幼儿园中秋活动策划范文.doc

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幼儿园中秋活动策划范文

　　活动目标：
　　1、锻炼手部动作的灵活性，鼓励幼儿大胆制作，培养想象力、创造力。
　　2、了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。
　　3、感受中秋节的欢乐气氛，体验自己的劳动成果
　　活动准备：
　　实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料，各种形状的月饼卡片。
　　活动流程：
　　歌唱(爷爷为我打月饼的歌曲)，激起幼儿的学习兴趣。
　　1、师生谈话：刚才我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲，小朋友们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么形状的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、红绿丝、花生米)等。
　　2、出示不同造型月饼让幼儿观擦，问：小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗?(愿意)现在老师就来教你们做月饼。
　　3、教师边讲解边示范月饼的做法：
　　〈1〉、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边缘包上、捏紧。
　　〈2〉、将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕出来。
　　〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。
　　4、幼儿自己制作教师巡回指导，教幼儿团、压、捏、刻、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。
　　5、带领幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里。
　　6、师生一起做着游戏等着欣赏自己的作品，体验成功的喜悦。
　　教师讲解：今班老师给你们带来了很多月饼卡片，你们想知道这些卡片是什么形状?什么颜色的吗?(发给幼儿每人一份，先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的)。
　　7、做游戏：(利用图片进行二次分类)教师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔)，再把大小不同的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。
　　8、幼儿做练习：快把小猪商店的月饼装上车，教师向幼儿交代清楚：月饼的形状要与车身上的标志相同，再把月饼分别送到小动物的家里。
　　9、将自己做的月饼带回家。

合同编号：______________
甲方（需方）：______________________________
乙方（供方）：________计算机技术服务有限公司
甲、乙双方经协商，就_______销售事宜，确认以下内容，达成以下条款，特签订此合同：
一、确认销售内容
甲方采购物品的名称、规格型号、制造商、数量、单价、金额详见下表：
（或在同样格式的附件中详细列明，该附件经双方盖章确认后作为本合同完整组成部分。）
编号
产品名称
规格型号
厂商
单位
数量
单价（元）
金额（元）
合计（大写）：
二、甲方务必认定所选商品，因为此类商品，非质量原因不得随意退换。
三、保修：本合同内销售产品均提供原厂标准服务。原厂保修期限为________个月。
四、交货方式
1.交货方式：送货上门。
2.交货地点：______________________________________
3.交货时间：____________年________月________日之前
4.联系人：_____________ 联系方式：______________
五、付款时间：货到付款。
六、付款方式：支票（现票）或现金方式支付全额货款。
七、违约责任
1.乙方如未能按本合同第四条内容执行，乙方每逾期一天按合同价款的_________%向甲方予以赔款。
2.甲方如未能按本合同第五、六条内容执行，甲方每逾期一天按合同价款的________%向乙方予以赔款。
3.由于不可抗拒因素造成的违约，由供需双方协商解决。
八、其他：本合同一式贰份，甲、乙双方各执壹份，经双方签字盖章后生效。如有未尽事宜，双方依有关法规协商解决。
甲方（盖章）：_______________
帐号：_______________________
开户银行：___________________
税号：_______________________
代理人：_____________________
地址：_______________________
TEL：________________________
FAX：________________________
日期：_______________________
乙方：_______________________
帐号：_______________________
开户银行：___________________
税号：_______________________
代理人：_____________________
地址：_______________________
TEL：________________________
FAX：________________________
日期：_______________________

　　活动目标：
　　1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
　　2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
　　活动过程：
　　一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
　　二、欣赏故事 听故事月亮姑娘做衣裳,了解月亮是不断变化的。
　　讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
　　三、谈话品尝：
　　1、中秋节吃什么?
　　2、分享：
　　共同品尝自带的月饼和水果。
　　说说自己所带的食品。
　　附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
　　夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
　　裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀，她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
　　裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
　　裁缝师傅涨红了脸，说：我只好重做了。又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：啊你又长胖了!裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。
　　原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。

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