中班语言优质课教案及教学反思《饼干展销会》.docx

幼教系列资料
中班语言优质课教案及教学反思《饼干展销会》
　1、培育幼儿对语言活动的爱好。
　2、进展幼儿的集中思维和想象力。
活动预备：
　圆饼干、方饼干若干
活动过程：
　一、吃饼干
　老师说：这里有一个饼干展销会，请小伴侣都来品尝一下，在吃的时候，小伴侣看看你吃的饼干是什么样的? 。，老师.网。我们渐渐品尝，在吃的过程中，留意观看饼干有什么变化?
　二、学习儿歌。
　1、 谈话：你吃的是什么样的饼干?在吃的过程中，不过有什么变化。
　2、 引出儿歌，幼儿学习几遍。
　三、学习仿编儿歌（幼儿再吃饼干，观看后仿编儿歌）
　1、 提出仿编要求。
　（1）、认真观看咬了一口或几口饼干变成什么?
　（2）、依据原儿歌的格式和句型来编。
　（3）、儿歌句子要顺口、好听、简洁。
　2、幼儿自由编儿歌，并念给旁边幼儿听，老师巡回辅导。
　3、 请个别幼儿将仿编的儿歌朗诵出来。
　四、终止。
　引导幼儿把饼干分给客人、并鼓舞幼儿把自己编的儿歌念给客人老师听。
活动反思：
　由于活动来源于幼儿的生活，且具有很强的趣味性，因此幼儿们都表现出极大的热忱，乐观的开动脑筋，仿编新的儿歌。在这个活动中，有两个重点：一是幼儿必需充分发挥自己的想象，来比方被咬过的饼干，二是要依据原儿歌的格式句型将新的儿歌编得顺口，好听。从幼儿的表现看，对第一个重点，幼儿敢于大胆的想象和表达，很不错;对第二个重点，部分幼儿则需要老师肯定的关怀。今后要尽量丰富幼儿词汇，使他们的想象能得到更好的表达。
　附儿歌： 饼干
　饼干圆又圆， 饼干方又方，
　啊呜咬一口， 啊呜咬一口，
　变成小摇船， 变成小手枪，
　摇到河对岸。 毁灭大坏蛋。

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