归园田居其一复习课.ppt

温故知新，学以致用温故知新，学以致用 归园田居（其一）归园田居（其一）复习复习 大家好1、通过复习、通过复习归园田居（其一）归园田居（其一），学会把握，学会把握意象，体会意境。意象，体会意境。2、通过复习、通过复习归园田居（其一）归园田居（其一），学会分析，学会分析山水田园类诗歌写景艺术手法。山水田园类诗歌写景艺术手法。3、学以致用，准确鉴赏山水田园类诗歌的画面、学以致用，准确鉴赏山水田园类诗歌的画面和艺术手法。和艺术手法。学习目标大家好2诵读课文完成复习检测：诵读课文完成复习检测：1、对诗的赏析，不恰当的一项是、对诗的赏析，不恰当的一项是()A诗中描绘的都是极为普通的田园生活情景，却真实地诗中描绘的都是极为普通的田园生活情景，却真实地反映了诗人回归田园之后的愉快心情。反映了诗人回归田园之后的愉快心情。B诗中用白描手法，简练地勾画景物，从而使诗人感情诗中用白描手法，简练地勾画景物，从而使诗人感情得到充分抒发，使诗富有画意，生机盎然。得到充分抒发，使诗富有画意，生机盎然。C诗中描绘的画面质朴、幽静，表现出一种平和、淡远诗中描绘的画面质朴、幽静，表现出一种平和、淡远的意境。的意境。D“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”一句的意境，与汉乐府一句的意境，与汉乐府鸡鸣鸡鸣中中“鸡鸣高树巅，狗吠深宫中鸡鸣高树巅，狗吠深宫中”有相似之处。有相似之处。D大家好32、归园田居归园田居(其一其一)中诗人给我们描绘中诗人给我们描绘了一幅怎样的田园生活景象？诗人是如何描了一幅怎样的田园生活景象？诗人是如何描绘这一景象的？（试举一二例加以分析）绘这一景象的？（试举一二例加以分析）描述画面描述画面思路提示：思路提示：找出描写田园风光的句子，用散文化的语言找出描写田园风光的句子，用散文化的语言来描绘这一幅图景。来描绘这一幅图景。注意抓住意象，描述画面，概括意境（画面特点）。注意抓住意象，描述画面，概括意境（画面特点）。大家好4如何描绘画面如何描绘画面思路提示：写景手法思路提示：写景手法常见写景手法：常见写景手法：远近高低俯仰、动静结远近高低俯仰、动静结合、以动衬静合、以动衬静(以静衬动以静衬动)、视听（触角、视听（触角、嗅觉、味觉）结合、（绘声、绘色、绘嗅觉、味觉）结合、（绘声、绘色、绘形）、形）、色彩映衬色彩映衬、虚实结合、点面结合、虚实结合、点面结合、正面侧面结合，正面侧面结合，白描白描、修辞手法、渲染、修辞手法、渲染、情景交融等。情景交融等。大家好5鉴赏示例鉴赏示例诗中以方宅、草屋、榆柳、桃李、远村、墟里烟、诗中以方宅、草屋、榆柳、桃李、远村、墟里烟、深巷中的狗吠声、树颠的鸡鸣声八个意象，（深巷中的狗吠声、树颠的鸡鸣声八个意象，（意意象象）描绘了在方圆十几亩的宅地上，有八、九间简陋描绘了在方圆十几亩的宅地上，有八、九间简陋的茅舍的茅舍;郁郁葱葱的榆树柳树，阴影遮住了房子郁郁葱葱的榆树柳树，阴影遮住了房子的后檐；桃红李白的果树，排列在屋子的前边。的后檐；桃红李白的果树，排列在屋子的前边。远处的村庄隐约可见，村落里缭绕着一缕缕轻柔远处的村庄隐约可见，村落里缭绕着一缕缕轻柔的炊烟。深巷里传来了阵阵的狗叫声，树顶上鸡的炊烟。深巷里传来了阵阵的狗叫声，树顶上鸡正在啼鸣的农村生活图景。（正在啼鸣的农村生活图景。（描述画面描述画面）给我们展现了一幅恬静幽美、清新闲适、美好祥给我们展现了一幅恬静幽美、清新闲适、美好祥和的田园生活景象。（和的田园生活景象。（概括意境概括意境）大家好6画面题注意事项画面题注意事项（怎么答）（怎么答）(1)(1)描绘诗中展现的图景画面：描绘诗中展现的图景画面：一要忠于原诗，一要忠于原诗，二要发挥想象。二要发挥想象。(2)2)概括景物所营造的氛围特点：概括景物所营造的氛围特点：1 1、要用能准确地体现景物的、要用能准确地体现景物的特点和情调特点和情调的词语；的词语；2 2、一般用两个双音节词即可，例如、一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、明净绚丽、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、明净绚丽、幽静深寂幽静深寂等。等。大家好7 (3)(3)分析作者的思想感情：分析作者的思想感情：切忌空洞，要答具体切忌空洞，要答具体 比如光答比如光答“表达了作者感伤的情怀表达了作者感伤的情怀”是不是不行的，应答出行的，应答出为什么而为什么而“感伤感伤”。大家好8鉴赏示例鉴赏示例远近结合：远近结合：先写近景再写远景。先写近景再写远景。近景：近景：居所总貌和居所四周的树居所总貌和居所四周的树“方宅十余亩，草屋八方宅十余亩，草屋八九间，榆柳荫后檐，桃李罗堂前九间，榆柳荫后檐，桃李罗堂前”。于自然平淡之中显于自然平淡之中显出恬静幽美。出恬静幽美。远景：远景：所见村落的景象所见村落的景象“暧暧远人村，依依墟里烟暧暧远人村，依依墟里烟”。远望村庄轮廓模糊，炊烟袅袅，一切是安详的、舒缓的、远望村庄轮廓模糊，炊烟袅袅，一切是安详的、舒缓的、柔和的。柔和的。大家好9鉴赏示例鉴赏示例动静结合，以动衬静：动静结合，以动衬静：静景：静景：如如“榆柳荫后檐，桃李罗堂前榆柳荫后檐，桃李罗堂前”表现出表现出了乡村的恬静幽美。了乡村的恬静幽美。动景：动景：静景之中，又有动的画面。如静景之中，又有动的画面。如“依依墟依依墟里烟里烟”，“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”。炊烟。炊烟飘动，狗儿吠叫，鸡在树颠鸣叫，在静止的画飘动，狗儿吠叫，鸡在树颠鸣叫，在静止的画面中多了许多的动感，让这幅乡居图顿时生动面中多了许多的动感，让这幅乡居图顿时生动活跃起来了。同时，这些动景更衬托出乡村生活跃起来了。同时，这些动景更衬托出乡村生活的宁静、和平、安详，收到了活的宁静、和平、安详，收到了以动衬静以动衬静的效的效果。果。大家好10大家好11 山居秋暝山居秋暝 王维王维 空山新雨后，天气晚来秋。空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。随意春芳歇，王孙自可留。1、这首诗营造了一种什么样的意境？这种意境表现了作者怎、这首诗营造了一种什么样的意境？这种意境表现了作者怎样的理想？样的理想？2、诗歌写景主要运用了什么手法，请结合诗歌简要分析。、诗歌写景主要运用了什么手法，请结合诗歌简要分析。大家好12 答案示例答案示例（1 1）这首诗通过描写雨后空山、松间明月、清泉、莲、渔舟等清新）这首诗通过描写雨后空山、松间明月、清泉、莲、渔舟等清新自然的景色。（一步）自然的景色。（一步）渲染了一种闲适宁谧的氛围。（二步）渲染了一种闲适宁谧的氛围。（二步）表达了诗人想要远离官场，过宁静生活，向往隐居生活的思想感表达了诗人想要远离官场，过宁静生活，向往隐居生活的思想感情。（三步）情。（三步）2 2）主要运用了动静结合的手法。（一步）主要运用了动静结合的手法。（一步）诗中描写了月光洒满松间的静态景象，接着描写了淙淙流淌的清诗中描写了月光洒满松间的静态景象，接着描写了淙淙流淌的清泉、嬉笑归来的浣衣女以及渔舟划过莲叶摇动的动态景象，泉、嬉笑归来的浣衣女以及渔舟划过莲叶摇动的动态景象，（二步）（二步）动静结合，以动衬静，衬托出山间的清幽宁谧。（三步）动静结合，以动衬静，衬托出山间的清幽宁谧。（三步）大家好13课堂小结课堂小结如何把握诗歌的意象、意境：如何把握诗歌的意象、意境：要品景物真氛围，化身作者诗中游。要品景物真氛围，化身作者诗中游。眼耳口手鼻齐用，声形色香加动静。眼耳口手鼻齐用，声形色香加动静。远近高低正侧面，点面虚实析手法。远近高低正侧面，点面虚实析手法。活用诗中字与词，双音节写意境。活用诗中字与词，双音节写意境。大家好结束大家好