要是通过专门机构(民政部门、城乡建设、环境保护以及政府调控下的各种非盈利性组织)对社会保障、福利救济等社会公益事业实施管理来实现的 单选题 16、下列哪项不是传统双拥工作的内容()。 A.帮助优抚对象拆洗被褥 B.注意提升优抚对象的自我尊严和价值 C.写信读报 D.看护病人 E.代取食物 单选题 17、社会工作督导者无权对()进行督导。 A.新进入社会服务机构的社会工作者 B.服务对象 C.在社会服务机构实习的社会工作专业学生 D.社会服务机构的非正式人员 单选题 18、个案社会工作的理性情绪治疗模式以服务对象的非理性信念的检查和辩论为中心形成了目标清晰、要求明确的治疗方法的特点,其中不包括()。 A.合理界定任务 B.明确辅导要求 C.检查非理性信念 D.与非理性信念辩论 单选题 19、下列关于社会工作的说法正确的是______。 A.社会工作是一个专业,具有特殊的工作技巧 B.只要有爱心,就可以从事社会工作 C.助人自助的基本含义是帮助别人也就帮助了自己 D.社区工作人员是专业社会工作者 单选题 20、疾病轮状模型的外环是指 A.环境 B.遗传因子 C.宿主 D.特异病原体 E.病原微生物 ----------------------------------------- 1-答案:A [解析] 社会工作教育性督导功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识,并要协助社会工作者由“知”转为“做”。 2-答案:B,C,D 暂无解析 3-答案:A [解析] 社会福利领域是一个人力资源密集的行业,主要依赖员工的能力(知识与技巧), 为服务对象提供高质量的服务,所以员工是社会服务机构最重要的资产。 4-答案:C [解析] 社会服务机构的主要功能是提供福利服务,从业人员以社会工作者为主,也包括其他专业人员,如临床心理学家、医护人员、物理治疗师、职业治疗师等,强调运用专业知识、技术提供优质服务。 5-答案:B 社区矫正是矫正社会工作最重要的一个实施领域,其工作内容主要包括:(1)缓刑、假释、监外执行人员的观护。(2)院舍训练的组织管理。(3)社会服务计划的执行。 6-答案:D [提示] 在提高流浪未成年人救助保护工作的专业化、社会化水平这一点上,重要的是要引入社会工作专业制度 7-答案:A 暂无解析 8-答案:D 在服务工作计划的实施过程中,社会工作者需要扮演的角色包括:(1) 使能者;(2) 联系人;(3) 教育者;(4) 倡导者;(5) 治疗者。其中,使能者,即社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变。 9-答案:C 【解析】对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。在专业服务过程中,社会工作者要从内心接纳服务对象,将他们看作是工作过程中的重要伙伴,对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度,绝不能因为服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视,更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。 10-答案:A 暂无解析 11-答案:A 暂无解析 12-答案:C [解析] 社会工作是帮助社会中有困难和有需要的人,通过提供必要的资源或服务,来提升他们的自信心和能力,从而实现自立自强。 13-答案:D [提示] 督导的对象主要是新进入社会工作机构的工作人员和一线工作人员,他们已具有一定的社会工作基础,督导的目的是对他们开展专业训练而非一般的基础学习和辅导,以进一步提高社会工作服务的效率和质量。 14-答案:D [解析] 社会工作者只有掌握了个案工作的技巧,才能根据个案服务过程中的具体情况把个案工作的知识和价值观顺利转化为具体的操作方法和策略,推动服务对象发生有效的改变。根据个案工作的过程,可以把个案工作的技巧划分为:①会谈;②建立关系;③收集资料;④方案策划;⑤评估。 15-答案:C 政府的基本职能: 16-答案:B [提示] 传统双拥工作主要注重日常生活问题的解决,而社会工作则注重优抚对象自身能力和尊严的发展。 17-答案:B [解析] 社会工作督导的主要对象有四种:①新进入社会服务机构的社会工作者;②服务年限较短、经验不足的初级社会工作者;③在社会服务机构实习的社会工作专业学生;④社会服务机构的非正式人员,主要是志愿者。 18-答案:A 暂无解析 19-答案:A [解析] 社会工作是现代社会的产物,它是一种有鲜明价值理念、强调专业方法、以助人为目的的职业。社会工作的领域十分广泛,它对有困难、有需要的人实施有效的服务,而要做到这一点需要社会工作者具有良好的专业素质。社会工作者面对服务对象(受助者)不但要提供直接服务或帮助,也要鼓励其在可能的情况下自强自立,克服困难,即“助人自助”。 20-答案:A 疾病轮状模型的外环是环境,环境主要是指生物环境、理化环境和社会环境。轮状模型是在三角模型的基础之上不断完善和发展起来的,它的主轴是人,人的核心是遗传因子,人处在环境包围之中,以此构成一个特定的生态系统,在解释疾病发生过程时强调环境及环境与机体的密切关系。轮状模型的产生使人们充分认识到社会环境、遗传因素和人类自身的行为在疾病发生过程中的突出作用。
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