八年级上学期期末模拟生物试卷含解析(一).doc

八年级上学期期末模拟生物试卷含解析（一）一、选择题1海蜇和珊瑚虫所属生物类群的主要特征是（）A体形呈左右对称，不分前后B身体由内胚层和外胚层构成C有口和肛门，具有消化腔D均生活在海水中，可食用2华支睾吸虫和蛔虫都是对人类危害性很大的寄生虫，哪一项不是二者的共同特征A身体左右对称B生殖器官发达C有口D体表有角质层3小刚观察了缢蛏的结构并进行了标注，如右图。下列相关叙述错误的是（）A和是捕食结构触手B是贝壳，有保护作用C贝壳由外套膜的分泌物形成D足是缢蛏的运动器官4如图表示鱼和虾生活环境和结构特点的异同，两个圆的重合区域为相同点。则图中甲区和丙区所示的选项正确的是( ) 生活在水中 用鳍游泳 体内有脊柱 用鳃呼吸A甲区 丙区B甲区 丙区C甲区 丙区D甲区 丙区5下列各组动物中,都用鳃呼吸的是A蛏蚯蚓B河蚌鲫鱼C鲸乌龟D青蛙蚯蚓6下图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断下列叙述正确的是（ ）A的牙齿只有门齿和臼齿，的牙齿只有门齿和犬齿B的牙齿比的牙齿少了犬齿C为草食动物，用臼齿磨碎食物D为肉食动物，用门齿撕裂食物7“几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是体表被覆羽毛 前肢变为翼 体内有气囊 胎生哺乳 体温恒定 变态发育ABCD8下列叙述中，正确的是（）A两栖类的生殖过程不受水的限制B爬行类是真正的陆生动物C只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳D哺乳类仅生活在陆地上9如图是关节结构示意图，下列有关叙述正确的是（ ）A关节的基本结构包括124B结构2分泌的滑液使关节运动更加灵活C结构1及其内外的韧带，使关节具有牢固性D结构6使关节具有灵活性10小明喜欢用哑铃锻炼上肢。观察分析下图，判断下列说法不正确的是A图中表示关节，在运动中起支点作用B完成图中动作需要骨骼肌牵拉骨绕着转动C从图可看出骨、骨骼肌、关节的联系及骨骼肌之间的协作D当神经传来的兴奋使和都收缩时，人体就完成了屈肘动作11第二届中国国际进口博览上德国雄克公司的SVH机械手，受到了广泛关注，这是目前世界上和人手最接近的机械手，拥有9个驱动电机控制20个关节，可以完成人手90%的动作。图为人的关节示意图，以下叙述不正确是（ ）A关节之所以灵活是由于中的滑液和关节软骨的共同作用B最简单的运动至少需要一块骨，一个关节，两块骨骼肌C端起水杯喝水时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D脱臼是指从中滑脱出来12小艾画了表示骨、关节和肌肉关系图，正确的是ABCD13生活在不同环境中的鸟类，形态结构和生活方式差异很大。生活在南极的企鹅以鱼虾为食，趾间有蹼，善于游泳；生活在非洲荒漠的鸵鸟下肢粗壮，奔跑速度非常快；生活在南美洲的蜂鸟拍打翅膀的频率极高，能够在空中悬停，吸食花蜜。以上实例不能说明A运动依赖于一定的结构B运动方式与其生活环境相适应C游泳比奔跑消耗更多能量D运动对维持其生存有重要意义14教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”。目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活。下列有关叙述中，最全面的是（）A运动既能使肌肉的收缩、协调能力增加又能加强骨的营养B运动能增强心脏功能，促进血液循环C运动能使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量的增长D以上三项都是15动物的结构与其运动方式是相适应的。家鸽体表覆羽、骨内中空，与之相适应的运动方式是（ ）A游泳B飞行C爬行D跳跃16家兔的前肢短、后肢长与它的哪种运动方式相适应？（ ）A行走B爬行C跳跃D奔跑17蚂蚁、狒狒、蜜蜂等具有社会行为的动物的重要特征是（ ）A有的群体中还形成等级B成员之间有明确的分工C群体内部往往形成一定的组织D以上三项都对18从动物行为的发生看，“鹦鹉学舌”和“孔雀开屏”分别属于（ ）A学习行为 学习行为B先天性行为 学习行为C学习行为 先天性行为D先天性行为 先天性行为19孔雀开屏属于（ ）A攻击行为、学习行为B繁殖行为、先天性行为C防御行为、学习行为D觅食行为、先天性行为20下列动物的行为中，属于学习行为的是（）A蜘蛛结网B大山雀偷喝牛奶C孔雀开屏D菜青虫取食十字花科植物21蜻蜓前后翅的前缘都有一处深色的不透明斑纹，称为翅痣，它可使翅在快速振动时不易折断。科学家受此启发在飞机两翼加上了平衡重锤，解决了因高速飞行而引起振动的问题。这项技术属于（ ）A转基因技术B克隆技术C动物仿生D组织培养22下图是几种生物示意图，有关叙述错误的是A可用来制作面包和酒B由蛋白质外壳和内部遗传物质构成C的营养方式都是异养D与相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核23下列有关病毒与细菌的描述，正确的是（）A病毒能独立生活B病毒没有细胞结构C细菌具有成形的细胞核D所有细菌对人类都有益24控制环境温度，降低食品自身的含水量，都能减缓微生物的繁殖速度，延长食品的保质期。下列食品保存的方法与原理不一致的是( )A牛奶盒装高温灭菌并隔绝外界空气B香菇晒干减少水分，抑制微生物繁殖C鲅鱼盐渍盐杀死了鱼表面所有的细菌D剩菜冷藏低温抑制微生物的生长和繁殖25下列生物中能进行分裂生殖的是（ ）A乳酸菌B酵母菌C青霉D蘑菇26为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果，设计如题图所示实验方案在无菌固体培养基表面涂布被检测细菌，放置甲、乙和丙三个圆形滤纸片（抗生素可在培养基中扩散，滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果）。下列说法正确的是（ ）A抑菌最有效的是抗生素aB浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度不同C丙对甲和乙都起到对照作用D此方法可检测抗生素对病毒的抑制效果27小明在广州长隆野生动物园看到了好多的动物，有朱鹮彩色蝴蝶金丝猴珍珠贝羚羊七彩水母，他用心的把这些动物分成两类，一类是，另一类是，他分类的依据是（ ）A是否会飞B是否会游泳C是否有脊椎D是否胎生，哺乳28图各种生物都很微小，下列叙述错误的是（ ）A不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞中B在不良环境下可形成休眠体芽孢C可通过出芽生殖快速繁殖D属于原核生物，属于真核生物29杂交水稻之父袁隆平在育种中利用了（）A基因的多样性B生态系统的多样性C生物数量的多样性D染色体的多样性30中国女药学家屠呦呦从黄花蒿中提取了青蒿素，创制新型抗疟疾药。她因此项贡献而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上，黄花蒿和向日葵同科不同属，黄花蒿和棉花同纲不同目，下列说法正确的是（ ）A黄花蒿和向日葵不属于同一个纲B黄花蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵近C向日葵与棉花之间没有共同特征D黄花蒿和向日葵共同特征比与棉花二、实验探究综合题31下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题（1）若根据体内有没有脊椎骨构成的_将图中的动物分成两组，则与A不在同一组的动物有_ （用图中字母表示）。（2）A是一种农业害虫，它的体表有_，可起保护和支持作用，并能防体内水分蒸发。（3）B终生生活在水中，用_呼吸；C的呼吸器官是_。（4）适于空中生活的D在骨骼上与飞翔生活相适应的特征有_、_。（至少答出两点）（5）图中E所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同类动物，其原因之一是两者在生殖发育过程中都有_的特点。32如图是人体上臂的两组肌肉协调活动及关节结构示意图，据图回答问题（1）人体的运动系统是由_和_共同组成的。（2）关节在运动中起着支点的作用。C图中在关节头和关节窝的表面都有_关节软骨，关节软骨非常光滑，它们与_关节腔内的滑液都可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动更加灵活。（3）2是_，包围着整个关节，使关节更牢固。（4）每一块骨骼肌都是由_和_组成的。（5）A图表示屈肘动作。当以（写具体的骨骼肌名称）_为主的肌群受神经传来的刺激收缩时，就会牵动_绕着_活动，于是就产生了动作。33下图为某种生态系统的循环图，请据图回答（1）植物是生态系统的生产者，动物是生态系统的_，细菌、真菌是生态系统的_。（2）箭头所示的过程是植物通过_作用储存能量，而动物直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物转化为自身物质或释放能量，但其能量最终来源于_。（3）箭头所示的过程是动物的遗体或粪便经过_的分解后，产生的二氧化碳、无机盐又可被生产者（植物）所利用。由以上可见，动物能促进生态系统的_。34如图是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题（1）如图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是E无_结构，仅由蛋白质外壳和内部的_构成。（2）A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是A无_，因此属于_（选填“真核生物”或“原核生物”）。（3）以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有_（填序号）。（4）制作馒头、甜酒时都要利用到图中的_（填序号）。（5）由于以上生物体内都无_，所以它们的营养方式均为_。35生物多样性在科学实验和实际生活中有着广泛的应用。例如果蝇、小鼠、噬菌体、大肠杆菌、酵母菌、秀丽隐杆线虫、斑马鱼、非洲爪蟾等生物常常被用于科学研究，以揭示生命活动的规律，因此它们被称为模式生物。科学研究中选择何种模式生物往往取决于所要研究的具体问题。请结合下面的有关情境，分析回答下列问题（1）在人类药物的开发研制过程中，一般会选择上面提到的小鼠作为模式生物，小鼠与人类都有高度发达的神经系统和感觉器官，能够形成复杂的学习行为，可以更好的_。（2）非洲爪蟾常用于胚胎学研究，原因是它的卵和胚胎个体都比较大，便于显微注射、胚胎切割和移植。某学校研究小组的同学模拟捕食者对非洲爪蟾进行攻击，以研究非洲爪蟾的逃避策略。研究小组同学分别从0、45、90方向对非洲爪蟾抛掷易拉罐（如图1），以模拟捕食者从不同方向对其进行攻击。观察并记录非洲爪蟾的逃避方式，分析非洲爪蟾的逃避策略。结合图2分析，不同攻击方向导致非洲爪蟾采取的逃避方式各不相同。在面对90方向的攻击时个体均会以_的方式逃避捕食者；在遇到45的攻击时，个体静止不动和退缩的比例均_（填“大于”或“小于”）0的攻击。（3）作为20世纪经典遗传学研究的“主角”，果蝇的生殖和发育与非洲爪蟾有相似之处。但果蝇的幼体在发育过程中会经历几次蜕皮现象，原因是_。（4）在上述生物中，有一种生物长约1毫米，体表有角质层，全身不足2000个细胞，利用它做模式生物，可以追踪细胞的生长和发育，是研究细胞分化、个体发育的好材料。你推测该类生物在消化方面的结构特点是_。（5）上述事例体现了生物多样性的直接价值。生物多样性的实质是_，保护生物多样性的根本措施是_。【参考答案】一、选择题B解析B【分析】腔肠动物结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有 口无肛门。代表动物有海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。 【详解】A腔肠动物的身体呈辐射对称，A错误。B腔肠动物身体由内胚层和外胚层构成，B正确。C腔肠动物有口无肛门，C错误。D腔肠动物都是生活在水中，多数生活在海水中，如海蜇、海葵、珊瑚虫等；少数生活在淡水中，如水螅等，D错误。故选B。2D【分析】种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫住寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点，华支睾吸虫属于扁形动物，蛔虫属于线虫动物。【解析D【分析】种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫住寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点，华支睾吸虫属于扁形动物，蛔虫属于线虫动物。【详解】A华支睾吸虫和蛔虫的身体都是左右对称，不合题意。B华支睾吸虫和蛔虫都属于寄生虫，生殖器官都很发达，不合题意。C华支睾吸虫和蛔虫都有口，不合题意。D蛔虫体表有角质层，而华支睾吸虫体表没有角质层，符合题意。故选D。3A【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。观图可知是贝壳、是外套膜、是足、入水管、是出水管，是鳃，解答即可。【详解】A是入水管、是出水管，错误。B是贝壳，具有保护柔软身体的作用，正确。C是外套膜，其分泌物能形成贝壳，正确。D是足，是缢蛏的运动器官，正确。故选A。4A【详解】鱼属于脊椎动物，终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；虾属于无脊椎动物中的节肢动物，生活在水中，用鳃呼吸。所以丙区鱼和虾的共同特点生活在水中，用鳃呼吸。甲区鱼所特有的特点用鳍游泳，体内有脊柱。5B【详解】蛏用鳃呼吸，蚯蚓用体表呼吸，A错误；河蚌和鲫鱼都用鳃呼吸，B正确；鲸鱼和乌龟都用肺呼吸，C错误；青蛙用肺呼吸，蚯蚓用体表呼吸，D错误。6C【分析】食草性动物，牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物。【详解】A. 是草食动物，其牙齿只有门齿和臼齿，犬齿，肉食动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿，故A错误；B. 的牙齿比的牙齿多了犬齿，犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物，故B错误；C. 为草食动物，用臼齿磨碎食物，门齿开头像凿子，适于切断食物，故C正确；D. 为肉食动物，有门齿，臼齿和犬齿，门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物，故D错误。故选C。【点睛】本题考查哺乳动物的主要特征，解答本题的关键是学会分析结构与生活相适应。7C【详解】此题考查的知识点是鸟类的特征，鸟类的主要特征是有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生，莺和燕都属于鸟类因此具有的共同特征是体表被覆羽毛、前肢变为翼、体内有气囊、体温恒定。8B【分析】爬行类和鸟类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，【详解】A两栖类的生殖和幼体的发育都离不开水，A错误。B爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，B正确。C爬行类、鸟类的卵都具有坚硬的卵壳，C错误。D哺乳类能够生活在陆地上（如兔、羊等），有的哺乳类能够生活在水环境中（如海豚、鲸等），D错误。故选B。9C【详解】A、关节的基本结构包括1关节囊、2关节腔、6关节面，故A错误；B、滑液是由1关节囊分泌的，使关节运动更加灵活，而不是2关节腔。B产物；C、1关节囊及其内外的韧带，使关节具有牢固性，C正确；D、4关节软骨和滑液能减少摩擦，使关节具有灵活性，D错误。【学科网考点定位】关节的结构【名师点睛】本题主要考查关节的结构相关知识，要求学生熟记关节各部分的结构与功能。10D【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。图中肱二头肌，是肱三头肌，是关节，是挠骨。【详解】A解析D【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。图中肱二头肌，是肱三头肌，是关节，是挠骨。【详解】A在运动中，神经系统起调节作用，关节在运动中起支点作用，骨起杠杆作用，骨骼肌起动力作用。图中表示关节，在运动中起支点作用，A正确。B图示是屈肘动作，要靠骨骼肌肱二头肌牵拉骨，绕着关节转动完成动作，B正确。C人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。从图可看出骨、骨骼肌、关节的联系及骨骼肌之间的协作，C正确。D人在屈肘运动时，以肱二头肌为主的肌肉收缩，肱三头肌舒张，D错误。故选D。【点睛】人体之所以成为一个统一的整体，是由于神经系统和体液的调节作用，特别是神经系统的调节作用。11B【分析】关节由关节面，关节囊和关节腔组成，关节面由关节头和关节窝组成，关节面的表面覆盖一层关节软骨。任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支任配和其他系统的辅助下解析B【分析】关节由关节面，关节囊和关节腔组成，关节面由关节头和关节窝组成，关节面的表面覆盖一层关节软骨。任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支任配和其他系统的辅助下完成的。【详解】A关节囊能够分泌滑液，滑液在关节腔内，增强关节的灵活性，关节面的表面覆盖一层关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，所以关节之所以灵活是由于关节腔中的滑液和关节软骨的共同作用，故A正确。B任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支任配和其他系统的辅助下完成的，以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩提供动力，故B错误。C骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，所以端起水杯喝水时，表示屈肘，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，故C正确。D. 脱臼是指关节头从关节窝中滑脱出来，故D正确。故选B。【点睛】解题的关键是理解关节的组成和功能，躯体运动的形成过程。12B【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。【详解】A骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨解析B【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。【详解】A骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，A错误。B肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，B正确。CD骨骼肌虽然附着在相邻的骨上，但没用同时跨越关节，CD错误。 故选B。【点睛】解答此题的关键是理解掌握骨骼肌一般要跨越关节附着在相邻的骨上。13C【分析】在不同环境中生活的动物，它们的运动方式也不同。按照其生活环境来说，主要有以下三类第一类，水中生活的动物，大多数都是以游泳的方式，通过鳍或身体附肢的摆动产生动力，克服水的阻力产生运动解析C【分析】在不同环境中生活的动物，它们的运动方式也不同。按照其生活环境来说，主要有以下三类第一类，水中生活的动物，大多数都是以游泳的方式，通过鳍或身体附肢的摆动产生动力，克服水的阻力产生运动；第二类，陆地生活的动物，爬行、行走、奔跑、跳跃是主要运动方式，主要依靠身体附肢的活动，完成各种运动；第三类，空中飞行的动物，依靠翅膀的扇动，产生向上和向前的动力，完成飞行。动物的运动，增加了动物的活动范围，有利于找到更适合的生存空间，能够快速找到较多食物和配偶，也有利于快速躲避敌害，保护自己，不同的动物运动方式不同（跳跃、奔跑、游泳、攀援），但是运动方式总是与其生存环境相适应。【详解】A动物的行为常常表现为各种各样的运动，动物的运动依赖于一定的身体结构，A正确。B不同的动物运动方式不同（跳跃、奔跑、游泳、攀援），但是运动方式总是与其生存环境相适应，B正确。C消化能量的多少与运动方式、运动时间、运动强度都有关系，不能简单的认为“游泳比奔跑消耗更多能量”，C错误。D动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义，D正确。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是掌握动物的运动基础、形式和意义。14D【分析】科学、系统的体育锻炼，即可以提高关节的稳定性，又可以增加关节的灵活性和运动幅度。体育锻炼可以增加关节面软骨和骨密质的厚度，并可使关节周围的肌肉发达、力量增强、关节囊和韧带增厚，因而可使解析D【分析】科学、系统的体育锻炼，即可以提高关节的稳定性，又可以增加关节的灵活性和运动幅度。体育锻炼可以增加关节面软骨和骨密质的厚度，并可使关节周围的肌肉发达、力量增强、关节囊和韧带增厚，因而可使关节的稳固性加强。在增加关节稳固性的同时，由于关节囊、韧带和关节周围肌肉的弹性和伸展性提高，关节的运动幅度和灵活性也大大增加。体育锻炼，能促进血液循环，加强骨骼肌的营养，使肌细胞获得更多的营养，使肌细胞变粗，体积增大。【详解】体育锻炼能促进血液循环，加强对骨骼肌的血液供应，从而使肌细胞获得更多的营养，同时增强协调能力。经常参加体育锻炼的人，心肌发达，搏动有力，每搏输出的血量比一般人的要大，在安静状态下的心率比一般人的慢。经过长期的体育锻炼和体力劳动，就能加强呼吸肌的收缩力量，扩大胸廓的活动范围，增多参与气体交换的肺泡数量，其结果是肺活量增大，呼吸功能加强。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解体育锻炼能使肌细胞获得更多的营养，使肌细胞变粗，体积增大。而不是肌细胞数量增加。15B【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式。【详解】A游泳是人在水的浮力作用下产解析B【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式。【详解】A游泳是人在水的浮力作用下产生向上漂浮，凭借浮力通过肢体有规律的运动，使身体在水中有规律运动的技能，一般的生活在水中的动物以游泳为主，如鱼类等，故A不符合题意。B一般鸟类的运动方式是飞行，所以家鸽体表覆羽、骨内中空，与之相适应的运动方式是飞行，翼是飞行器官，故B符合题意。C动物依靠肌肉收缩或附肢的运动把贴地面的身体推向前进，这种运动方式叫爬行，故C不符合题意。D动物依靠后肢的弹跳，使身体腾空运动，这种运动方式叫跳跃，故D不符合题意。故选B。16C【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。【详解】根据动物运动方式的认识，家兔的前肢短、后肢解析C【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。【详解】根据动物运动方式的认识，家兔的前肢短、后肢长与它的跳跃方式相适应。故选C。【点睛】掌握动物运动的方式是解题关键。17D【分析】社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。【详解】社会行为的特征动物营群体生活，动物营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一解析D【分析】社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。【详解】社会行为的特征动物营群体生活，动物营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是动物之间存在组织；具有明确的分工，如在蜜蜂群体中由蜂王、雄蜂和工蜂组成，具有明确的分工，共同生活；有森严的等级制度，如狒狒营社会行为，在各个组成成员之间，根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度，排成等级次序，其中只有一个雄性个体最占优势，其为社群中的首领，优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员对它表示顺从，负责指挥整个社群的行动，并且和其他雄狒狒共同保卫这个群体，所以存在明显的等级制度。故选D。18C【详解】试题分析先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，例如孔雀开屏，后天性行为是动物出生后通过学习得来的行解析C【详解】试题分析先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，例如孔雀开屏，后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立后天行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，鹦鹉学舌是通过学习得来的行为，属于后天性行为，故选C。考点本题考查的是动物先天性行为和后天性学习行为的区别19B【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的解析B【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】“孔雀开屏”是雄孔雀为了吸引雌性孔雀的注意，属于繁殖行为（求偶行为）；这是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为。因此，“孔雀开屏”属于繁殖行为、先天性行为。故选B。20B【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动是通过生活经验和“学习”逐渐建立起解析B【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。【详解】蜘蛛结网、孔雀开屏、菜青虫取食十字花科植物，都是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，A、C、D不符合题意；大山雀偷喝牛奶，是通过学习、模仿得来的行为，属于学习行为，B符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。21C【分析】仿生学科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些外形、结构和功能而造出新仪器、新设备的科学。【详解】随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模解析C【分析】仿生学科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些外形、结构和功能而造出新仪器、新设备的科学。【详解】随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服，模仿青蛙的眼睛制造出了电子蛙眼等。所以，科学家受蜻蜓的启发在飞机两翼加上了平衡重锤，解决了因高速飞行而引起振动的问题属于动物仿生，故选C。【点睛】正确识记并理解仿生的含义是解题的关键。22A【分析】分析图可知是细菌，是酵母菌，是病毒，是草履虫，是霉菌。【详解】A.酿酒时需要加入酵母菌，酵母菌的作用是在无氧的条件下，把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。做面包时，经常要用到酵解析A【分析】分析图可知是细菌，是酵母菌，是病毒，是草履虫，是霉菌。【详解】A.酿酒时需要加入酵母菌，酵母菌的作用是在无氧的条件下，把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，所以制作面包和酒时需要加入酵母菌，故A符合题意。B.病毒，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，故B不符合题意。C.细菌的细胞内没的叶绿体，营养方式异养，酵母菌的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式异养，草履虫属于单细胞动物，细胞内没有叶绿体，营养方式异养，霉菌属于真菌，细胞内没有叶绿体，营养方式是异养，故C不符合题意。D.细菌的细胞结构由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，没有成形的细胞核，遗传物质在细胞质内特定的区域。真菌的细胞结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，所以细菌与霉菌相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核，故D不符合题意。故选A。【点睛】解题的关键是理解细菌、草履虫、真菌和病毒的形态结构特点、生活方式。23B【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进解析B【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。细菌是分裂生殖；病毒只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖。【详解】AB病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，A错误、B正确。C细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物，C错误。D大多数细菌对人类都有益，有些细菌对人是有害的，D错误。故选B。24C【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方解析C【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。【详解】A牛奶盒装是利用高温灭菌并隔绝外界空气来延长牛奶的保质期，A正确。B香菇晒干是减少香菇内的水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长保质期的，B正确。C鲅鱼盐渍是利用较多的盐渗出食品内的水分，从而抑制微生物的生长和大量繁殖，来延长保质期，而不是杀死了鱼表面所有的细菌，C错误。D剩菜冷藏是利用低温来抑制细菌真菌的生长繁殖，从而延长保质期，D正确。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是知道保存食品的原理，掌握常见的食品保存的方法。25A【分析】细菌通过分裂方式进行繁殖，大多数真菌进行孢子生殖，分析作答。【详解】A、乳酸菌为细菌，细菌通过分裂方式进行繁殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌，A正确。BCD、酵母菌为单细胞真菌，解析A【分析】细菌通过分裂方式进行繁殖，大多数真菌进行孢子生殖，分析作答。【详解】A、乳酸菌为细菌，细菌通过分裂方式进行繁殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌，A正确。BCD、酵母菌为单细胞真菌，主要进行出芽生殖，青霉和蘑菇属于多细胞真菌，大多数真菌通过孢子繁殖后代，酵母菌还可以进行出芽生殖，BCD错误。故选A。【点睛】细菌是靠分裂进行生殖的，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。26C【分析】对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就解析C【分析】对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。【详解】A抗生素可在培养基中扩散，根据滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果的特点，抗生素b扩散面积最大，因此抑菌最有效的是抗生素b，A错误。B根据对照实验变量唯一的特点，浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同，B错误。C丙滤纸片浸泡的是无菌水，与甲、乙形成对照，变量是有无抗生素，C正确。D有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，对病毒无能为力，D错误。故选C。【点睛】关键是掌握检测不同环境中的细菌和真菌的实验及对照实验的设计要求。27C【分析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。【详解】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两解析C【