小学语文一年级下学期期末提高试卷(答案)(部编版).doc

小学语文一年级下学期期末提高试卷（答案）（部编版）1我会拼一拼，写一写。xu hubi jng hu bn ti yang zho hug xing shn t y sheng kui l ji jie2猜一猜，“叼”这个字可能跟（）有关。A身边B嘴C月亮D时间3写出下列词语的反义词。粗( )远( )出( )坏( )收( )左( )来( )大( )孤单( )破坏( )非常( )4我会选字填空。情晴今天，天气( )朗，爸爸在田里做了很多事( )。座坐元元在公共汽车上把( )位让给老爷爷( )。再在放学了，我们( )学校门口和老师说( )见。5给下列句子重新排队，再回答问题。( )一天，他画好了一只小花猫。( )小松鼠说：“猫尾巴太小了，你照我的尾巴画吧！”( )小白兔爱画画。( )小白兔听了松鼠的话，把猫的尾巴涂抹得又大又粗。读一读，想一想：小白兔画对了吗？为什么？ _6照样子，写一写。（1）、他十分用心培育花种。_十分_。（2）、小白兔割青草。小白兔在山坡上割青草。小鱼儿游来游去。小鱼儿_。（3）、西瓜_大_，葡萄_小_。爸爸每天起得很_早_，睡得很_，上班很辛苦。（4）、他一边跑一边大声叫喊。 奶奶一边_一边_。7想一想，填一填。（1）桃对，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟对。（2）人初，性本善，性相，相。（3）泉眼惜流，阴照水柔。（4）吹，夏落，霜降，飘。（5）小蛙说：“荷叶是我的歌。”小说：“荷叶是我的凉伞。”阅读下面文章，并完成练习。我爱家乡的山。春天到了，满山的花都开了，有红的，有粉（fn）的，有白的，还有黄的，好看极了！蝴（h）蝶（di）在花丛中飞来飞去，多像一个个可爱的小精（jng）灵（lng）。泉水叮叮咚咚地流着，流向美丽的村子，流向遥远的大海。8、读一读，选一选。这篇短文主要写的是_时家乡山的景色。A春天B夏天C秋天D冬天9、这段话共有( )句。10、谁像小精灵？（）A花B蝴蝶C泉水阅读下面文章，并完成练习。小猫找汗小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗在舌头上。”小花猫看不见舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”11、第自然段共有( )句话。12、选字填序号翻（fn）吐摸（m）( )舌头( )鼻子( )脚掌（zhng）13、“原（yun）来，我们的汗（hn）藏在这里！”中的“这里”指哪里？（）A鼻子上B舌头上C脚掌上14、你喜欢小花猫吗？为什么？请用一、二句话写下来。_15、看图写话。根据下边的图写几句话。不会写的字可以写拼音。（提示：图上画了谁？他们在哪儿？他们在干什么？他们的心情怎么样？）1雪花北京伙伴太阳招呼故乡身体医生快乐姐姐2B【解析】B【详解】本题考查汉字字义。“叼”用嘴衔着某种东西，被衔的东西相当部分露在嘴外。选项B更恰当。“嘴”形状或作用像嘴的东西。3 细 近 入 好 放 右 去 小 热闹 保护 一般4 晴 情 座 坐 在 再5 2 3 1 4 小白兔画的不对。它不能光听别人的，应该自己去观察。6 小红 爱听笑话 在河里游来游去 晚 做饭 聊天7（1）（2）（3）（4）（5）【解析】本题考查默写。（1）本句出自课文古对今，原句是“桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香”。（2）本句出自三字经，“人之初，性本善。性相近，习相远”意思是：人出生之初，禀性本身都是善良的。天性也都相差不多，只是后天所处的环境不同和所受教育不同，彼此的习性才形成了巨大的差别。（3）本句出自宋代杨万里小池，“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”意思是：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。（4）本句出自课文春夏秋冬，原句是“春风吹，夏雨落，秋霜降，冬雪飘”。（5）本题出自课文荷叶圆圆，写荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞。A【解析】8、A9、410、BC【解析】11、412、 13、C14、喜欢，因为小花猫不懂就问，我也想像它一样勤学好问，学到很多东西。15、范文：放学了，强强和芳芳两兄妹一起回到家里。两个人把作业写完后就开始玩了起来。芳芳拿起毛笔练起了书法，在纸上写了“写字”两个字。另一边的强强开始拿着画笔画画，他想把夏天和家人一起去海边的情景画下来。他一边画一边想着在海边发生的事情。他们都可开心了。