你不努力-有什么资格谈末来.ppt

你不努力，你不努力，有什么有什么资格格谈未来未来1六点起床很困六点起床很困难，背，背单词很困很困难，静下心很困静下心很困难但是但是总有一些人，有一些人，五点可以起床，一天背六五点可以起床，一天背六课单词，耐心，耐心读完一本完一本书。谁也没有超能力，但是自己可以决定一天去做什也没有超能力，但是自己可以决定一天去做什么事情。么事情。你以你以为没有了路，事没有了路，事实上路可能就在前方一点点。上路可能就在前方一点点。那些比自己那些比自己强大的人都在拼命，我大的人都在拼命，我们还有什么理有什么理由停下脚步？由停下脚步？2奇迹是努力的另一个名字！奇迹是努力的另一个名字！你的爸爸你的爸爸妈妈正在正在为你你们奋斗，斗，这就是你就是你要努力的理由。要努力的理由。3每一个每一个优秀的人，都有一段沉默的秀的人，都有一段沉默的时光。光。那一段那一段时光，是付出了很多努力，忍受孤光，是付出了很多努力，忍受孤独和寂寞，不抱怨不独和寂寞，不抱怨不诉苦，日后苦，日后说起起时，连自己都能被感自己都能被感动日子。日子。4只要你成只要你成绩好了，你爸好了，你爸妈就看你就看你顺眼，你眼，你干什么都支持都不管；一旦成干什么都支持都不管；一旦成绩不理想了，不理想了，爸爸妈看你干什么都不爽，看你干什么都不爽，处处找你事找你事为难你，然后扯出很多没你，然后扯出很多没联系的系的陈年往事。所年往事。所以你看成以你看成绩还可以避免好多家庭矛盾可以避免好多家庭矛盾 多多好啊好啊!5学学习习其其实实并不是那么并不是那么讨厌讨厌的事情啊的事情啊。当你当你背完了整整几背完了整整几页页的政治、的政治、历历史、史、语语文。文。别别人人问问你，你可以自信的倒背如流收你，你可以自信的倒背如流收获获了了别别人崇拜的眼神人崇拜的眼神时时；当你；当你为为了一道数学物了一道数学物理化学理化学题题目目纠结纠结了整整半天但是最后解出了整整半天但是最后解出来，被同学老来，被同学老师师表表扬时扬时；当你中考高考完；当你中考高考完可以安心的在家等通知可以安心的在家等通知书书不用向不用向别别人一人一样样担心受怕被家担心受怕被家长亲长亲戚鼓励戚鼓励时时；当你可以自；当你可以自由支配自己由支配自己时间谈时间谈恋恋爱爱都不怕爸爸都不怕爸爸妈妈骂妈妈骂，可以理直气壮的把成可以理直气壮的把成绩单绩单一甩一甩过过去去时时那种成就感是无与那种成就感是无与伦伦比的。比的。谁谁都想当个都想当个优优秀的秀的?他他们们行，我也行。行，我也行。6当你打算放弃梦想当你打算放弃梦想时时，告，告诉诉自己再多撑一自己再多撑一天，一个星期，一个月，再多撑一年吧，天，一个星期，一个月，再多撑一年吧，你会你会发现发现，拒，拒绝绝退退场场的的结结果令人惊果令人惊讶讶。力克力克胡哲人生不胡哲人生不设设限限7请你，担你，担负起起对自己的自己的责任来，不但是活任来，不但是活着就算了，更要活得着就算了，更要活得热烈而起烈而起劲，不要懦，不要懦弱，更不要弱，更不要别人太多的指引。每一天，活人太多的指引。每一天，活得踏得踏实，将份内的工作，做得尽自己能力，将份内的工作，做得尽自己能力之内的完美，就无愧于天地。之内的完美，就无愧于天地。三毛三毛 8俄俄罗斯方斯方块告告诉我我们：犯下的：犯下的错误会会积累，累，获得得的成功会消失；的成功会消失；植物大植物大战僵尸告僵尸告诉我我们：须常常调整状整状态，方能，方能应付不同挑付不同挑战；愤怒的小怒的小鸟告告诉我我们：有：有时沉下身心，是沉下身心，是为了了飞的更高；的更高；跑跑卡丁跑跑卡丁车告告诉我我们：永：永远别觉得得时间还多，可多，可浪浪费；水果忍者告水果忍者告诉我我们：水果与炸：水果与炸弹同在，机遇与挑同在，机遇与挑战并存并存 9英英语科：科：1.1.耐心把耐心把课课本本单词单词都都记记住，至少要九成以上。住，至少要九成以上。2.2.然后耐心然后耐心读课读课文，从高中的第一册挨着文，从高中的第一册挨着读读，课课本里有英本里有英语语的地方都可以的地方都可以读读。3.3.看不懂的句子就看不懂的句子就问问老老师师，别别害羞。害羞。4.4.觉觉得自己有能力，可以得自己有能力，可以坚坚持背持背课课文。文。101.1.单选一般也一般也应该错四个以内，多四个以内，多练练，多看看，多看看资料上的知料上的知识点基本上可以控制在两个以内点基本上可以控制在两个以内2.2.作文一定要把字作文一定要把字练好，不管你好，不管你练什么字体，一什么字体，一定要定要【清楚、整清楚、整齐、干、干净】。作文中高作文中高级句子句子结构比高构比高级词汇更重要，所以平更重要，所以平时多写，尽量多写，尽量练高高级表达。表达。3.3.完形可能也是扣分多的地方，做完形填空一定完形可能也是扣分多的地方，做完形填空一定要用要用对方法。方法。第一遍第一遍读下来不要急着填，除非非常下来不要急着填，除非非常简单的、非的、非常有把握的空可以先常有把握的空可以先选出来。出来。其他的就要先空着，第一遍其他的就要先空着，第一遍读下来基本上就明白下来基本上就明白文章文章讲的什么了，第二遍就可以开始的什么了，第二遍就可以开始选了。如果了。如果还有不确定的，再通有不确定的，再通读一遍，最后一遍，最后还有不能确定有不能确定的，就排除的，就排除错误的，然后靠感的，然后靠感觉蒙。蒙。11不要沮不要沮丧，每天，每天对自己笑笑，自己笑笑，竖个大拇指，个大拇指，告告诉自己，我很牛逼，我是天才。看起来自己，我很牛逼，我是天才。看起来很很2B2B，但是，但是，别人又看不到，自己鼓励鼓人又看不到，自己鼓励鼓励自己，没什么不好的励自己，没什么不好的 12研究北京四中的模式研究北京四中的模式发现自学是解决学自学是解决学习成成绩问题唯一出路。高考状元不上唯一出路。高考状元不上辅导班、不班、不请家教，家教，北京四中北京四中3 3：2525放学，放学，强迫学生养成自学能力。迫学生养成自学能力。1.“1.“自学是解决学自学是解决学习成成绩问题唯一出路唯一出路”。自学，就是要养成自己吃自学，就是要养成自己吃饭的能力。的能力。2.2.学学习是有是有规律的思律的思维劳动，不是体力，不是体力劳动。3 3学学习方法和基方法和基础知知识是学是学习成成绩的构成要素。的构成要素。133”3”就是三个学就是三个学习过程的排列程的排列规律律学校学学校学习过程：主要完成听、程：主要完成听、读、看、看、记，在学校老在学校老师那里那里获取知取知识（1010元元钱，只得，只得7 7元元钱，拣钱）家庭学家庭学习过程程 放学回家的学放学回家的学习过程，把学校程，把学校学学习的知的知识完成理解，完成理解，发现没有学好的地方。没有学好的地方。周末把一周学周末把一周学习过程完成回程完成回顾，整理，整理，对知知识查缺缺补漏。漏。14现在我在我们来分析清来分析清华、北大是怎、北大是怎样把你淘汰的。早晨到把你淘汰的。早晨到学校上学校上课，老，老师很高很高兴，发给学生每人学生每人1010块钱。在重点。在重点学校的一些尖子生中学校的一些尖子生中调查，发现老老师发的的1010块钱，尖子，尖子生只能得到生只能得到7 7块钱。其余的。其余的3 3块钱，掉到地上了。可是他，掉到地上了。可是他们很狡猾，在回家后把掉在地上的很狡猾，在回家后把掉在地上的3 3块钱拣了起来，在了起来，在他晚上睡他晚上睡觉的的时候，他的兜里候，他的兜里还是是1010块钱。而广大的中。而广大的中下游的孩子每天至少有下游的孩子每天至少有4040的知的知识掉在地上没有掉在地上没有拣。后。后果是，一天不要果是，一天不要紧，一周不要，一周不要紧，一个月，一个月还不要不要紧，三，三个月后，通知个月后，通知书发下来了，下来了，“学生，你学生，你这辈子都子都考不上清考不上清华、北大了、北大了”。因。因为基基础知知识每天每天丢掉掉4040，堆堆积到三个月后，考清到三个月后，考清华、北大基本上是不可能的。、北大基本上是不可能的。15“4”4”指的是四个学指的是四个学习环节“学、学、查、改、改、纳”我我们来来组装学装学习这台机器，在吉林，一个台机器，在吉林，一个农门家里培养出三个博士生。中国很多家庭都出家里培养出三个博士生。中国很多家庭都出现过这样的事情。然而很多老的事情。然而很多老师的孩子考不上大的孩子考不上大学。原因呢？学。原因呢？有很多高中的孩子家有很多高中的孩子家长看不懂孩子的数理化了。看不懂孩子的数理化了。“3461”3461”学学习方法具有很方法具有很强的控制体系，能的控制体系，能够让小学文化的家小学文化的家长辅导高三学生，湖北省高考高三学生，湖北省高考状元就是用的状元就是用的这套学套学习方法。方法。16第一个第一个过程：在学校学程：在学校学习主要是主要是“学的学的环节”，记笔笔记就是一种学就是一种学习习惯，学，学习成成绩原自于学原自于学习习惯。学生主要运用四个字学生主要运用四个字“听、听、读、看、看、记”。课堂笔堂笔记扫描一遍。就能知道他在学校学描一遍。就能知道他在学校学习情况。情况。课堂笔堂笔记是个大漏勺，每天回家后是个大漏勺，每天回家后应该完成完成对课堂笔堂笔记的整理。四中网校的学院放学回家后，先打开自己的的整理。四中网校的学院放学回家后，先打开自己的课堂笔堂笔记，然后打开，然后打开电脑看北京四中网校的知看北京四中网校的知识导学，有学，有标准的准的课堂笔堂笔记，每天，每天对照同步指照同步指导整理自己的整理自己的课堂笔堂笔记，把掉在地上的，把掉在地上的4 4块钱捡起来。每天都起来。每天都拣的的话考北大、考北大、清清华当然没当然没问题了。了。17第二个学第二个学习过程：家庭学程：家庭学习 主要体主要体现在在“查和改和改”查：学生在学：学生在学习完之后很完之后很难有学生知道哪个地方学好，有学生知道哪个地方学好，那个地方没学好。就要完成那个地方没学好。就要完成查的的过程。怎么程。怎么查呢？四招：呢？四招：课堂笔堂笔记、日复、日复习、作、作业、考、考试改：找到漏洞后，就要完成改了。改：找到漏洞后，就要完成改了。作作业的全的全对不能代表考不能代表考试的全的全对。“作作业的最高境界做的最高境界做错的的题，发现什么地方没学好。什么地方没学好。”这是作是作业的最高境界。改的方法就是：的最高境界。改的方法就是：错题本。本。18有一句教育的真理有一句教育的真理“世界上最有价世界上最有价值的的习题不不是是专家出的家出的习题，而是自己做，而是自己做错的的习题”每天每天不要求多，其不要求多，其实做做题的数量很多，的数量很多，买很多的很多的习题册做册做题都是没有用的。只要把做都是没有用的。只要把做错的的题改正改正过来，做会就可以了。来，做会就可以了。每周末要完成整理和每周末要完成整理和归纳 19课堂笔堂笔记的整理的整理“书要越学越薄的要越学越薄的”打个比方，打个比方，书是原材料，是原材料，课堂笔堂笔记是半成品，是半成品，课堂笔堂笔记要比要比书薄。前面提到薄。前面提到“复复习在作在作业前面前面”，我，我们用什么用什么做复做复习呢？就是呢？就是课堂笔堂笔记。试验表明：用表明：用书做复做复习工具，做完工具，做完单科复科复习要要2020分分钟；用；用课堂笔堂笔记做复做复习工具，每天只需工具，每天只需8 8分分钟，这就就是学是学习效率的提高。效率的提高。课堂笔堂笔记技技术要求：要求：三点一三点一线：“三点三点”是指听是指听课要抓要抓“重、重、难、疑、疑”点。点。课上老上老师提出的提出的难、重点，、重点，还有就是有就是“疑点疑点”，要求学生在下，要求学生在下课后用一分后用一分钟时间标出疑点。出疑点。“一一线”是整理昨天的知是整理昨天的知识和今天的关系。和今天的关系。色笔区分：三种不同色笔区分：三种不同颜色笔区分三个点色笔区分三个点预留空白：学生听留空白：学生听课时以听以听为主，主，课堂笔堂笔记要要记成大成大纲类型的笔型的笔记，给课后整理留空白，秘笈后整理留空白，秘笈“一一轮复复习抓笔抓笔记，二，二轮复复习抓抓错题，三，三轮复复习抓抓归纳”。课后整理、字迹工整、每日后整理、字迹工整、每日检查、建立、建立错题本本20是指高考状元具是指高考状元具备的六个学的六个学习习惯1.1.预习的的习惯2.2.复复习的的习惯3.3.作作业的的习惯4.4.思思维的的习惯5.5.听听课的的习惯6.6.作息的作息的习惯21讲作作业的的习惯，有的同学考，有的同学考试的成的成绩没有作没有作业的成的成绩好，好，就就说考考试没考好。其没考好。其实是作是作业的的习惯出出现问题。下面来。下面来测试一下同学一下同学们的能力，看你是否有一下的能力，看你是否有一下问题：1)1)每天晚上每天晚上习题失控，做一道失控，做一道题经常花常花3030分分钟以上以上2)2)每天晚上遇到的每天晚上遇到的难题，错题处理不干理不干净，没有，没有错体本体本3)3)每天晚上作每天晚上作业前不复前不复习，作，作业时把把书打开就做作打开就做作业4)4)每天晚上作每天晚上作业时有喝水有喝水习惯5)5)每天晚上作每天晚上作业时吃零食吃零食6)6)每天晚上作每天晚上作业时打打电话7)7)每天晚上作每天晚上作业时上上卫生生间的的习惯22学生学生们的的应试能力的培养出能力的培养出现这么多么多问题。有的学生。有的学生说做作做作业时听音听音乐是最有效率的，你千万是最有效率的，你千万别相信他。学生相信他。学生注意力不集中并注意力不集中并发症：考症：考试时粗心粗心丢分很多。粗心是永分很多。粗心是永远也治不好的，但是用教育方法控制粗心。也治不好的，但是用教育方法控制粗心。23“1”1”一个学一个学习计划划考考试最大的收最大的收获不是分数，分数不重要，一次期中考不是分数，分数不重要，一次期中考试考得好并考得好并不代表高考考得好。考不好的学生也不要气不代表高考考得好。考不好的学生也不要气馁，因，因为这只是只是说明明你你这三个月没学好。考三个月没学好。考试的最大收的最大收获是收是收获一个学一个学习计划，下面划，下面看一下学看一下学习计划的流程：划的流程：试卷改卷改错般老般老师会会带着你着你们完成卷面的改完成卷面的改错。卷面卷面统计由自己完成，由自己完成，知知识漏洞分析漏洞分析学学习方法漏洞分析方法漏洞分析漏洞漏洞对策分析策分析落落实24为什么要做卷面分析呢？什么要做卷面分析呢？卷面卷面统计就是小就是小镜子。下面子。下面给大家两面小大家两面小镜子：子：学学习方法的得失分方法的得失分统计分析分析知知识结构的得失分构的得失分统计分析分析25总结学学习就像就像组装汽装汽车，汽，汽车的部件有的部件有发动机机学学习动机，机，农村的孩子太想考好大学了，他村的孩子太想考好大学了，他们的的发动机非机非常好。你是否也想考好大学呢？常好。你是否也想考好大学呢？方向方向盘课堂笔堂笔记刹刹车 错题本本变速箱速箱归纳本本学学习成成绩不好，不好，说明明这几个部件有几个部件有问题了，我了，我们能不能把能不能把车修一下修一下再上路哇！再上路哇！再重申一下高考三大秘笈：再重申一下高考三大秘笈：“一一轮复复习抓笔抓笔记，二，二轮复复习抓抓错题，三三轮复复习抓抓归纳”家家长留留给孩子一生的孩子一生的财富是富是“错题本本”。26故事：雄故事：雄鹰再生再生鹰是寿命很是寿命很长的的动物，一般能物，一般能够活到活到7070岁，但是在它，但是在它4040岁的的时候，自身功候，自身功能下降，它的爪子很能下降，它的爪子很长，而且开始弯曲了，不再，而且开始弯曲了，不再锋利。同利。同时，它的羽毛开，它的羽毛开始丰厚，始丰厚，飞行高度、速度开始下降。它的捕食能力下降，将面行高度、速度开始下降。它的捕食能力下降，将面临饿死的危死的危险。于是，它便。于是，它便进行了行了150150天的天的训练，它，它带上足上足够的食物，找一个山洞的食物，找一个山洞躲起来。先用石起来。先用石头把自己的爪子上的指甲把自己的爪子上的指甲砸下来（同学下来（同学们回家后把自己的手回家后把自己的手指甲指甲掰下来好下来好吗？是不是很疼呢？）。等待爪子恢复好，用？是不是很疼呢？）。等待爪子恢复好，用锋利的爪子，利的爪子，把自己翅膀上的羽毛一根根拔下来（同学把自己翅膀上的羽毛一根根拔下来（同学们把自己的把自己的头发也一根一根的拔也一根一根的拔下来，疼下来，疼吗？）。然后，？）。然后，鹰还要等待，等待它新的羽毛生要等待，等待它新的羽毛生长出来以后，它出来以后，它的羽毛是非常的羽毛是非常轻盈的，它的盈的，它的飞行高度和速度都恢复了，它的爪子也行高度和速度都恢复了，它的爪子也锋利了，利了，它它还可以可以继续翱翔翔3030年。年。通通过这个故事，告个故事，告诉人人们，改正自己学，改正自己学习习惯的的过程是一个非常痛苦和程是一个非常痛苦和艰难的的过程。我程。我们希望孩子在改希望孩子在改变自己学自己学习习惯最痛苦的最痛苦的时候，有家候，有家长能能够陪伴在孩子身陪伴在孩子身边。因。因为教育不是灌教育不是灌输，而是点燃孩子学，而是点燃孩子学习的希望。的希望。27