桂花雨终稿.pptx

桂花雨终稿 现当代女作家现当代女作家,原名潘希原名潘希真真,浙江永嘉人浙江永嘉人,毕业于杭州毕业于杭州之江大学中文系之江大学中文系,师从词学家师从词学家夏承焘。夏承焘。19491949年赴台湾年赴台湾,在司在司法部门工作了法部门工作了2626年年,并任台湾并任台湾中国文化学院、中央大学中中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。文系教授。后定居美国。出版散文集、小说集及出版散文集、小说集及儿童文学作品儿童文学作品3030余种余种,内有内有烟愁烟愁细纱灯细纱灯三更三更有梦书当枕有梦书当枕桂花雨桂花雨 细雨灯花落细雨灯花落读书与生读书与生活活千里怀人月在峰千里怀人月在峰与我同车与我同车留予她年说留予她年说梦痕梦痕琦君寄小读者琦君寄小读者琴心琴心七月得哀伤七月得哀伤以以及及琦君自选集琦君自选集等。等。琦君琦君(19171917 20062006)桂花桂花:也称木犀也称木犀,木犀科。常绿小乔木木犀科。常绿小乔木,高达高达15m15m,冠卵圆形。叶对生冠卵圆形。叶对生,硬革质硬革质,椭圆形至卵状椭圆形至卵状椭圆形椭圆形,全缘或具疏齿。花簇生叶腋或顶生聚全缘或具疏齿。花簇生叶腋或顶生聚伞花序伞花序,黄色或白色黄色或白色,极香极香,花期中秋。核果椭花期中秋。核果椭圆形圆形,蓝紫色蓝紫色,翌年夏初成熟。原产我国西南、翌年夏初成熟。原产我国西南、华中等地华中等地,今各地普遍栽培。变种较多今各地普遍栽培。变种较多,有金桂、有金桂、银桂、四季桂。就是传统得名贵香花银桂、四季桂。就是传统得名贵香花,城市绿城市绿化、美化得重要树种。桂花经蜜饯后化、美化得重要树种。桂花经蜜饯后,可做各可做各种甜食。种甜食。不开花时不开花时,只看见满满得叶子只看见满满得叶子;开花时开花时,仔细仔细地在树丛中寻找地在树丛中寻找,才能看见那些小花。才能看见那些小花。桂花树得样子笨笨得桂花树得样子笨笨得,不像梅树那样有姿态。不像梅树那样有姿态。阅读课文并思考阅读课文并思考:1 1、说说课文主要讲了一件什么事？说说课文主要讲了一件什么事？课文主要讲作者回忆小时候得桂花和课文主要讲作者回忆小时候得桂花和帮母亲摇桂花。帮母亲摇桂花。2、什么就是桂花雨什么就是桂花雨?摇桂花时摇桂花时,桂花纷纷飘落下来桂花纷纷飘落下来,像下雨像下雨一样。一样。“啊！真像下雨！好香得雨呀！”姿态姿态 迷人迷人 至少至少 邻居邻居成熟成熟 完整完整 尤其尤其 提前提前浸浸 香飘十里香飘十里 指指点点指指点点大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点第一节(12):爱桂花第二节(36):摇桂花第三节(78):思桂花第一节(12)思考思考:1、作者喜欢桂花得原因？、作者喜欢桂花得原因？桂花迷人得香气桂花迷人得香气 2、用什么方法突出桂花？、用什么方法突出桂花？对比对比第二节(36)1、用横线划出用横线划出“摇桂花摇桂花”时得一系列动时得一系列动作作 抱、摇、喊抱、摇、喊 2、桂花摇落后桂花摇落后,全家人怎么做得？全家人怎么做得？挑、晒挑、晒 收、泡茶、做糕饼收、泡茶、做糕饼 桂花糕 桂花茶 桂花沙冰 桂花酒冻全年全年,整个村子都整个村子都浸浸在桂花得香气里在桂花得香气里浸浸,在字典中得意思就是在字典中得意思就是:泡泡,使渗透使渗透写出了桂花香得浓郁持久写出了桂花香得浓郁持久,村子像被泡在村子像被泡在桂花得香气里似得。桂花得香气里似得。桂花盛开得时候桂花盛开得时候,不说香飘十里不说香飘十里,至少至少前后十几家邻居前后十几家邻居,没有不浸在桂花香没有不浸在桂花香里得里得。形象地写出了桂花得香气形象地写出了桂花得香气,不仅开花香不仅开花香,晾干了晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花,永远香在永远香在人们得心里人们得心里,也香甜了人们得生活。也香甜了人们得生活。第三节第三节(78)试着找出本节中最能突出作者试着找出本节中最能突出作者思念家乡得桂花得句子。思念家乡得桂花得句子。第三节(78)1、可就是、可就是母亲说母亲说:“这里得桂花再香这里得桂花再香,也比不上家乡院子里得桂花。也比不上家乡院子里得桂花。”不就是说其她地方得桂花不香不就是说其她地方得桂花不香,而就是在故而就是在故乡乡,桂花已充盈了母亲得生活桂花已充盈了母亲得生活,馈赠桂花馈赠桂花,吃桂吃桂花得食品花得食品,喝桂花茶喝桂花茶,就是母亲生活乃至生命就是母亲生活乃至生命得一部分。在母亲得内心得一部分。在母亲得内心,对家乡有一种深深对家乡有一种深深得牵挂得牵挂,家乡得东西就是最好得家乡得东西就是最好得,没有什么比没有什么比得上。所以说得上。所以说,母亲就是用情感在体味桂花母亲就是用情感在体味桂花,因而觉得家乡得桂花香。因而觉得家乡得桂花香。2 2、于就是、于就是,我又想起了在故乡童年时我又想起了在故乡童年时代得代得“摇花乐摇花乐”,还有那摇落得阵阵还有那摇落得阵阵桂花雨。桂花雨。淡淡得一句话淡淡得一句话,却传递出了作者对于故乡桂花却传递出了作者对于故乡桂花得深深怀念。得深深怀念。“摇花乐摇花乐”和桂花雨已经植入和桂花雨已经植入了作者得生命了作者得生命,成为她幸福童年得最美好、最成为她幸福童年得最美好、最耐人回味得记忆。这就是作者难忘得原因。耐人回味得记忆。这就是作者难忘得原因。课文通过回忆描写了小时候在家乡摇落课文通过回忆描写了小时候在家乡摇落桂花时得情景。表达了作者对童年往事得无桂花时得情景。表达了作者对童年往事得无比怀念以及对家乡得热爱、怀念之情。比怀念以及对家乡得热爱、怀念之情。与作者一起思乡与作者一起思乡举头望明月举头望明月,低头思故乡。低头思故乡。李白李白 静夜思静夜思独在异乡为异客独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲每逢佳节倍思亲。王维王维 九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟露从今夜白露从今夜白,月就是故乡明。月就是故乡明。杜甫杜甫 月夜忆舍弟月夜忆舍弟