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常见易错成语辨析目无全牛：目无全牛：天花乱坠：天花乱坠：青梅竹马：青梅竹马：不刊之论：不刊之论：庄子庄子中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为没没有全局观念有全局观念。说得极为动听，多指夸大或不切实说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。际。本词只能用来形容说。形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。多指男女间幼时的亲密感情。指正确的、不可修改的言论。褒义。指正确的、不可修改的言论。褒义。差强人意差强人意：弹冠相庆：弹冠相庆：汗牛充栋：汗牛充栋：明日黄花：明日黄花：多用来表示比人预想的好一些，还多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为算让人满意。易误解为“不如意不如意”指一人当了官或升了官，同伙也互指一人当了官或升了官，同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。相庆贺将有官可做，多用作贬义。形容书籍极多。形容的对象仅指书。形容书籍极多。形容的对象仅指书。比喻已失去新闻价值的报道或已比喻已失去新闻价值的报道或已过时过时的事的事物。此成语易被想当然地误写成物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄昨日黄花花”。重整旗鼓重整旗鼓：处心积虑处心积虑：万人空巷万人空巷：莫衷一是莫衷一是：指失败后重新集后力量再干。也可写作指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓重振旗鼓”。此词不能用作贬义。此词不能用作贬义。千方百计地盘算。多用贬义。千方百计地盘算。多用贬义。指家家户户的人都从巷子里出来了，形容指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们人们都集中在家里，故万巷皆为空之意都集中在家里，故万巷皆为空之意指大家看法不同，不能得出一致的结论。指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。使用时要注意主语不能是某一个人。刮目相看刮目相看：不足为训不足为训：莘莘学子莘莘学子：无所不为无所不为：要用新的眼光来看待别人。要用新的眼光来看待别人。注意本注意本成语一般用来指看待别人取得的进成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩步和成绩。训，准则。不能当作典范或法则。如：训，准则。不能当作典范或法则。如：“他这种做法实在不足为训。他这种做法实在不足为训。”注意不注意不能将这里的能将这里的“训训”理解为理解为“教训教训”。众多的学子。该词前面不能再加任众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。何的数量词。没有不做的事，指什么坏事都干得没有不做的事，指什么坏事都干得出来。多用作贬义。出来。多用作贬义。登堂入室登堂入室：附庸风雅附庸风雅：过犹不及过犹不及：贻笑大方贻笑大方：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。入深、由低到高，达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。使用时不能只看其表层意思。为了装点门面而结交名士，从事有为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。不能误用作褒义。关文化的活动。不能误用作褒义。事情做得过火了，就跟做得不够一事情做得过火了，就跟做得不够一样，都是不好的。不要错误地理解样，都是不好的。不要错误地理解为做得太不够了。为做得太不够了。大方，有见识的内行。让有见识的大方，有见识的内行。让有见识的内行见笑。内行见笑。“大方大方”是理解本词的是理解本词的关键。关键。美轮美奂美轮美奂：洛阳纸贵洛阳纸贵：罄竹难书罄竹难书：抛砖引玉抛砖引玉：形容建筑物的华丽。注意本词形容的形容建筑物的华丽。注意本词形容的对象。对象。晋代左思晋代左思三都赋三都赋写成以后，抄写的写成以后，抄写的人非常多，洛阳的纸都因此涨价了。比人非常多，洛阳的纸都因此涨价了。比喻广泛流传，风行一时。不能将本词只喻广泛流传，风行一时。不能将本词只理解成物价上涨。理解成物价上涨。比喻罪恶很多，难以说写完（贬义词）比喻罪恶很多，难以说写完（贬义词）比喻用粗浅的、不成熟的意见引出比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。本词只别人高明的、成熟的意见。本词只用于自谦。用于自谦。大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流8炙手可热炙手可热：屡试不爽屡试不爽：粉墨登场粉墨登场：文不加点文不加点：炙，烧，烤。热得烫手。比喻气焰盛，炙，烧，烤。热得烫手。比喻气焰盛，权势大。多含贬义。使用时要注意适权势大。多含贬义。使用时要注意适用的对象。用的对象。爽，差错。经过多次试验都没有差爽，差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。错。注意不能将词义理解反了。妆扮好了，登场演戏。多用于贬义，妆扮好了，登场演戏。多用于贬义，比喻坏人登上政治舞台。比喻坏人登上政治舞台。形容写文章很快，不用涂改就写成。形容写文章很快，不用涂改就写成。下里巴人下里巴人：釜底抽薪釜底抽薪：求全责备求全责备：耳提面命耳提面命：泛指通俗的文学艺术，常跟“阳春白雪”对举。抽去锅底下的柴火。比喻从根本上解决。指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。形容恳切地教导。多用于长辈对晚辈或老师对学生。（褒义词）忍俊不禁忍俊不禁：趋之若鹜趋之若鹜：因人成事：始作俑者：忍不住笑了出来。在句子中使用时，忍不住笑了出来。在句子中使用时，不能与不能与“笑笑”字重复。字重复。像鸭子一样，成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。（贬义词）指依靠别人的力量办成事情。指依靠别人的力量办成事情。比喻恶劣风气的创始者。（贬义词）一团和气：罪不容诛罪不容诛：江河日下江河日下：不孚众望不孚众望：态度温和，没有原则。（用作贬义）罪大恶极，处死都不能抵偿。（贬义词）江河的水天天向下游流，比喻情况一天天坏下去。不使大家信服。不能理解为“不辜负大家的期望（与不负众望相反）闪烁其辞闪烁其辞：破镜重圆破镜重圆：凤毛麟角凤毛麟角：如坐春风如坐春风：形容说话吞吞吐吐，躲躲闪闪。（多用贬义词）比喻夫妻失散或决裂后重又团圆。比喻稀少而可贵的人或事物。（褒义词）比喻受到教育。（不要望文生义）祸起萧墙祸起萧墙：三人成虎三人成虎：满城风雨满城风雨：久假不归久假不归：祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱比喻谣言或论传一再反复，就有使人比喻谣言或论传一再反复，就有使人信以为真的可能。（不要望文生义）信以为真的可能。（不要望文生义）形容事情传遍各处，到处都在议论形容事情传遍各处，到处都在议论着（多指坏事）着（多指坏事）长期借去，不归还。假，借也长期借去，不归还。假，借也蔚然成风蔚然成风：蓬荜生辉蓬荜生辉：空穴来风空穴来风：首当其冲首当其冲：形容一种事物逐渐发展、盛行，形形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。成风气。谦词，表示由于别人到自己家谦词，表示由于别人到自己家使自己非常光荣。使自己非常光荣。有了洞穴才有风进来。比喻消息和有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。传说不是完全没有原因的。比喻最先受到攻击或遭遇灾难。比喻最先受到攻击或遭遇灾难。（不要按字面意思来理解）（不要按字面意思来理解）满城风雨满城风雨：如履薄冰如履薄冰：名噪一时名噪一时：危言危行危言危行：形容事情传遍各处，到处都在议论形容事情传遍各处，到处都在议论着（多指坏事）着（多指坏事）形容做事极为小心谨慎。不要形容做事极为小心谨慎。不要认为形容形势危急。认为形容形势危急。名声广为传扬。（中性词）名声广为传扬。（中性词）讲正直的话，做正直的事。（褒义讲正直的话，做正直的事。（褒义词，不要望文生义）词，不要望文生义）耸人听闻：骇人听闻：不翼而飞不翼而飞：不胫而走不胫而走：指歪曲担待无中生有的事实，或是夸大事实、歪曲事实的言词。指程度惊人的残暴、惨毒、卑劣的事实（指坏人坏事）指具体的东西不见了，丢失了。比喻消息传得很快。春风化雨春风化雨：豆寇年华豆寇年华：对簿公堂对簿公堂：不速之客不速之客：指良好教育的普遍深入。也常用来指良好教育的普遍深入。也常用来称颂师长的教诲。称颂师长的教诲。指女子十三、四岁指女子十三、四岁在法庭上受审问。不能误用为在法庭上受审问。不能误用为“双双方打官司方打官司”。速，邀请。没有经过邀请而突然到速，邀请。没有经过邀请而突然到来的客人，指意想不到的客人。来的客人，指意想不到的客人。拍手称快拍手称快：不赞一词不赞一词：长此以往长此以往：巧夺天工巧夺天工：多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。不能直接用于那些欢快的场面。原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现也指一言不发。不能理解为“不说一句赞成的话”。长期这样下去。多用于不好的结果。人工的精巧胜过天然。不能用于天然的东西。石破天惊石破天惊：大快人心大快人心：鬼斧神工鬼斧神工 ：七手八脚七手八脚 ：比喻文章议论新奇惊人。不能用于“惊人的消息或变化”。指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。不能用于好事”。形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。形容大家一起动手，人多手杂的样子 始作俑者始作俑者：一言九鼎一言九鼎：不负众望不负众望：不孚众望不孚众望：比喻恶劣风气的创始者 说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己，敬词。敬词。没辜负大家的期望，褒义。未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。曾几何时曾几何时 ：不学无术不学无术 ：不胜其烦不胜其烦 ：身无长物身无长物 ：表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词，常误作动词。贬义词，指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。指人贫困。常误用来形容没有特长。充耳不闻充耳不闻 ：瓜田李下：瓜田李下：相敬如宾相敬如宾 ：不吝赐教不吝赐教 ：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心，没有听到。形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”客气话，希望对方指教。不能用于自己。当仁不让当仁不让：飞短流长飞短流长：翻云覆雨翻云覆雨：高山流水高山流水：遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。飞、流：散布；短、长：指是非、善恶。指散播谣言，中伤他人。不能形容瀑布。比喻反复无常或玩弄手段。不能表示气势宏伟。比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。济济一堂济济一堂：难能可贵难能可贵：抛砖引玉抛砖引玉：事倍功半事倍功半：形容很多有才能的人聚集在一起。不能形容一般人多，更不能形容商品。指不容易做到的事居然能做到，非常可贵。用于表扬人。不能用于赞美景物。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。谦辞。不能用于别人。指工作费力大，收效小；事半功倍则反之上行下效上行下效：望其项背望其项背：栩栩如生栩栩如生：芸芸众生芸芸众生：上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。指跟着干坏事。贬义。可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。不形容个性鲜明。指大群平凡普通的人。既然已有平凡普通之意，前面不能用“平凡普通”。溢美之词溢美之词：不耻下问不耻下问：不知所云不知所云：见异思迁见异思迁：过分赞美的语言。贬义。指向学识地位不如自己的人请教，不可用于学识地位比自己高的人 指说话人说得不好，而非听者不理解。意志不坚定，喜爱不专一。不表示选择时犹豫不定。心有余悸心有余悸：人满为患人满为患：一言九鼎一言九鼎：义无反顾义无反顾：只用于对过去发生过的事还感到害怕。强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景 说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事，错。鼎力相助鼎力相助：走马观花走马观花：敬词，指别人对自己的帮助。常误用为敬词，指别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。表示自己对他人的帮助。比喻粗略地观察事物，强调过程，比喻粗略地观察事物，强调过程，易和易和“浮光掠影浮光掠影”相混。后者指印相混。后者指印象不深刻，强调结果。象不深刻，强调结果。下列各句中加点成语运用恰当的一项是：下列各句中加点成语运用恰当的一项是：A A政协委员们在座谈会上政协委员们在座谈会上高谈阔论高谈阔论，畅所，畅所欲言。欲言。B B人们提到孔繁森同志，总说起他是那样人们提到孔繁森同志，总说起他是那样大公无私，光明磊落，大公无私，光明磊落，求全责备求全责备自己。自己。.C C当年分手的时候，你我当年分手的时候，你我风华正茂风华正茂，可是，可是今天，我们的双鬓早已挂满秋霜！今天，我们的双鬓早已挂满秋霜！D D白居易在地方为官时很注意接近民众，白居易在地方为官时很注意接近民众，不管是乡间农妇还是不管是乡间农妇还是下里巴人下里巴人，他都能谈，他都能谈得来，从他们那里得到了很多创作素材。得来，从他们那里得到了很多创作素材。C下列各句中加点成语运用恰当的一项是：下列各句中加点成语运用恰当的一项是：A A最近，老王的女儿考上了公务员，儿子最近，老王的女儿考上了公务员，儿子考上了大学，下岗的妻子也找到了工作。考上了大学，下岗的妻子也找到了工作。老王乐得合不拢嘴：这真是老王乐得合不拢嘴：这真是大快人心大快人心啊！啊！B B只要身体条件许可，我会只要身体条件许可，我会一如既往一如既往地参地参与公益事业。与公益事业。C C他在黑砖窑打工的时候，吃的是他在黑砖窑打工的时候，吃的是粗茶淡粗茶淡饭饭，住的是猪棚狗窝，干的是牛马活。，住的是猪棚狗窝，干的是牛马活。D D王老师，那轻柔的嗓音，那甜美的微笑，王老师，那轻柔的嗓音，那甜美的微笑，一看便知是个一看便知是个一团和气一团和气的人。的人。B下列各句中加点成语运用恰当的一项是：下列各句中加点成语运用恰当的一项是：A A那个小伙子在拐弯处还那个小伙子在拐弯处还意味深长意味深长地瞅了地瞅了我一眼。我一眼。B B只有把只有把相敬如宾相敬如宾当作与朋友交往的原则，当作与朋友交往的原则，我们才能得到别人的尊敬。我们才能得到别人的尊敬。C C王军和李刚是男篮的主力队员，他们王军和李刚是男篮的主力队员，他们两两小无猜小无猜，在场上配合得非常好。，在场上配合得非常好。D D他们俩在结拜为兄弟时曾经他们俩在结拜为兄弟时曾经海誓山盟海誓山盟，可到了商战的关键时刻还是成了仇敌。可到了商战的关键时刻还是成了仇敌。A下列各句中加点成语运用恰当的一项是：下列各句中加点成语运用恰当的一项是：A A我们只有彻底解放思想，才能创造出我们只有彻底解放思想，才能创造出前前无古人无古人的奇迹。的奇迹。B B他在学习上经常问老师，问同学，这种他在学习上经常问老师，问同学，这种不耻下问不耻下问的学习态度值得我们学习。的学习态度值得我们学习。C C听说这位气功大师能够功发疾消，今天听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，会了他一下，果不其然果不其然，他没有那么大的，他没有那么大的能耐。能耐。D D一座气吞山河的大坝，已经在这里一座气吞山河的大坝，已经在这里作威作威作福作福，造福于民。，造福于民。A下列各句中加点成语运用恰当的一项是：下列各句中加点成语运用恰当的一项是：A A你们对此人不了解，但我们对他的底细你们对此人不了解，但我们对他的底细一目了然一目了然。B B当代诗坛颇不景气，想起唐诗宋词，就当代诗坛颇不景气，想起唐诗宋词，就让人觉得让人觉得今非昔比今非昔比。C C辛弃疾的词大多辛弃疾的词大多翻云覆雨翻云覆雨的气势来抒情的气势来抒情言志。言志。D D我们应该清醒地认识到，反腐工作依然我们应该清醒地认识到，反腐工作依然任重道远任重道远。D下列各句中加点成语运用恰当的一项是：下列各句中加点成语运用恰当的一项是：A A 8 8月月7 7日，摩尔商场黄金柜台发生一起日，摩尔商场黄金柜台发生一起震撼人心震撼人心的持枪抢劫案。的持枪抢劫案。B B这些年轻的科学家以这些年轻的科学家以无所不为无所不为的勇气去的勇气去探索大自然的奥秘。探索大自然的奥秘。C C他两年来资助大学贫困生的事他两年来资助大学贫困生的事东窗事发东窗事发，被一位记者作了报道。被一位记者作了报道。D D我抬头看那青青的山和那玉带般的长城，我抬头看那青青的山和那玉带般的长城，顿觉顿觉心旷神怡心旷神怡。D下列各句中加点成语运用恰当的一项是：下列各句中加点成语运用恰当的一项是：A A一说起近几年的变化一说起近几年的变化 ，居委会的老冯，居委会的老冯夸夸其谈夸夸其谈，充满了建设者的自豪。，充满了建设者的自豪。B B有的国家的某些地区有的国家的某些地区 ，青少年吸毒已，青少年吸毒已蔚然成风蔚然成风，引起了当局的注意。，引起了当局的注意。C C他勇斗歹徒的事迹见报后他勇斗歹徒的事迹见报后 ，立即闹得，立即闹得满城风雨满城风雨，成为热门话题。，成为热门话题。D D他既是举世瞩目的科学巨匠，又是他既是举世瞩目的科学巨匠，又是德高德高望重望重的无产阶级革命家。的无产阶级革命家。D下列各句中加点成语运用恰当的一项是：下列各句中加点成语运用恰当的一项是：A A老教授知识渊博，演讲时老教授知识渊博，演讲时信口开河信口开河，十，十分精彩。分精彩。B B不管是谁说的，我们必须查它个不管是谁说的，我们必须查它个山穷水山穷水尽尽才是。才是。C C他他从容不迫从容不迫地走上讲台，拿出演讲稿，地走上讲台，拿出演讲稿，开始了演讲。开始了演讲。D D整个晚会的文艺节目都办得整个晚会的文艺节目都办得栩栩如生栩栩如生，显示了导演深厚的艺术功力。显示了导演深厚的艺术功力。C下列各句中加点成语运用恰当的一项是：下列各句中加点成语运用恰当的一项是：A A杨振宁教授的报告，非常有感召力，能杨振宁教授的报告，非常有感召力，能够够哗众取宠哗众取宠。B B集合哨已经响了，他还在集合哨已经响了，他还在七手八脚七手八脚地收地收拾行李。拾行李。C C假货装了三卡车假货装了三卡车 ，从假百货到假彩电，从假百货到假彩电应有尽有应有尽有。D D在地摊上买东西要特别小心，在地摊上买东西要特别小心，鱼目混珠鱼目混珠的东西很多。的东西很多。D下列各句中加点成语运用恰当的一项是：下列各句中加点成语运用恰当的一项是：A A、如果掌握了科学的学习方法，就会收到、如果掌握了科学的学习方法，就会收到事倍功半事倍功半的效果。的效果。B B王阿姨穿上了新买的衣服，王阿姨穿上了新买的衣服，风度翩翩风度翩翩，光彩照人。光彩照人。C C自从自从“我爱我校我爱我校”活动开展以来，校园活动开展以来，校园里涌现的好人好事真是里涌现的好人好事真是举不胜举举不胜举。D D先生的教导让我先生的教导让我耿耿于怀耿耿于怀，永远不能忘，永远不能忘记。记。C下列各句中加点成语运用恰当的一项是：下列各句中加点成语运用恰当的一项是：A A农贸市场里，各式各样的蔬菜、肉类和农贸市场里，各式各样的蔬菜、肉类和水产等商品，真叫人水产等商品，真叫人一目十行一目十行。B B校园里传来了校园里传来了骇人听闻骇人听闻的消息，我班许的消息，我班许亮同学的作文获得了全国大赛一等奖。亮同学的作文获得了全国大赛一等奖。C C她往往能够她往往能够别出心裁别出心裁，制作的风筝就是，制作的风筝就是与众不同，令人叫绝。与众不同，令人叫绝。D D我们就是要我们就是要虚张声势虚张声势，把大家的学习热，把大家的学习热情鼓动起来。情鼓动起来。C下列各句中加点成语运用恰当的一项是：下列各句中加点成语运用恰当的一项是：A A他操作计算机非常熟练他操作计算机非常熟练 ，已经达到了，已经达到了为所欲为为所欲为的程度。的程度。B B他最近进步很快，学习成绩他最近进步很快，学习成绩欣欣向荣欣欣向荣。C C今年才四岁的山东小选手，今年才四岁的山东小选手，语重心长语重心长地地说起了山东快板。说起了山东快板。D D世界上的好书、好文章都是用世界上的好书、好文章都是用“心心”写写成的，都是作家们成的，都是作家们呕心沥血呕心沥血的结晶。的结晶。D下列各句中加点成语运用不恰当的一项是：下列各句中加点成语运用不恰当的一项是：A A只有只有坚持不懈坚持不懈地刻苦努力，才能取得优地刻苦努力，才能取得优异的成绩。异的成绩。B B为了使学生学到更多的知识，李老师工为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常作非常勤奋，常常废寝忘食废寝忘食。C C正因为他具有正因为他具有自命不凡自命不凡的崇高理想，才的崇高理想，才在工作中取得了巨大成就。在工作中取得了巨大成就。D D像你这样的人才一旦到了西部地区那里，像你这样的人才一旦到了西部地区那里，一定是一定是大有作为大有作为的。的。C下列各句中加点成语运用恰当的一项是：下列各句中加点成语运用恰当的一项是：A A、漫天的大雾把什么都遮没了，远处的电、漫天的大雾把什么都遮没了，远处的电线杆也躲得线杆也躲得杳无音讯杳无音讯。B B、一座座新建的楼房，一排排电视天线，、一座座新建的楼房，一排排电视天线，短短三年，故乡已经短短三年，故乡已经面目全非面目全非了。了。C C、我军识破敌人的、我军识破敌人的神机妙算神机妙算，提前赶到了，提前赶到了沪定桥，把他们消灭在河对岸。沪定桥，把他们消灭在河对岸。D D、大扫除时，有的同学拈轻怕重、大扫除时，有的同学拈轻怕重、挑肥拣挑肥拣瘦瘦。D下列各句中加点成语运用恰当的一项是：下列各句中加点成语运用恰当的一项是：A A、桂林的山水黄山的松，真是、桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工巧夺天工。B B、为了全村人致富，村干部整天、为了全村人致富，村干部整天上窜下跳上窜下跳，忙得不亦乐乎。忙得不亦乐乎。C C、高速公路上，南来北往的汽车、高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝滔滔不绝。D D、帮助学生、帮助学生“砍断自卑的枷锁砍断自卑的枷锁”，是教师，是教师义不容辞义不容辞的职责。的职责。D下列各句中加点成语运用恰当的一项是：下列各句中加点成语运用恰当的一项是：A A生活对于任何人都非易事，我们必须有生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔坚忍不拔的精神。的精神。B B带着这么一张脸，不管你从事什么职业，带着这么一张脸，不管你从事什么职业，穿什么服饰，也不管在什么地方，都不会穿什么服饰，也不管在什么地方，都不会有一种有一种鹤立鸡群鹤立鸡群，引人注目的可能。，引人注目的可能。C C“鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁，死而后已，死而后已”正好准确地描正好准确地描述了述了“两弹两弹”元勋邓稼先的一生。元勋邓稼先的一生。D D全厂涌现出四个先进集体，一百多个先全厂涌现出四个先进集体，一百多个先进个人，进个人，可歌可泣可歌可泣的事迹举不胜举。的事迹举不胜举。C下列各句中加点成语运用恰当的一项是：下列各句中加点成语运用恰当的一项是：A A我们决不能因某一事的成功而我们决不能因某一事的成功而沾沾自喜沾沾自喜，就此满足。就此满足。B B张厂长的一席话起到了张厂长的一席话起到了抛砖引玉抛砖引玉的作用，的作用，引出了许多提高产品质量的好建议。引出了许多提高产品质量的好建议。C C很少有人知道，他最近还出版了一本很少有人知道，他最近还出版了一本文不文不加点加点，又几乎没有注释的旧体诗集，读起来，又几乎没有注释的旧体诗集，读起来确实累人。确实累人。D D，齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院，齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者的画家竟相观摩，艺术爱好者趋之若骛趋之若骛。A下列各句中加点成语运用恰当的一项是：下列各句中加点成语运用恰当的一项是：A A防止疫情流行，是防止疫情流行，是“512”512”汶川特大汶川特大地震后灾区地震后灾区刻不容缓刻不容缓的头等大事。的头等大事。B B用心观察，你就会发现平凡的生活能为用心观察，你就会发现平凡的生活能为我们提供我们提供巧夺天工巧夺天工的作文素材。的作文素材。C C在外漂泊十多年的他见到亲人时终于在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍忍俊不禁俊不禁，流下了辛酸的眼泪。，流下了辛酸的眼泪。D D为了备战为了备战空前绝后空前绝后的北京奥运会，全国的北京奥运会，全国上下都在同心协力争创佳绩。上下都在同心协力争创佳绩。A下列各句中加点成语运用恰当的一项是：下列各句中加点成语运用恰当的一项是：A A重庆三面临江，一面靠山，既有水的柔重庆三面临江，一面靠山，既有水的柔情，又有山的险峻，显现出情，又有山的险峻，显现出别具匠心别具匠心的风的风格。格。B B造型独特、雄伟壮观的造型独特、雄伟壮观的“鸟巢鸟巢”，是设，是设计师和建筑师们计师和建筑师们呕心沥血呕心沥血的结果，它已成的结果，它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。为我国奥运会场馆的标志性建筑。C C地震灾情发生后，街头的流动采血车前，地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等候献血的群众排起了长队，这场面让人等候献血的群众排起了长队，这场面让人感动得感动得头晕目眩头晕目眩。D D三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，学们回首往事，怀古伤今怀古伤今，不禁潸然泪下。，不禁潸然泪下。B下列各句中加点成语运用不恰当的一项是：下列各句中加点成语运用不恰当的一项是：A A红楼梦红楼梦是一部是一部脍炙人口脍炙人口的长篇小说，的长篇小说，深受广大读者的喜爱。深受广大读者的喜爱。B B当巨大灾难来临时，全国人民总能万众当巨大灾难来临时，全国人民总能万众一心，一心，众志成城众志成城，共渡难关。，共渡难关。C C某旅游景点的环境脏、乱、差到如此地某旅游景点的环境脏、乱、差到如此地步，简直令人步，简直令人叹为观止叹为观止。D D北京奥运场馆北京奥运场馆“鸟巢鸟巢”与与“水立方水立方”虽虽出自不同设计师之手，却有出自不同设计师之手，却有异曲同工异曲同工之妙。之妙。C下列各句中加点成语运用恰当的一项是：下列各句中加点成语运用恰当的一项是：A.A.在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极少在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极少数干部，或数干部，或无动于衷无动于衷，或畏缩不前，其所作所为，或畏缩不前，其所作所为，与共产党员、人民公仆的身份极不相称。与共产党员、人民公仆的身份极不相称。B.B.这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓产品，真可谓浩如烟海浩如烟海，应有尽有。，应有尽有。C.C.两位阔别多年的老友意外在一条小巷里两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴。两人又是握手又是拥抱，别提多高兴。D.D.这则笑话因为对这则笑话因为对漠不关心漠不关心人民疾苦的官员讽刺得人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。很有力量，在民间流传很广，影响极大。A下列各句中加点成语运用恰当的一项是：下列各句中加点成语运用恰当的一项是：A.A.目前，住房价格一涨再涨，令购房者目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为叹为观止观止。B.B.他就静悄悄地看下去，看到把各种责难都他就静悄悄地看下去，看到把各种责难都驳斥得驳斥得体无完肤体无完肤之后，他又低声念起来。之后，他又低声念起来。C.C.他他妄自菲薄妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。认为他是一个自负的人。D.D.陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知不知所云所云。B下列各句中加点成语运用恰当的一项是：下列各句中加点成语运用恰当的一项是：A.A.初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得阔的田野中，仍然觉得不寒而栗不寒而栗。B.B.十年来，他的病一直不见好转，他怎能不十年来，他的病一直不见好转，他怎能不忧心忡忡且忧心忡忡且耿耿于怀耿耿于怀呢？呢？C.C.老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在许多事情上都显示出他是个许多事情上都显示出他是个年富力强年富力强的人。的人。D.D.在全球经济一体化成大趋势的今天，在全球经济一体化成大趋势的今天，“与与国际接轨国际接轨”是一个是一个自强不息自强不息民族的必然选择。民族的必然选择。D下列各句中加点成语运用恰当的一项是：下列各句中加点成语运用恰当的一项是：A A这种草药能治疗高血压病，对人体又没有这种草药能治疗高血压病，对人体又没有任何副作用，我们任何副作用，我们屡试不爽屡试不爽，你还有什么可，你还有什么可怀疑的？怀疑的？B B角色的个性鲜明，是电视剧角色的个性鲜明，是电视剧康熙王朝康熙王朝最值得欣赏的地方，甚至连配角都最值得欣赏的地方，甚至连配角都栩栩如生栩栩如生，令人难忘。令人难忘。C C尽管世界杯小组出线的前景尽管世界杯小组出线的前景微乎其微微乎其微，“米家军米家军”的全体将士仍然准备再做最后一搏。的全体将士仍然准备再做最后一搏。D D明星出书无可厚非，但有的书错别字明星出书无可厚非，但有的书错别字连篇连篇累牍累牍，简直让人不堪入读。，简直让人不堪入读。C下列各句中加点成语运用恰当的一项是：下列各句中加点成语运用恰当的一项是：A A防止疫情流行，是防止疫情流行，是“512”512”汶川特大汶川特大地震后灾区地震后灾区刻不容缓刻不容缓的头等大事。的头等大事。B B用心观察，你就会发现平凡的生活能为用心观察，你就会发现平凡的生活能为我们提供我们提供巧夺天工巧夺天工的作文素材。的作文素材。C C在外漂泊十多年的他见到亲人时终于在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍忍俊不禁俊不禁，流下了辛酸的眼泪。，流下了辛酸的眼泪。D D为了备战为了备战空前绝后空前绝后的北京奥运会，全国的北京奥运会，全国上下都在同心协力争创佳绩。上下都在同心协力争创佳绩。A下列各句中加点成语运用恰当的一项是：下列各句中加点成语运用恰当的一项是：月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之天伦之乐乐。如果台湾当权者胆敢如果台湾当权者胆敢铤而走险铤而走险，制造，制造“台独台独”重大事变，中国人民将不惜一切重大事变，中国人民将不惜一切代价，坚决地粉碎代价，坚决地粉碎“台独台独”分裂图谋。分裂图谋。老师老师语重心长语重心长地给我讲了沉迷于网络地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。业的例子。月日是月日是“世界地球日世界地球日”，王钢，王钢和他的几个和他的几个志同道合志同道合的同学决定组成一个的同学决定组成一个名为名为“绿色先锋绿色先锋”的课外活动小组。的课外活动小组。C下列各句中加点成语运用不恰当的一项是：下列各句中加点成语运用不恰当的一项是：A A一名阿富汗难民说，除了灾难，一名阿富汗难民说，除了灾难，我们我们一无所有一无所有。B B在刚刚过去的金秋时节里，丰收的在刚刚过去的金秋时节里，丰收的泸州各地到处是泸州各地到处是此起彼伏此起彼伏的热闹节会。的热闹节会。C C汇通商场里的人汇通商场里的人水泄不通水泄不通，收银处，收银处排起了长长的队伍。排起了长长的队伍。D.D.继家电继家电“价格屠夫价格屠夫”苏宁登陆泸州苏宁登陆泸州后，电脑后，电脑“价格杀手价格杀手”也也粉墨登场粉墨登场了。了。C下列各句中加点成语运用不恰当的一项是：下列各句中加点成语运用不恰当的一项是：A.A.任何劝说都任何劝说都无济于事无济于事的，因为他已的，因为他已决定接受这一挑战。决定接受这一挑战。B B冯如的飞机模型在美国各地进行了冯如的飞机模型在美国各地进行了数百次的表演，数百次的表演，风靡一时风靡一时。C C许薇这种对班级工作许薇这种对班级工作泰然处之泰然处之的精的精神，是值得班干部们认真学习的。神，是值得班干部们认真学习的。D D杨晨的杨晨的西湖山水图西湖山水图画得画得惟妙惟惟妙惟肖肖，大家轮流欣赏，爱不释手，大家轮流欣赏，爱不释手 C下列各句中加点成语运用恰当的一项是：下列各句中加点成语运用恰当的一项是：A A在各种竹乐中，特别令人在各种竹乐中，特别令人心旷神怡心旷神怡的是的是那悠扬悦耳的笛乐。那悠扬悦耳的笛乐。B B对于房价在全国对于房价在全国略胜一筹略胜一筹的北京来说，的北京来说，经济适用房的低价无疑对工薪阶层具有巨经济适用房的低价无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。大的吸引力。C C党对我们青少年学生的关怀真是党对我们青少年学生的关怀真是无微不无微不至至啊！啊！D D封建统治阶级的愚民政策导致了老百姓封建统治阶级的愚民政策导致了老百姓的的麻木不仁麻木不仁。B下列各句中加点成语运用不恰当的一项是：下列各句中加点成语运用不恰当的一项是：A A我们应我们应未雨绸缪未雨绸缪，提前做好防火工作。，提前做好防火工作。B B班主任陈老师待学生如子女，他花费在班主任陈老师待学生如子女，他花费在我们身上的心血真是我们身上的心血真是罄竹难书罄竹难书。C C人们觉得这种哲学给了他们摆脱苦闷和人们觉得这种哲学给了他们摆脱苦闷和失望的力量，这成为萨特的思想战在后整失望的力量，这成为萨特的思想战在后整个西欧个西欧风靡一时风靡一时的社会心理基础。的社会心理基础。D D现代文学受外国文学的影响是肯定的，现代文学受外国文学的影响是肯定的，但这种文学借鉴不是但这种文学借鉴不是亦步亦趋亦步亦趋的模仿，而的模仿，而是放出眼光，自己来拿。是放出眼光，自己来拿。B下列各句中加点成语运用恰当的一项是：下列各句中加点成语运用恰当的一项是：A A你己经不是你己经不是血气方刚血气方刚的年轻人了，这项的年轻人了，这项活动你不适宜参加。活动你不适宜参加。B B文章生动地描写了麻雀的外形、神态和文章生动地描写了麻雀的外形、神态和动作，倾注了作者强烈的爱憎情感，读来动作，倾注了作者强烈的爱憎情感，读来楚楚动人楚楚动人。C C他在国际上获得过大奖，在影视圈有重他在国际上获得过大奖，在影视圈有重大影响，堪称大影响，堪称炙手可热炙手可热的名人。的名人。D D每当夜幕降临，大街上每当夜幕降临，大街上灯红酒绿灯红酒绿，热闹，热闹非凡。非凡。AD下列各句中加点成语运用不恰当的一项是：下列各句中加点成语运用不恰当的一项是：A A我国富有建筑用的石料，便于我国富有建筑用的石料，便于就地就地取材取材，这为修建石桥提供了有利条件。，这为修建石桥提供了有利条件。B B孙子兵法孙子兵法和和孙膑兵法孙膑兵法是两是两部部截然不同截然不同的兵法著作。的兵法著作。C C如果掌握了科学的学习方法，就会如果掌握了科学的学习方法，就会收到收到事倍功半事倍功半的效果。的效果。D D生态平衡并不是生态平衡并不是一成不变一成不变的、僵死的、僵死的，而是活的、相对稳定的、动态的的，而是活的、相对稳定的、动态的平衡。平衡。C下列各句中加点成语运用不恰当的一项是：下列各句中加点成语运用不恰当的一项是：A A设计者和匠师们设计者和匠师们因地制宜因地制宜，自出心裁，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。修建成功的园林当然各各不同。B B灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而弟，时而相傍相依，时而南辕北辙南辕北辙。C C在提倡自主学习的今天在提倡自主学习的今天 ，各种活动课，各种活动课应运而生应运而生，给语文课增添了勃勃生机。，给语文课增添了勃勃生机。D D每一朵盛开的鲜花又像是一个个每一朵盛开的鲜花又像是一个个忍俊不忍俊不禁禁的笑容，就要绽开似的。的笑容，就要绽开似的。C下列各句中加点成语运用不恰当的一项是：下列各句中加点成语运用不恰当的一项是：A A车在路上走，人在画中行，一路美景令车在路上走，人在画中行，一路美景令我们我们心旷神怡心旷神怡，留连忘返。，留连忘返。B B班长提议星期天去敬老院义务劳动，大班长提议星期天去敬老院义务劳动，大家家随波逐流随波逐流，纷纷表示赞同。，纷纷表示赞同。C C陕西姑娘刘波在女子陕西姑娘刘波在女子5050米步枪奥运选拔米步枪奥运选拔赛中赛中一鸣惊人一鸣惊人，获