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初中人教版八年级下册期末物理综合测试真题经典.doc

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资源描述

1、初中人教版八年级下册期末物理综合测试真题经典一、选择题1下列实物重力接近15N的是()A一头大象B一头牛C一个鸡蛋D一只鸡2如图是网红校长领着一群朝气蓬勃的学生跳鬼步舞的情景。下列说法正确的是()A跳舞过程中身体不断移动,说明舞者没有惯性B跳舞时抬起一只脚,舞者对地面的压强不变C跳舞时拖脚移步,说明力是改变物体运动状态的原因D站立准备跳舞时,舞者对地面的压力和舞者的重力是一对平衡力3以下校园活动的场景中,有关说法正确的是()A引体向上人拉住单杠静止时,单杠对人的拉力与人的重力是一对平衡力B50m测试人冲过终点时不能立即停下来,是由于受惯性作用C排球比赛发球时,球在最高点时受到的合力为零D掷实心

2、球若球在最高点时所受外力全部消失,球将竖直下落4下列事例中属于增大压强应用的是()A推土机有两条宽大的履带B篆刻刀的刀口很薄C火车铁轨下面铺上了枕木D滑雪时用了两块大大的滑雪板5下列四个图中,应用了“流体压强与流速关系”的是( )A冷热水混合淋浴器B钢笔吸墨水C自制潜水艇模型D锅炉水位计6如图所示,在杠杆OA上的B点悬挂一重物G,A端用细绳吊在小圆环E下,且细绳长AE等于圆弧半径,此时杠杆恰成水平状态,A点与圆环CED的圆心重合,当E环从C点逐渐顺时针滑到D点的过程中,吊绳对A端的拉力F大小与角的关系图像是()ABCD7如图所示,重为6N的木块A,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为4N,现剪

3、断细绳,已知容器底面积为200cm2,下列说法错误的是()A细绳剪断前,物体A所受浮力为10NB物体A上浮至露出水面之前,物体所受浮力不变C物体A的密度为0.6103kg/m3D物体A漂浮后,水对容器底部的压强变化了150Pa8如图所示,木块以一定的速度滑过AB点,到C点滑出下落至D点。A和B,C和D之间的垂直距离均为h,则木块在运动过程中能量变化的分析,正确的是()AD点与C点相比,机械能不变BB点的动能一定大于A点的动能CB点的动能可能等于D点的动能DA点到B点减少的重力势能小于C点到D点减少的重力势能二、填空题9在跳板跳水这项运动中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力和,但这

4、两个力的作用效果却不同,前者主要是改变了跳板的_,后者主要是运动员的_。10如图所示,某公路发生一起交通事故,两部同向行驶的汽车发生“追尾”。汽车刹车后由于_仍撞到汽车;此时对汽车中的司机起保护作用的是_(选填“安全气囊”或“汽车头枕”)。11将重为2.5N、边长为0.1m的正方体物块,放在水平课桌面中央。该物块对桌面的压力大小为_N,压强为_Pa。12如图所示,三辆汽车分别停在红绿灯前A、B、C三条机动车道上,绿灯亮起后,坐在甲车上的乘客身体突然向左倾斜,则甲车原来停在 _车道上;在道路上对汽车进行限速,实际上是限制汽车的 _(选填“动能”或“重力势能”)。13如图所示,在玻璃杯里装上大半杯

5、米,把一根筷子插在中间,将米压紧并使筷子直立,再往杯内加少许水,过一会儿拿起筷子,可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来。这是因为米吸水后发涨发涩,既增大了米对筷子和米对玻璃杯的 _,又增大了它们接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦力。若米重2N,玻璃杯重1N,则当筷子提着米在空中静止时,米与筷子的摩擦力为 _N,方向_。14“清风不识字,何故乱翻书”描述清风能翻书,是风使书本上表面空气流动速度变大,压强变_的缘故;平原地区的游客到云南香格里拉旅游容易出现“高原反应”,其主要原因是香格里拉大气压强比平原地区_(选填“大”或“小”)而导致的缺氧反应。15如图所示是小刚做俯卧撑时的情景,小刚的质量为50kg

6、,他的重心可视为点A,脚到重心的水平距离为0.9m,手到重心的水平距离为0.6m。小刚受到的重力是_N,方向是_,地面对小刚双手的支持力是_N(g取10N/kg)。16将表面涂墨(墨充足)的皮球从离地某一高度水平抛出,球落地后又弹起,如图所示是小球在地面弹跳的频闪照片,A、B两点高度相同,小球在A点的重力势能 _(选填“大于”、“小于”或“等于”)B点的重力势能,小球在A点的动能 _(选填“大于”、“小于”或“等于”)B点的动能;皮球先后三次在地面D、E、F着地并留下黑色墨迹,墨迹逐渐 _(填“变小”、“变大”或“不变”)。三、解答题17如图所示,探究“阻力对运动的影响”实验中,小车从斜面上滑

7、下,在水平粗糙面上做减速运动的情形,画出小车此时所受各力的示意图。18下图中杠杆 OA 处于平衡状态,请在图中画出动力F 的力臂L。19如图所示,站在地面上的人用最小的力提升物位,请画出绳子的绕法。20为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。弹簧受到的拉力/N0123456甲弹簧的长度/cm6.07.59.010.512.013.515.0乙弹簧的长度/cm6.09.012.015.018.021.024.0(1)分析表中数据可得:在一定条件下,弹簧的伸长与所受的拉力成_比。在拉力相同的情况下,甲弹簧的伸长比乙弹

8、簧_(填“大”或“小”)。(2)如图的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同。则量程较大的是_测力计;(填“A”或“B”)(3)根据表中数据计算,在弹簧的弹性限度内,当拉力为8N时,甲弹簧的长度为_cm。21如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做_运动;(2)分析图甲、乙可知,在_相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;(3)图丙中,实验过程中只将图中物体A由平放改为侧放,弹簧测力计的示数F3大小将_。(填“变大”、“变小”或者“不变”)二22小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大

9、气压的值。(1)实验中,分析研究的对象是大气对_(选填“针筒”或“活塞”)的压力;(2)当活塞相对于针筒开始滑动时,可以近似看成研究对象在水平方向所受拉力F与所受的大气压力是一对_(选填“平衡力”或“相互作用力”),记下此时弹簧测力计的示数为8.2N;(3)如图,用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为_cm,计算得到大气压强的数值为_Pa;(4)小明了解到班内同学的实验误差普遍很大,有的偏大,有的偏小。请分析,该实验过程中导致误差的因素有(请写出一条)_;(5)实验室有甲、乙两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2,若弹簧测力计量程为10N,实验时应选用_(选填“甲”或“乙”)注射

10、器,理由是_。二23在初二的物理实验课上,某实验小组的同学分别对浮力及阿基米德原理的相关实验进行了验证。(1)实验一:小明进行了如图甲所示的实验:用量程为10N的弹簧测力计挂着金属块a缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F(液体均未溢出),并将其示数记录在下表中:实验步骤ABCDEF弹簧测力计示数N4.94.73.43.43.8图甲实验步骤A中弹簧测力计的示数为_N。分析实验步骤A、B、C、D,可以说明浮力大小跟排开液体的_有关;分析实验步骤A、D、E,可以说明当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同时,浮力大小跟物体没入的深度_(选填“有关”或“无关”);小明用表格中的数据算出了

11、图F中某液体的密度是_kg/m3;若在实验步骤F中,小明用弹簧测力计提拉物体时不慎触底(与容器底之间有挤压),并读数记录此时弹簧测力计的数据,那么液体密度的测量值将_(选填“偏大”“偏小”或“不变”);(2)实验二:如图乙,小欣想要验证阿基米德原理,她将装满水且足够高的平底溢水杯放在水平升降台上,用升降台来调节溢水杯的高度。然后将一重为5N、高为8cm、底面积为50cm2的实心物块用轻质细线悬挂于弹簧测力计A的正下方,调节升降台使物块下底面刚好与水面相平。随后她将一个空烧杯用轻质细线悬挂于弹簧测力计B的正下方(弹簧测力计A与弹簧测力计B完全相同,且示数每变化1N,指针就移动0.5cm);当小欣

12、逐渐调高升降台,发现随着重物浸入水中的体积越来越大,弹簧测力计A的示数在_(选填“增大”“减小”或“不变”),且弹簧测力计A的示数变化量_(选填“大于”“小干”或“等于”)B的示数变化量,从而证明了F浮=G排;整理器材时,小欣发现图乙中弹簧测力计A的示数为2N,弹簧测力计B的示数为4N。爱动脑的小欣利用所学过的物理知识计算出了升降台上升的高度为_cm。24为了“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”,小明用质量不同的同种材质小球进行如图甲所示实验,小球到达长木板水平面撞击木块后,木块移动一定距离(如图乙);组别小球质量/g高度/cm木块移动的距离/cm1251514.8225101032555.0

13、410104.05?102.0(1)由表中第1、2、3组数据分析可得出结论:物体的动能大小跟 _有关;(2)从上表中数据可推测第5组实验中,小球的质量约 _克左右;(3)小明发现小球从斜面滚下时,经常出现木块被撞出长木板后掉在了地上,在不改变长木板的长度时,他该如何改进实验装置:_。25同学们用一个滑轮、钩码、弹簧测力计等器材分别做了以下实验探究定滑轮工作时的特点(1)如图甲,为了使弹簧测力计的示数尽可能接近绳子受到的实际拉力,实验中提升的钩码质量应取_(选填“大”或“小”)些;(2)测动滑轮的机械效率实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置;某同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数

14、不稳定,应该静止读数,你认为她的想法是_(选填“正确”或“不正确”)的,因为她没有考虑到_对滑轮组机械效率的影响。如果这样做,测得的机械效率将_(选填“变大”、“变小”或“不变”);(3)另一组用如图所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量,正确操作,实验数据如下。实验序号钩码重G/N钩码上升高度h/cm拉力F/N绳端移动的距离s/cm1.020.00.740.02.020.01.240.03.020.01.740.0a第次实验测得动滑轮的机械效率为_,第次实验的有用功是_J;b第次实验时,钩码上升的速度为0.05m/s,则拉力的功率为_W;c由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机

15、械效率将_(选填“增大”、“减小”或“不变”);d要研究动滑轮机械效率高低是否与物体提升高度有关,应该选用_(选填“同一”或“不同”)滑轮,提升_(选填“相同”或“不同”)的高度去研究。26如图所示,是一辆质量为500kg的无人驾驶清扫车在平直的公路上匀速行驶,在行驶过程中该车受到的阻力等于车重的0.12倍,若每个车轮与地面的接触面积为100cm2(g取10N/kg)求:(1)无人驾驶清扫车所受重力G。(2)无人驾驶清扫车所受牵引力F牵。(3)无人驾驶清扫车对地面的压强p。27边长为10cm的正方体物块A放入圆柱形容器底部,如图1所示,缓慢向容器内注入液体1(液体未溢出),测量容器内液体的深度

16、h,分别计算出该物块对应受到的浮力F浮,并绘制了图1中的实线图像。(g取10N/kg)(1)物块的重力为 _N。(2)求液体1的密度。_(3)求当h=6cm时物块对容器底部的压力。_(4)换用另一种液体重复上述实验,并在图2中绘制出浮力F随注入容器内的液体深度h的图像(如图2中虚线所示)。则图2中h0为 _(填选项前的字母),其理由是 _。Ah0=10cmB8cmh010cmCh010cm28体重为600N的小明用如图甲所示的滑轮组提升物体;已知被提升的物体重为850N,小明用拉力F将物体以0.4m/s的速度匀速提升到8m的高度,拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示;不计绳重和摩擦,求:(

17、1)滑轮组所做的有用功;(2)小明对绳的拉力F;(3)动滑轮的重力;(4)若想提高该滑轮组的机械效率,则可以采取的措施有哪些?(写出一种即可)【参考答案】一、选择题1D解析:D【详解】A一头大象的质量约5t,故重力约Gmg5000kg10N/kg50000N故A不符合题意;B一头牛的质量约1t,故重力约Gmg1000kg10N/kg10000N故B不符合题意;C一个鸡蛋的质量约50g,故重力约Gmg0.05kg10N/kg0.5N故C不符合题意;D一只鸡的质量约1.5kg,故重力约Gmg1.5kg10N/kg15N故D符合题意。故选D。2C解析:C【详解】A一切物体都具有惯性,故A错误;B舞者

18、站在水平地面上,地面受到的压力等于舞者的重力,当跳舞时抬起一只脚后,舞者与地面的受力面积减小,由可得舞者对地面的压强变大,故B错误;C跳舞时拖脚移步,说明力是改变物体运动状态的原因,故C正确;D舞者对地面的压力与舞者的重力,这两个力分别作用在不同物体上,不是一对平衡力,故D错误。故选C。3A解析:A【详解】A引体向上人拉住单杠静止时,单杠对人的拉力与人的重力大小相等、方向相反,作用在同一物体上,故是一对平衡力,故A正确;B50m测试人冲过终点时不能立即停下来,是由于具有惯性,惯性不是力,不能说受到,故B错误;C排球比赛发球时,球在最高点时速度为零,但受到向下的重力,之后将加速下降,合力不为零,

19、故C错误;D掷实心球若球在最高点时所受外力全部消失,由牛顿第一定律可知球将沿水平方向做匀速直线运动,故D错误。故选A。4B解析:B【详解】A推土机有两条宽大的履带,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A不符合题意;B篆刻刀的刀口很薄,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故B符合题意;C火车铁轨下面铺上了枕木,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不符合题意;D滑雪时用了两块大大的滑雪板,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D不符合题意;故选B。5A解析:A【详解】A冷热水混合淋浴器的原理是管内水流速大压强小,瓶内的水流速小压强大,所以打开水龙头时冷水和热水

20、会混合,故A符合题意;B钢笔吸墨水利用了大气压强,故B不符合题意;C自制潜水艇模型利用吸水和排水实现浮沉,故C不符合题意;D锅炉水位计的原理是连通器原理,故D不符合题意。故选A。6A解析:A【详解】由题意可知,在圆环转动中,A的位置保持不变,故杠杆始终处于平衡状态;因为重力与重力的力臂的乘积不变,根据杠杆平衡的条件可得,动力臂越大,动力会越小,又因为AE和AO垂直位置时,力臂最大,动力最小,所以从C端移动到D端的过程中,动力臂先变大在变小,动力会由大到小,再由小到大,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。7D解析:D【详解】A对物体A受力分析,剪断细线前,物体受竖直向下的重力、竖直向下的细线

21、对物体的拉力和竖直向上的浮力处于静止状态,所以物体所受浮力故A正确,不符合题意;B物体A上浮至露出水面之前,所浸液体密度不变,物体浸在液体中的体积也不变,所以受到的浮力不变,故B正确,不符合题意;C物体完全浸没在水中时,物体的体积等于它排开的液体的体积物体的密度故C正确,不符合题意;D物体A漂浮后所受浮力等于自身重力,物体漂浮后,所受浮力变化了水对容器底部的压强变化故D错误,符合题意。故选D。8C解析:C【分析】本题考查机械能的变化。【详解】AD点的机械能比C点的少,因为从C到D有部分的机械能克服空气阻力做功,转化为内能,故A不正确;B木块以一定的速度滑过AB点,而从A到B的过程,木块的重力势

22、能减小,减小的重力势能虽然转化为动能和内能,但若接触面足够粗糙,摩擦力足够大,那么木块可能在AB间做匀速直线运动或减速运动,所以B点的动能可能等于可小于A点的动能,故B不正确;C木块从B到C,若木块与接触面有摩擦,则C点的动能小于B点的动能,从C到D,木块的重力势能减小,动能增加,那么D点动能大于C点动能,所以D点的动能有可能等于B点的动能,故C正确;D因为A和B,C和D之间的垂直距离均为h,则从A到B和从C到D的重力势能的减少量都是mgh(设木块的质量为m),故D不正确。故选C。二、填空题9形状 运动状态 【详解】1力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态。运动员对跳板施力的时候,跳板

23、会变弯,力改变了跳板的形状。2同时跳板也对运动员施力,将运动员弹起,力改变了运动员的运动状态。10B解析:惯性 安全气囊 【详解】1汽车 B 刹车后由于惯性,保持原来的运动状态,仍撞到汽车 A 。2汽车 B 刹车后,汽车车速减慢,司机由于惯性,上身会向前倾,此时对汽车 B 中的司机起保护作用的是安全气囊。115 250 【详解】1物块放在桌面上,物块的重量被桌面全部承担,所以物块对桌面的压力等于物块的重力,所以物块对桌面压力为2.5N。2物块和桌面的接触面积等于物块的底面积,则接触面积为物块对桌面的压强为12C解析:C 动能 【详解】1汽车停在红绿灯前面时,乘客的上半身和下半身原来一起处于静止

24、状态,汽车向右转弯时,下半身由于受车的摩擦力随汽车向右运动,上半身由于具有惯性继续保持静止状态,所以乘客向左倾倒,说明甲车原来停在右转车道C上。2动能的大小与质量、速度有关,在道路上对汽车进行限速,实际上是限制汽车的动能。13压力 3 竖直向上 【详解】1筷子提米,米吸水后发涨,使米的体积变大,米对玻璃板的压力变大。2以米和玻璃杯为研究对象,由于筷子提着米在空中静止,米和玻璃杯受到的重力与米与筷子的摩擦力相平衡,二者大小相等,由于米重2N,玻璃杯重1N,则摩擦力是3因为重力和摩擦力是一对平衡力,所以重力和摩擦力方向相反,重力的方向竖直向下,因此摩擦力的方向竖直向上。14小 小 【详解】1风吹过

25、书页的上表面时,使书表面上空气流动速度增大,而导致书上表面压强减小,而书页下表面的压强不变,在上下压强差的作用下,书页会向上翻,故有“清风不识字、何故乱翻书”之说。2因为气压随高度的增加而减小,香格里拉地理位置高,气压比平原地区低,所以香格里拉大气压强比平原地区低,所以游客容易出现“高原反应”。15竖直向下 300 【详解】1已知小刚的质量为50kg,g取10N/kg,那么小刚受到的重力2重力的方向总是竖直向下的。3由1知,小刚受到的重力为500N,根据题解析:竖直向下 300 【详解】1已知小刚的质量为50kg,g取10N/kg,那么小刚受到的重力2重力的方向总是竖直向下的。3由1知,小刚受

26、到的重力为500N,根据题图可知,脚到重心的水平距离(即重力的力臂L2)为0.9m,双手到脚的水平距离(即支持力的力臂L1)为根据杠杆平衡条件得地面对小刚双手的支持力16等于 大于 变小 【详解】1皮球在A点的高度和B点的高度相等,质量也没变,根据重力势能的影响因素可知:皮球在A、B两点的重力势能相等。2由于皮球每次弹起后所达到的最大解析:等于 大于 变小 【详解】1皮球在A点的高度和B点的高度相等,质量也没变,根据重力势能的影响因素可知:皮球在A、B两点的重力势能相等。2由于皮球每次弹起后所达到的最大高度不断减小,所以皮球的机械能在不断减小,即A位置的机械能大于B位置时的机械能,因此在A、B

27、两位置重力势能相等的情况下,A位置的动能大于B位置的动能。3每次皮球反弹后到的最高点都比上一次的最高点要低,机械能逐渐变小,落地时,转化成皮球的弹性势能也越来越小,皮球弹性形变程度也越来越小,所以看到黑色墨迹逐渐变小。三、解答题17【详解】对小车进行受力分析可知,在水平面上小车受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F是一对平衡力,小车向右运动还受到水平面对它向左的摩擦力f,作用点在小车重心上,由此画出小车受力示意图,如图所解析:【详解】对小车进行受力分析可知,在水平面上小车受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F是一对平衡力,小车向右运动还受到水平面对它向左的摩擦力f,作用点在小车重心上,由此

28、画出小车受力示意图,如图所示:18【详解】首先沿F的方向做出F作用线,由支点O向F的作用线做垂线,垂线段的长度为F的力臂。如图所示:解析:【详解】首先沿F的方向做出F作用线,由支点O向F的作用线做垂线,垂线段的长度为F的力臂。如图所示:19【详解】由题意知,站在地面上的人想用尽可能小的力提升物体。所以绳子的拉力方向应向下,所以绳子应从定滑轮绕起。如下图所示:解析:【详解】由题意知,站在地面上的人想用尽可能小的力提升物体。所以绳子的拉力方向应向下,所以绳子应从定滑轮绕起。如下图所示:20正 小 A 18.0 【详解】(1)1分析表格数据知道,无论是甲弹簧还是乙弹簧,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的

29、长度越长,且弹簧伸长的长度与弹簧受到的拉力之比是定值(解析:正 小 A 18.0 【详解】(1)1分析表格数据知道,无论是甲弹簧还是乙弹簧,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的长度越长,且弹簧伸长的长度与弹簧受到的拉力之比是定值(甲弹簧的比值为1.5cm/N,乙弹簧的比值为3cm/N),即在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比。2计算出甲乙弹簧在拉力相同时伸长的长度,会发现甲弹簧伸长的长度总小于乙弹簧伸长的长度。(2)3分析表格数据知道,甲乙弹簧在拉力相同时甲弹簧伸长的长度小于乙弹簧伸长的长度,即在弹簧的伸长相同时,甲弹簧所受拉力大于乙弹簧所受拉力,根据题意知道,A、B两弹簧测力计分别使用

30、了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同即两弹簧的伸长相同,则甲弹簧所受拉力大于乙弹簧所受拉力即甲弹簧测力计的量程大于乙,即量程较大的是A测力计。(3)4由表中的数据知道,甲弹簧受到1N的拉力时,伸长1.5cm,所以在弹簧的弹性限度内,当拉力为8N时,甲弹簧伸长的长度为8N1.5cm/N=12.0cm故此时甲弹簧的长度为6.0cm+12.0cm=18.0cm21匀速直线 接触面越粗糙 不变 【详解】(1)1实验中每次都要用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动,拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,用拉力大小反映滑动摩擦力大解析:匀速直线 接触面越粗糙 不变 【详解】(1)1实

31、验中每次都要用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动,拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,用拉力大小反映滑动摩擦力大小。(2)2分析图甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时,乙中压力大,测力计示数大,即滑动摩擦力大,故可以验证滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。(3)3图丙中,实验过程中只将图中物体A由平放改为侧放,由于压力大小和接触面的粗糙程度不变,滑动摩擦力大小不变,弹簧测力计的示数F3大小将不变。二22活塞 平衡力 6.00 1.1105Pa 当注射器气体无法排尽时,所测量的大气压值会偏小 甲 拉动乙注射器所需的力超过弹簧测力计的量程

32、 【详解】(1)解析:活塞 平衡力 6.00 1.1105Pa 当注射器气体无法排尽时,所测量的大气压值会偏小 甲 拉动乙注射器所需的力超过弹簧测力计的量程 【详解】(1)1该实验中以活塞为研究对象,分析研究的是大气对活塞的压强。(2)2注射器中的活塞开始滑动时,弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡,利用二力平衡原理来测出大气对活塞的压力。(3)34如图,用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为L8.00cm2.00cm6.00cm注射器的全部刻度部分的体积V4.5mL4.5cm3注射器的横截面积S=0.75cm2根据(2)中测力计的示数可知大气压力为F8.2N,大气压强的数值为p=1.1105P

33、a(4)5当注射器气体无法排尽时,拉力F的值会减小,在面积S不变时,由p可知,所测量的大气压值会偏小。(5)6 7 因甲、乙两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2,当大气压约p=100000Pa时,若面积为S=2cm2=0.0002m2时,由p可得FpS100000Pa0.0002m220N因为已知弹簧测力计量程为10N,超过了测力计的量程,所以实验时应选用甲注射器。二234 体积 无关 偏大 减小 等于 7.5 【详解】(1)1测力计分度值0.2N,示数5.4N。2分析实验步骤A、B、C、D,排开液体体解析:4 体积 无关 偏大 减小 等于 7.5 【详解】(1)1测力计分度

34、值0.2N,示数5.4N。2分析实验步骤A、B、C、D,排开液体体积越大,测力计示数越小,说明浮力大小跟排开液体的体积有关。3分析实验步骤A、D、E,DE测力计示数相同,说明浮力大小跟物体没入的深度无关。4完全浸没在水中浮力为F1=5.4N-3.4N=2N物体体积浸没液体中浮力为F2=5.4N-3.8N=1.6N液体密度为5触底导致测力计示数偏小,则在待测液体中浮力偏大,由上一问分析可知,密度偏大。(2)67重物排开水的体积越来越大,物体受到的浮力越来越大,物体的重力不变,弹簧测力计示数越来越小,弹簧测力计A的示数变化量是物体受到浮力的大小,B的示数变化量是物体排开液体受到的重力,二者相等。8

35、浮力为F3=5N-2N=3N所以浸入体积为物体浸没入水中的深度弹簧拉力一开始为5N,后来为2N,则弹簧长度变化所以装置抬高的高度24速度 5 见解析 【详解】(1)1根据表中第1、2、3组数据可知,小球的质量相同,滚下的高度不同,高度越高,到达水平面时的速度越大,推动木块移动的距离越远,具有的动能越大,解析:速度 5 见解析 【详解】(1)1根据表中第1、2、3组数据可知,小球的质量相同,滚下的高度不同,高度越高,到达水平面时的速度越大,推动木块移动的距离越远,具有的动能越大,故可以得出结论:动能的大小与速度有关。(2)2根据表格中的组别2、4可知,小球滚下的高度相同,质量不同,木块移动的距离

36、不同,在误差允许的范围内,高度一定时,木块移动的距离与质量成正比。第5组实验中的高度与2、4组的高度相同,第5组实验中木块移动的距离是第4组的一半,则小球的质量为第4组的一半,即小球的质量为5g。(3)3木块滑出木板了,则小车的动能过大,由于动能的大小与质量、速度有关,所以采取的方法有:木块滑出木板了,则小车的动能过大,减小小车动能的方法是降低小车释放高度,以减小小车的速度。25大 不正确 摩擦力 变大 71.4% 0.4 0.17 增大 同一 不同 【详解】(1)1钩码越重时,摩擦力和绳子重力在总重中占的解析:大 不正确 摩擦力 变大 71.4% 0.4 0.17 增大 同一 不同 【详解】

37、(1)1钩码越重时,摩擦力和绳子重力在总重中占的比例越小,弹簧测力计的示数越接近绳子受到的实际拉力,故应该取质量较大的钩码。(2)234在弹簧测力计静止时读出了数据,由于不会克服绳与轮之间的摩擦,所以测得的拉力偏小,她的想法是不正确的,因为她没有考虑到摩擦对滑轮组机械效率的影响,如果这样做,摩擦力小,额外功少,总功较小,则测得的机械效率变大。(3)5由表中实验数据可知,第次实验测得动滑轮的机械效率6第次实验的有用功7连接动滑轮绳子的段数为则拉力端移动的速度第次实验时拉力的功率8根据表格数据,由机械效率公式可得,后面两次动滑轮的机械效率分别为83.3%与88.2%,根据三次的机械效率及物重的变化

38、知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将增大。910要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度关系时,应在其它条件相同情况下,只改变物体被提升高度来研究,所以应该选用同一滑轮组。26(1)5000N;(2)600N;(3)1.25105Pa【详解】解:(1)无人驾驶清扫车所受重力Gmg500kg10N/kg5000N(2)由题意知,无人驾驶清扫车行驶过程中该车解析:(1)5000N;(2)600N;(3)1.25105Pa【详解】解:(1)无人驾驶清扫车所受重力Gmg500kg10N/kg5000N(2)由题意知,无人驾驶清扫车行驶过程中该车受到的阻力f0.12G0.125000N600N因

39、无人驾驶清扫车在水平路面上做匀速运动,由二力平衡原理,所以无人驾驶清扫车牵引力F牵f600N(3)无人驾驶清扫车对地面的压力等于自身的重力,即FG5000N与地面的接触面积S4100cm2400cm20.04m2无人驾驶清扫车对地面的压强1.25105Pa答:(1)无人驾驶清扫车所受重力为5000N;(2)无人驾驶清扫车所受牵引力F牵为600N;(3)无人驾驶清扫车对地面的压强为1.25105Pa。271.0103kg/m3 2N A 当注入液体2的深度为h0时,物块A受到的浮力不变且小于重力8N,说明物体此时恰好浸没在液体2中,则h0=10cm 【详解】(1)1解析:1.0103kg/m3

40、2N A 当注入液体2的深度为h0时,物块A受到的浮力不变且小于重力8N,说明物体此时恰好浸没在液体2中,则h0=10cm 【详解】(1)1由图象可知,物块A在液体1中的深度从h=8cm(小于物块A的边长10cm)以后物体受到的浮力不再发生变化,说明注入液体1的深度为8cm时,物体A恰好处于漂浮状态,则物块的重力G=F浮=8N(2)2由图2可知,当注入液体1的深度为8cm时,物块A受到浮力F浮=8N,此时排开液体1的体积为V排=10cm10cm8cm=800cm3根据阿基米德原理可得:液体1的密度为1=1.0103kg/m3(3)3当注入液体1的深度h=6cm时,此时排开液体1的体积为V排=1

41、0cm10cm6cm=600cm3此时受到的浮力为F浮=1gV排=1.0103kg/m310N/kg600106m3=6N则容器对物块A的支持力为F1=GF浮=8N6N=2N因为物体间力的作用是相互的,所以当h=6cm时物块对容器底部的压力为2N。(4)45由图可知,当注入液体2的深度为h0时,物块A受到的浮力不变且小于重力8N,说明物体此时恰好浸没在液体2中,则h0=10cm。答:(1)物块的重力为8N;(2)液体1的密度为1.0103kg/m3;(3)当h=6cm时物块对容器底部的压力为2N;(4)当注入液体2的深度为h0时,物块A受到的浮力不变且小于重力8N,说明物体此时恰好浸没在液体2

42、中,则h0=10cm。28(1)6800J;(2)500N;(3)150N;(4)增大提升的物体重力【详解】解:(1)滑轮组提升重物所做的有用功(2)物体上升时间由图乙可知,此时拉力做的总功是8000J,由图甲可解析:(1)6800J;(2)500N;(3)150N;(4)增大提升的物体重力【详解】解:(1)滑轮组提升重物所做的有用功(2)物体上升时间由图乙可知,此时拉力做的总功是8000J,由图甲可知,n2,则绳子自由端移动的距离由可得,小明对绳的拉力(3)不计绳重和摩擦,拉力,则动滑轮的重力(4)不计绳重和摩擦,由使用原来的滑轮组,动滑轮重力不变,若增大提升的物体重力,可以提高滑轮组的机械效率;若提升同样的物重,减小动滑轮重力,也可以提高滑轮组的机械效率。答:(1)滑轮组所做的有用功是6800J;(2)小明对绳的拉力为500N;(3)动滑轮的重力是150N;(4)增大提升的物体重力。

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