声声慢研讨课.pptx

知人论世知人论世少女少女少妇少妇国破国破家亡家亡夫死夫死流亡流亡婚变婚变独居独居南渡南渡 学习学习目标目标：1.通过诵通过诵读，体味词的读，体味词的韵律韵律美美。2.深入深入研读，抓住意象研读，抓住意象，赏析愁，赏析愁情。情。3.掌握抒情的方法。掌握抒情的方法。1.1.诵读本词，体味诵读本词，体味韵韵律美律美。（诵读时要注意（诵读时要注意停顿停顿、重音重音、语调语调、语速语速。）。）2.2.速读文本，找到本速读文本，找到本词的词的词眼词眼。开头七组叠字，开头七组叠字，向来受到人们向来受到人们的赏识。请赏的赏识。请赏析七组叠词妙析七组叠词妙在何处？在何处？直接入愁直接入愁叠叠词词以愁作结以愁作结这次第，怎一个愁字了得！这次第，怎一个愁字了得！酒酒雁雁黄花黄花梧桐、细雨梧桐、细雨间接抒情间接抒情：借景抒情：借景抒情晚晚风风合作探究？拓展交流 交流学过的有关这些交流学过的有关这些意象的诗句，并赏析这些意象的诗句，并赏析这些意象。意象。课堂小结课堂小结一一般般愁愁字字别别样样情情 半半世世漂漂泊泊感感生生平平 作业作业1.1.背诵并默写这首词。背诵并默写这首词。2.2.完成导学案诗词鉴赏练习题。完成导学案诗词鉴赏练习题。