人教版滑坡.ppt

地质灾害1.简述滑坡的简述滑坡的形成机制和发生过程。形成机制和发生过程。2.运用资料，说明人类活动对滑坡的影响运用资料，说明人类活动对滑坡的影响。3.运用地图，指出我国滑坡的区域分布。运用地图，指出我国滑坡的区域分布。4.举例说明地理信息技术在滑坡灾害预举例说明地理信息技术在滑坡灾害预测、灾情检测和评估中的作用；列举适当测、灾情检测和评估中的作用；列举适当的应对滑坡的方法和应急措施。的应对滑坡的方法和应急措施。课标解读：课标解读：导入新课导入新课观察自然现象观察自然现象2010年年2月月15日日意大利意大利南部卡拉布里亚南部卡拉布里亚走山走山概念：滑坡是山地斜坡上不稳定的岩体与概念：滑坡是山地斜坡上不稳定的岩体与土体，在重力作用下沿一定滑动面整体向土体，在重力作用下沿一定滑动面整体向下滑动的地质现象。下滑动的地质现象。滑坡示意图滑坡示意图滑坡示意图滑坡示意图滑坡体滑坡体探究一：探究一：什么因素影响岩土体的稳定性什么因素影响岩土体的稳定性？4甘肃省永靖县黄茨滑坡，摧毁甘肃省永靖县黄茨滑坡，摧毁7171户民房户民房。植被稀少，基岩表层风化强烈，植被稀少，基岩表层风化强烈，节理发育，岩体破碎，局部块裂节理发育，岩体破碎，局部块裂松散，结构受到破坏，降低了岩松散，结构受到破坏，降低了岩土体的稳定性。土体的稳定性。5探究一：探究一：根据材料，试分析滑坡与降水的关系。根据材料，试分析滑坡与降水的关系。滑坡一般在雨季时多发，尤其是大雨、暴雨、久滑坡一般在雨季时多发，尤其是大雨、暴雨、久雨中多发。雨中多发。雨期长、水量大，雨季时大量雨水冲雨期长、水量大，雨季时大量雨水冲刷坡面并顺岩土体沿裂隙下渗，导致地刷坡面并顺岩土体沿裂隙下渗，导致地下水位上升，岩土体受浸润作用呈过饱下水位上升，岩土体受浸润作用呈过饱和状态，岩土体的重度增加、下滑力增和状态，岩土体的重度增加、下滑力增大。大。冰雪融化时下渗使岩土体重度增加、冰雪融化时下渗使岩土体重度增加、下滑力增大。以上因素均对斜坡的稳定下滑力增大。以上因素均对斜坡的稳定性产生不利影响。性产生不利影响。汶川地震诱发滑坡数量超过汶川地震诱发滑坡数量超过50000个个,覆盖面积约达覆盖面积约达750 km27大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点89切坡修路切坡修路10开挖坡脚开挖坡脚切坡修路切坡修路造成临空面。由于斜坡体为顺层造成临空面。由于斜坡体为顺层斜坡，在坡体自重长期作用下，后缘坡体逐渐向临斜坡，在坡体自重长期作用下，后缘坡体逐渐向临空面挤压，破坏了斜坡本身的稳定性空面挤压，破坏了斜坡本身的稳定性。11三峡库区滑坡事件。三峡库区滑坡事件。2014年年9月月1日至日至5日，湖北省宜日，湖北省宜昌市秭归县发生昌市秭归县发生25处滑坡。处滑坡。滑坡体坡脚长期遭受水库的浸泡、侵蚀，导滑坡体坡脚长期遭受水库的浸泡、侵蚀，导致底部基岩软化，降低了坡体抗滑稳定性致底部基岩软化，降低了坡体抗滑稳定性12影响滑坡的因素影响滑坡的因素自然因素自然因素:地质因素：岩土特性、结构（易风化、裂隙发育松动地质因素：岩土特性、结构（易风化、裂隙发育松动变形的岩土体）；地震；变形的岩土体）；地震；河流冲刷（增大斜坡高度和河流冲刷（增大斜坡高度和坡脚陡度）坡脚陡度）地形因素：坡度较陡时其自稳性差地形因素：坡度较陡时其自稳性差气候因素：降水、冰雪的冻融作用气候因素：降水、冰雪的冻融作用水文因素水文因素:地下水的变化（浸润作用）地下水的变化（浸润作用）植被因素：植被覆盖较差的地区植被因素：植被覆盖较差的地区人为因素人为因素：开挖坡脚，蓄水排水，堆填加载，劈山开矿，乱砍开挖坡脚，蓄水排水，堆填加载，劈山开矿，乱砍滥伐等均可能诱发滑坡。滥伐等均可能诱发滑坡。13探究二：我国探究二：我国滑坡主要分布区的成因？滑坡主要分布区的成因？原因：原因：地形由平原向山区过渡，斜坡较多；地形由平原向山区过渡，斜坡较多；处于东南季风和西南季风相互作用地区，降水较多；处于东南季风和西南季风相互作用地区，降水较多；黄土、喀斯特等可蚀性物质集中分布区；黄土、喀斯特等可蚀性物质集中分布区；人类活动广泛且程度大，植被破坏严重，这些都为滑人类活动广泛且程度大，植被破坏严重，这些都为滑坡和泥石流提供了有利的生成条件。坡和泥石流提供了有利的生成条件。14全国地质灾害通报全国地质灾害通报2008年年2010年年2012年年2014年年15中国中国20世纪以来滑坡实例世纪以来滑坡实例探究三：探究三：滑坡的造成的哪些危害滑坡的造成的哪些危害？滑坡的危害滑坡的危害主要的危害是摧毁农田、房舍、伤害人主要的危害是摧毁农田、房舍、伤害人畜、毁坏森林、道路以及农业机械设施畜、毁坏森林、道路以及农业机械设施和水利水电设施等和水利水电设施等,有时甚至给乡村造有时甚至给乡村造成毁灭性灾害成毁灭性灾害乡村：乡村：常常砸埋房屋常常砸埋房屋,伤亡人畜伤亡人畜,毁坏田地毁坏田地,摧毁摧毁工厂、学校、机关单位等工厂、学校、机关单位等,并毁坏各种设并毁坏各种设施施,造成停电、停水、停工造成停电、停水、停工,有时甚至毁有时甚至毁灭整个城镇灭整个城镇.城镇：城镇：可摧毁矿山设施可摧毁矿山设施,伤亡职工伤亡职工,毁坏厂房毁坏厂房,使矿使矿山停工停产山停工停产,常常造成重大损失常常造成重大损失.工矿区：工矿区：坡面截流排水坡面截流排水 探究探究四四：地理信息技术在滑坡监测中的作用。地理信息技术在滑坡监测中的作用。滑坡的动态监测滑坡的动态监测滑坡位移观测滑坡位移观测监测坡体的水平位移和累积位移，掌握滑坡体变形监测坡体的水平位移和累积位移，掌握滑坡体变形情况情况滑坡水文观测滑坡水文观测监测滑坡体地下水位是否有明显变化监测滑坡体地下水位是否有明显变化作用：灾前作用：灾前预警预警;灾中灾中跟踪跟踪;灾后评估以及提灾后评估以及提出减灾决策方案出减灾决策方案成功避让情况成功避让情况2014年全国共成功预报地质灾害年全国共成功预报地质灾害417起，避免人员伤亡起，避免人员伤亡33723人，避人，避免直接经济损失免直接经济损失18.1亿元。亿元。注：材料源于中国地质调查局注：材料源于中国地质调查局22工程措施：工程措施：实施护坡工程实施护坡工程;恢复地表植被恢复地表植被非工程措施：非工程措施：利用地理信息技术加强监测和预报；利用地理信息技术加强监测和预报；加强科学研究，建立灾情监测系统加强科学研究，建立灾情监测系统建立健全减灾工作的政策法规体系，建立健全减灾工作的政策法规体系，加强管理；加强公众的减灾教育。加强管理；加强公众的减灾教育。防御措施防御措施减轻滑坡灾害的主要措施。减轻滑坡灾害的主要措施。莆田市地质灾害情况调查莆田市地质灾害情况调查我市地属福建东南沿海低山丘陵区，处于地质灾害我市地属福建东南沿海低山丘陵区，处于地质灾害高发地段戴云山脉东延部分和长乐高发地段戴云山脉东延部分和长乐-诏安断裂带附近，诏安断裂带附近，地质环境脆弱，导致山地地质灾害滑坡、崩塌和泥石地质环境脆弱，导致山地地质灾害滑坡、崩塌和泥石流频发，地质灾害隐患点达流频发，地质灾害隐患点达400多处，地质灾害防治形多处，地质灾害防治形势十分严峻。历史上，我市发生过重大地质灾害。势十分严峻。历史上，我市发生过重大地质灾害。1958年，仙游县游洋镇龙溪村发生过一次严重的山体年，仙游县游洋镇龙溪村发生过一次严重的山体滑坡，致使整个村庄前移，死亡人数达滑坡，致使整个村庄前移，死亡人数达51人。近几年人。近几年来滑坡灾害频发，占地质灾害总数来滑坡灾害频发，占地质灾害总数73.8，威胁着人民，威胁着人民的生命财产安全。的生命财产安全。探究探究五五：根据已有的经验和所学过的知识，为莆田山根据已有的经验和所学过的知识，为莆田山区制定一份滑坡灾害的防御措施方案。区制定一份滑坡灾害的防御措施方案。24o命题规律：命题规律：1 1、考核内容：、考核内容：侧重于我国自然灾害的考查，主要涉及侧重于我国自然灾害的考查，主要涉及地质灾害、气象灾害、水文灾害的成因、分布、危地质灾害、气象灾害、水文灾害的成因、分布、危害、预防措施的考查。害、预防措施的考查。2 2、考核形式：、考核形式：以图文资料方式呈现信息，让学生结合以图文资料方式呈现信息，让学生结合基本知识作答，多以近年来发生的自然灾害的地理基本知识作答，多以近年来发生的自然灾害的地理事实为背景材料，考查相关内容，具有明显的生活事实为背景材料，考查相关内容，具有明显的生活化、时代性特征。化、时代性特征。3 3、能力考查：、能力考查：考查学生提取信息，调动知识分析、解考查学生提取信息，调动知识分析、解决问题的能力，培养学生的忧患和灾害意识。决问题的能力，培养学生的忧患和灾害意识。高考命题特点和趋势高考命题特点和趋势(2010高考题高考题新课标卷新课标卷)某段高速公路某段高速公路(G)(G)经过单面山经过单面山(顺向山顺向山)地区。地质剖面如下地区。地质剖面如下图所示。为防止滚石、滑坡等图所示。为防止滚石、滑坡等灾害，对施工立面灾害，对施工立面H H进行了加固，进行了加固，还在还在L L坡面上打入坡面上打入“岩锚岩锚”，以，以固定表层岩层。固定表层岩层。20102010年春，该年春，该单面山的上部山体大规模滑落，单面山的上部山体大规模滑落，导致约导致约200200米长的公路被毁。米长的公路被毁。分析这次地质灾害发生的原因分析这次地质灾害发生的原因。顺向岩层因公路施工失去稳定性。顺向岩层因公路施工失去稳定性。“岩锚岩锚”加固使得单面山上部岩层形成整体。加固使得单面山上部岩层形成整体。(降水、地震等因素导致降水、地震等因素导致)深处地层松软深处地层松软(层面松动层面松动)，使得，使得该单面山上部山体滑落，对公路产生巨大推力，导致该段该单面山上部山体滑落，对公路产生巨大推力，导致该段公路被毁。公路被毁。(2011(2011高考题高考题新课标卷新课标卷)长江下游某城市边缘分布着丘陵，丘陵的基岩上有黄长江下游某城市边缘分布着丘陵，丘陵的基岩上有黄土覆盖土覆盖(如图如图1111所示所示)。近年来，由于城区扩展，大量开。近年来，由于城区扩展，大量开挖山坡，该地在夏季暴雨后曾发生多起黄土崩塌、滑坡挖山坡，该地在夏季暴雨后曾发生多起黄土崩塌、滑坡灾害。灾害。阅读图文资料，简要分析该地黄土崩塌、滑坡多阅读图文资料，简要分析该地黄土崩塌、滑坡多发的原因。发的原因。黄土垂直节理发育，孔隙度大；人工开挖边坡，破坏了坡面黄土垂直节理发育，孔隙度大；人工开挖边坡，破坏了坡面地形的稳定性。暴雨容易诱发坡地黄土崩塌；雨水下渗，在地形的稳定性。暴雨容易诱发坡地黄土崩塌；雨水下渗，在基岩与黄土之间容易形成滑动面，造成黄土滑坡。基岩与黄土之间容易形成滑动面，造成黄土滑坡。分析地震、滑坡、泥石流、崩塌等地质灾害的分析地震、滑坡、泥石流、崩塌等地质灾害的关联性。关联性。以西南地区为例，说明我国地质灾害多发区的以西南地区为例，说明我国地质灾害多发区的自然环境特点。自然环境特点。问题研究问题研究2829（0909福建文综）堰塞湖是指河道因山崩、冰碛物、泥石流或火山熔岩福建文综）堰塞湖是指河道因山崩、冰碛物、泥石流或火山熔岩阻塞而成的湖泊。阻塞而成的湖泊。图图1111为为“5.125.12”汶川地震中北川县地质灾害发育程度分区示意图。汶川地震中北川县地质灾害发育程度分区示意图。结合结合有关知识，读图回答下列问题。有关知识，读图回答下列问题。答案：（答案：（1 1）崩）崩塌、滑波或泥塌、滑波或泥石流。石流。（2 2）地质构造）地质构造不稳定；岩性不稳定；岩性疏松；地形高疏松；地形高差大、河谷陡差大、河谷陡峻（山高谷深）峻（山高谷深）；地震发生引；地震发生引发表物质滑落，发表物质滑落，阻塞河道；降阻塞河道；降水较多，河流水较多，河流水量较大。水量较大。（1 1）说出汶川地震引发的地质灾害类型。说出汶川地震引发的地质灾害类型。（2 2）分析唐家山堰塞湖形成的自然原因。）分析唐家山堰塞湖形成的自然原因。结合资料、滑坡知识的迁移结合资料、滑坡知识的迁移o拉力分散型锚索拉力分散型锚索