一年级下学期期末语文复习提高试题测试题.doc

一年级下学期期末语文复习提高试题测试题
1．读句子，看拼音写词语。
（1）xī 阳西下，迎着丝丝liáng 风，一群小学生在jìn 处的场地上锻炼shēn tǐ。
（2）夏天到了，荷huā盛开，荷yè圆圆，xiǎo yú在水里游来游去，萤火虫在cǎo 丛里liàng zhe 小灯笼，它们可真gāo     xìng 。
2．《棉花姑娘》一文中，（    ）只会捉田里的害虫。
A．啄木鸟 B．燕子 C．青蛙
3．照样子，写一写，不会写的字可以用拼音代替。
（金黄）的落叶    ( )的季节    ( )的小路
( )的夜晚   ( )的彩虹    ( )的眼睛
4．回忆《要下雨了》，回答问题。
小白兔看见了______、______和______的现象，知道要下雨了。
①蚂蚁搬家    ②蚯蚓从土里爬出来    ③小鱼浮出水面
④蜻蜓低飞    ⑤小燕子飞得很低
5．把下面的句子整理成一段通顺的话。
( )我仔细一看，原来是一条蚯（qiū）蚓（yǐn）。
( )突然，从泥土里钻出一条又细又长的虫。
( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
( )我和爸爸正在菜园里拔草。
( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
6．连词成句。
（1）看书       沙发上     坐在     我
_______________________________
（2）亮晶晶的     躺在       荷叶上       露珠
___________________________________
（3）害虫   捉   空中的   小燕子
_____________________________
7．我会按课文内容填空。
（1）池草_____________，山花_____________，鱼_____________，鸟入_____________。
（2）夜来风雨声，__________________________。
（3）桃花潭水深千尺，_____________汪伦_________________。
（4）我画了个绿绿的太阳，挂在_____________的天空；画了个金黄的太阳，送给_____________；画了个红红的太阳，送给_____________；我要画个彩色的太阳，送给_____________。（填写正确的序号）
①春天       ②夏天       ③秋天       ④冬天
阅读下面文章，并完成练习。
第一块生日蛋糕（ɡāo）
6月1日是小羊的生日，小动物们前来向她祝贺。小兔送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，母鸡送鸡蛋。大家一起唱起了歌，小羊吹灭蜡烛，切下了第一块生日蛋糕。
小牛想：一定会给我的，我有好书就给她看。
小猴想：一定会给我的，我有好玩的，就给她玩。
小兔想：一定会给我的，我有好吃的，就给她吃。
可是，小羊把切下来的第一块蛋糕送给了妈妈，她说：“没有妈妈就没有我，我的生日就是妈妈的节日。”
朋友们都鼓起掌来，大家说：“我们过生日，也要把第一块蛋糕送给妈妈。”
8、短文有( )个自然段。
9、小羊的生日是______月______日，这一天正好是______节。小羊过生日，小兔送青草，小牛送______，小猴送______，母鸡送______。
10、因为__________，所以小羊把第一块生日蛋糕送给了妈妈。
阅读下面文章，并完成练习。
小猫找汗
①小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！
②小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！
③小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗在舌头上。”小花猫看不见舌头。
④小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”
11、第②自然段共有( )句话。
12、选字填序号
①翻（fān）   ②吐       ③摸（mō）
( )舌头       ( )鼻子       ( )脚掌（zhǎng）
13、“原（yuán）来，我们的汗（hàn）藏在这里！”中的“这里”指哪里？（   ）
A．鼻子上 B．舌头上 C．脚掌上
14、你喜欢小花猫吗？为什么？请用一、二句话写下来。
____________________________
15、仔细看图，图中的故事发生在什么地方？图中都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？想一想，用几句完整通顺的话写下来。

1．
（1）
（2）
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“夕、身、亮、着”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．C
【解析】C
【详解】本题考查对课文内容的理解。
题目出自一年级下册第19课《棉花姑娘》，课文是一篇生动、有趣的科学童话，通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等给自己治病的故事，告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃什么地方害虫的科学常识。文中第四段写到“青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：‘请你帮我捉害虫吧！’青蛙说‘对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！’”所以答案选择C。
3．     美丽     笔直     宁静     弯弯     大大
4．     ⑤     ③     ①
5．     3     2     5     1     4
6．
     我坐在沙发上看书。     亮晶晶的露珠躺在荷叶上。     小燕子捉空中的害虫。
7．
     青     红     出水     林     花落知多少     不及     送我情     ②     ③     ④     ①
8、6   
9、     6     1     儿童     牛奶     桃子     鸡蛋   
6没有妈妈就没有小羊
C
【解析】
11、4    
12、   ②     ③     ①    
13、C    
14、喜欢，因为小花猫不懂就问，我也想像它一样勤学好问，学到很多东西。
15、
示例：哗啦啦，哗啦啦！天空下起了倾盆大雨，淋湿了几只在池塘里玩得正高兴的小青蛙。一只青蛙着急地说：“怎么办？我们上哪儿躲雨啊？”“别着急，别着急，我有一个好办法！”另一只小青蛙说着，跳到了荷叶下面，“看，这就是我们的荷叶伞啊！”别的小青蛙也都躲到了荷叶下面，高兴地说：“你真聪明！我们不用淋雨了！”
【详解】仔细看图，就会发现图上画着几只青蛙，他们蹲在荷叶下面，天空中还下着大雨。所以我们可以猜想青蛙是在荷叶下躲雨的。是谁想出这个办法的呢？大家又会怎么说呢？发挥想象，根据题干的提示用几句话把你看到的、想到的写下来即可。写完读一读句子是否通顺，注意不要有错别字。不会写的字可以用拼音代替。