考试结果分析.doc

一、对象与方法
本次期终考查对象为土木专业1001班。考试采用教师随机指定的方式让学生独立完成本学期做过的某一个实验项目，根据实验操作的熟练度准确度以及完成的效果现场打分。
二、考试结果
本课程由平时成绩和期终成绩两部分构成，所占比例分别是20%和80%。由成绩统计报表可以发现，全班69人中，5人成绩优秀，46人成绩良好，14人成绩中等，没有不及格现象。综合成绩基本上反应了学生的实际水平。
三、考试结果分析
从本次成绩分布可以看出，成绩呈正态分布，大部分学生分数在均数左右，高分和低分学生所占比例均较低，说明本次考试基本反映了学生对该门功课的掌握和理解程度。

一、对象与方法
本次期终考查对象为物理学专业1001班。考试采用教师随机指定的方式让学生独立完成本学期做过的某一个实验项目，根据实验操作的熟练度准确度以及完成的效果现场打分。
二、考试结果
本课程由平时成绩和期终成绩两部分构成，所占比例分别是20%和80%。由成绩统计报表可以发现，全班48人中，25人成绩优秀，22人成绩良好，1人成绩及格，没有不及格现象。综合成绩基本上反应了学生的实际水平。
三、考试结果分析
从本次成绩分布可以看出，成绩接近正态分布，大部分学生分数在均数左右，高分和低分学生所占比例均适合，说明本次考试基本反映了学生对该门功课的掌握和理解程度。
四、改进措施
（1）在条件允许的情况下，尽量采取小班上课，以便于课堂管理和学习。
（2）进一步在教学过程中通过各种手段激发学生学习的积极性，加强与学生互动，使学生学会主动思考。
（3）进一步提高学生综合运用知识的能力。在教学过程中要加强学生知识、技能、能力的连贯性培养，使学生能活学活用，融会贯通。