人教版数学三年级上册期末复习试题测试卷(含答案解析).doc

人教版数学三年级上册期末复习试题测试卷（含答案解析）
一、填空题
1．在括号里填上合适的数。
48时＝( )天       20元8角5分＝( )元       9.5米＝( )米( )分米
2．小明去看奶奶，路上用了35分钟，9．20到达。小明的出发时间是( )。
3．在估算79×4时，应把79看作( )，乘积大约是( )。
4．在括号里填上合适的单位。
一根黄瓜长20( )                                  一张桌子高8( )                  
一头大象约重4( )                                             小红跑100米大约需要20( )                  
一个西瓜约重4( )                                             用电饭锅煮熟饭大约需要25( )
5．从这4张卡片中选3张组成一个最大的三位数是( )，最小的三位数是( )。它们的和是( )，差是( )。
6．一部手机的价格是803元，一盏台灯的价格是118元，一部手机比一盏台灯大约贵( )元
7．209的3倍是( )；比500少128的数是( )。
8．32是8的( )倍；150的4倍是( )。
二、选择题
9．18个小朋友站成一排，从左往右数，优优排在第8，从右往左数，阳阳排在第4，优优和阳阳之间有( )人。
10．体育课上，小林立定跳远跳了15（       ）。
A．米 B．分米 C．千米
11．下列说法正确的是（       ）。
A．打开电视机要用1小时 B．唱一首歌大约用3秒钟
C．我1秒钟跳绳90下 D．我刷牙大约用2分钟
12．把一圆平均分成6份，每份是它的，5份是它的。
13．503×2积的中间有（       ）个0。
A．3 B．1 C．2
14．下面七巧板中涂色部分的面积占大正方形的（       ）。

A． B． C． D．
15．三年1班参加跳绳比赛的有20人，参加跑步比赛的有18人，两项都参加的有10人，参加这两项比赛的一共有（       ）人。
A．18 B．28 C．38 D．48
16．比较下面两个图形的周长，（       ）。

A．甲的周长长 B．乙的周长长 C．一样长
三、计算题
17．直接写出得数。
300×5＝                  4×600＝                  110×8＝                    7×800＝
66＋44＝                  1400－600＝             130×3＝                    31×3＝
60×3＝                    4×21＝                      55－38＝                  6×500＝
38＋19＝                 ＋＝                 －＝                  1－＝
18．竖式计算。
600－249＝                 376＋284＝                 305×6＝                 354×5＝
19．脱式计算。
（79＋68）×4             75÷5×8               560－3×108
20．在方格纸上分别画出周长为16cm的一个长方形和一个正方形。（每个小方格的边长为1cm）

十四、应用题
21．学校会议室有560个座位，三年级有246人，四年级有283人，两个年级一起去看演出，坐得下吗？
22．小芳家、小林家和学校在北京路的一旁，小芳家距学校806米，小林家距学校280米，小芳家距小林家多少米？（想想可能会有几种情况呢？你可以画一画、再算一算。）
23．小华有红珠子9颗，黄珠子59颗。

24．贝贝家有2个书柜，每个书柜有4层，每层可放38本书。贝贝家一共有多少本书？

(1)奇思列式．2×4×38＝304（本）
他先解决的问题是_________________________
(2)妙想列式．38×4×2＝304（本）
她先解决的问题是_______________________
25．如图中小正方形的边长是20分米，大正方形的周长是多少分米？
（单位．分米）
26．绘画兴趣小组有16名学生，其中是男生，是女生。男女生各有多少人？
27．同学们去游乐园，玩过山车的有24人，玩蹦蹦床的有21人，两项都玩的有17人。

（1）填写上边的图。
（2）去游乐园的同学一共有（       ）人。
【参考答案】
一、填空题
1．     2     20.85     9     5
【解析】
（1）24时＝1天，因此48时里面有几个24时，就等于几天；
（2）10角＝1元，100分＝1元，依此换算并填空；
（3）9.5米＝9米＋0.5米，1米＝10分米，依此将0.5米换算成分米即可。
（1）24时＋24时＝48时，即48时＝2天；
（2）8角＝0.8元，5分＝0.05元，即20元8角5分＝20.85元；
（3）0.5米＝5分米，即9.5米＝9米5分米。
【点睛】
此题考查的是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。
2．8．45
【解析】
根据题意，要求小明的出发时间，用到达时刻9时20分，减去路上用的时间35分钟即可。
9时20分－35分＝8时45分，即小明的出发时间是8．45。
【点睛】
此题考查了时间的推算，根据开始时刻＝结束时刻－经过时间进行解答。
3．     80     320
【解析】
两位数乘一位数的估算时，应将两位数估成整十再进行计算，依此计算并填空即可。
79≈80，即应把79看作80
80×4＝320，即79×4≈320
【点睛】
熟练掌握两位数乘一位数的估算是解答此题的关键。
4．     厘米##cm     分米##dm     吨##t     秒     千克##kg     分##分钟
【解析】
联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位。
一根黄瓜长20厘米；
一张桌子高8分米；
一头大象约重4吨；
小红跑100米大约需要20秒；
一个西瓜约重4千克；
用电饭锅煮熟饭大约需要25分。
【点睛】
根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。
5．     641     104     745     537
【解析】
把6．1．4按从大到小排列组成的三位数是最大三位数；把1．0、4三个数，1放在首位，0、4按从小到大排列组成的三位数是最小三位数；然后把它们相加、相减即可解答。
从这4张卡片中选3张组成一个最大的三位数是641最小的三位数是104。
641＋104＝745
641－104＝537
【点睛】
先确定最大的三位数和最小的三位数是多少，再作进一步解答。
6．680
【解析】
计算一部手机比一盏台灯大约贵的钱，用减法计算，计算时采用估算法计算。
将803元估成800元，将118元估成120元
800－120＝680（元）
【点睛】
熟练掌握三位数与三位数减法的估算是解答此题的关键。
7．     627     372
【解析】
求209的3倍是多少，用209乘3即可；比500少128的数是多少，用500减去128即可。
209×3＝627
500－128＝372
【点睛】
本题主要考查倍数的知识及三位数减法计算。
8．     4     600
【解析】
要求32是8的几倍，用32除以8解答；要求150的4倍是多少，用150乘4解答。
32÷8＝4，则32是8的4倍；
150×4＝600，则150的4倍是600。
【点睛】
求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
二、选择题
9．6
【解析】
从左往右数，优优排在第8，即包括优优在内左边有8人；从右往左数，阳阳排在第4，即包括阳阳在内右边有4人，要求优优和阳阳之间有几人，用18－8－4计算即可。
18－8－4
＝10－4
＝6（人）
【点睛】
解答本题要注意从左往右数，或从右往左数，优优和阳阳的位置。
10．B
解析．B
【解析】
根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，选择合适的单位即可。
一般人立定跳远能跳3米就很厉害了，所以小林立定跳远跳了15分米。
故答案为．B
【点睛】
联系生活实际选择合适的计量单位是解答此题的关键。
11．D
解析．D
【解析】
根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，打开电视机需要1秒钟，看一集电视剧才需要1小时。唱一首歌大约用3分钟，1秒钟跳绳大约1到2下，1分钟跳绳90下，刷牙大约用2分钟，据此解答。
A．打开电视机要用1秒钟，原说法错误；
B．唱一首歌大约用3分钟，原说法错误；
C．我1分钟跳绳90下，原说法错误；
D．我刷牙大约用2分钟，原说法正确；
故答案为．D。
【点睛】
解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。
12．；
【解析】
把这个圆看作一个整体，将它平均分成6份，每份是它，5份是5个，即。
把一圆平均分成6份，每份是它的，5份是它的。
【点睛】
此题主要考查了分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
13．C
解析．C
【解析】
根据题意，先计算出503与2的积，再做出判断选择即可解决。

所以，的积中间有2个0。
故答案为．C。
【点睛】
解决本题的关键是熟练掌握三位数乘一位数的计算方法。
14．D
解析．D
【解析】
添加如图所示的辅助线，相当于把这个大正方形平均分成8份，阴影部分占其中的1份，据此即可解答。

根据分析可知，阴影部分占大正方形的。
故答案为．D
【点睛】
本题考查的是对分数的认识，关键找到整体可以平均分成多少个阴影部分。
15．B
解析．B
【解析】
根据题意可知，参加跑步比赛的人数＋参加跳绳比赛的人数－两项都参加的人数＝参加这两项比赛一共的人数，依此计算并选择。
18＋20－10
＝38－10
＝28（人）
故答案为．B
【点睛】
熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。
16．C
解析．C
【解析】
观察上图可知，甲、乙两个图的周长都等于长为12．宽为5的长方形的周长，所以两个图形的周长相等，据此即可解答。
根据分析可知，甲、乙两个图的周长都等于长为12．宽为5的长方形的周长，两个图形的周长一样长。
故答案为．C
【点睛】
本题主要考查学生对周长的认识，注意大小不一样的两个图形，周长可以相等。
三、计算题
17．1500；2400；880；5600
110；800；390；93
180；84；17；3000
57；；；
【解析】
18．351；660；1830；1770
【解析】
笔算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；哪一位上的数不够减，就向前一位退一当十再减。
笔算多位数乘一位数．用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
600－249＝351               376＋284＝660               305×6＝1830               354×5＝1770

19．588；120；236
【解析】
（79＋68）×4，先算括号里的加法，再算括号外面的乘法；             
75÷5×8，从左到右的顺序计算；               
560－3×108，先算乘法，再算减法。
（79＋68）×4
＝147×4
＝588
75÷5×8
＝15×8
＝120
560－3×108
＝560－324
＝236
20．见详解
【解析】
根据“长方形周长＝（长＋宽）×2．正方形周长＝边长×4”，先求出16厘米的一半是多少，即．16÷2＝8（厘米），而．8＝7＋1＝6＋2＝5＋3＝4＋4，据此可知，可以画出三种不同的长方形与一个边长是4厘米的正方形，据此解题即可。
根据分析，画出一个长是6厘米、宽是2厘米的长方形与一个边长是4厘米的正方形；如下．

（长方形画法不唯一）
【点睛】
熟记．长方形长与宽的和是长方形周长的一半，是解答此题的关键。
十四、应用题
21．坐得下
【解析】
用246＋283求出三年级和四年级一共有多少人，再与560比较，若大于560，则坐不下，否则坐得下。
246＋283＝529（人）
529＜560
答．坐得下。
【点睛】
本题考查了三位数与三位数的加法计算及应用。
22．526米或1086米
【解析】
根据题意有两种情况，第一种情况，小芳家和小林家分别在学校的左右两侧；第二种情况，小芳家和小林家在学校的同侧，据此解答。
第一种情况．

806＋280＝1086（米）
第二种情况．

806－280＝526（米）
答．同侧时小芳家距小林家526米，异侧时小芳家距小林家1086米。
【点睛】
本题考查加减法的实际应用，注意考虑同侧和异侧两种情况。
23．13颗
【解析】
根据题意，先计算出红珠子的8倍是多少颗，再减去原有黄珠子的颗数，即可求出需要增加几颗黄珠子。
8×9＝72（颗）
72－59＝13（颗）
答．需要增加13颗黄珠子。
【点睛】
解答
解析．13颗
【解析】
根据题意，先计算出红珠子的8倍是多少颗，再减去原有黄珠子的颗数，即可求出需要增加几颗黄珠子。
8×9＝72（颗）
72－59＝13（颗）
答．需要增加13颗黄珠子。
【点睛】
解答此题关键是理解倍数间的关系．求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
24．(1)两个书柜的总层数；
(2)每个书柜放书的数量
【解析】
这道题是连乘应用题，（1）、（2）分别是两种不同的解题思路。
（1）是先求书柜的总层数，再求一共能放多少本书；
（2）是先求出一个书柜放
解析．(1)两个书柜的总层数；
(2)每个书柜放书的数量
【解析】
这道题是连乘应用题，（1）、（2）分别是两种不同的解题思路。
（1）是先求书柜的总层数，再求一共能放多少本书；
（2）是先求出一个书柜放的本书，再求一共能放多少本书。
(1)
2×4×38＝304（本），他先解决的问题是．书柜的总层数。
(2)
38×4×2＝304（本）他先解决的问题是．每个书柜放书的数量。
【点睛】
这一题考查的是连乘应用题的两种解题方法，关键是列式前要明确先求什么再求什么，再列式。
25．160分米
【解析】
根据题图可知，大正方形的边长等于小正方形的边长再加上2个10分米，再根据正方形的周长＝边长×4解答。
（20＋10＋10）×4
＝40×4
＝160（分米）
答．大正方形的周长
解析．160分米
【解析】
根据题图可知，大正方形的边长等于小正方形的边长再加上2个10分米，再根据正方形的周长＝边长×4解答。
（20＋10＋10）×4
＝40×4
＝160（分米）
答．大正方形的周长是160分米。
【点睛】
本题考查正方形周长公式的应用，关键是求出大正方形的边长。
26．男生4人，女生12人
【解析】
根据分数的意义，将这些学生平均分成4份，其中1份是这些学生的，是16÷4＝4（人）。3份是这些学生的，是（3×4）人。
16÷4＝4（人）
3×4＝12（人）
答．男
解析．男生4人，女生12人
【解析】
根据分数的意义，将这些学生平均分成4份，其中1份是这些学生的，是16÷4＝4（人）。3份是这些学生的，是（3×4）人。
16÷4＝4（人）
3×4＝12（人）
答．男生有4人，女生有12人。
【点睛】
此题考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
27．（1）见详解；
（2）28人；
【解析】
（1）只玩过山车的有24－17＝7（人），只玩过蹦蹦床的有21－17＝4（人），两项都玩的有17人；据此填图即可。
（2）把图中三部分的人数相加就是去游乐园
解析．（1）见详解；
（2）28人；
【解析】
（1）只玩过山车的有24－17＝7（人），只玩过蹦蹦床的有21－17＝4（人），两项都玩的有17人；据此填图即可。
（2）把图中三部分的人数相加就是去游乐园的同学一共有几人。
（1）根据分析，填写如图．

（2）17＋7＋4
＝24＋4
＝28（人）
答．去游乐园的同学一共有28人。
【点睛】
解答此题的关键是，理解题意，利用容斥原理，列式解答即可。