班长就职演讲.doc

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班长就职演讲

敬爱的老师、亲爱的伙伴们：
大家好！
今天我非常荣幸地在这里发表就职演讲，先要感谢老师和同学们的支持与信任。我知道我离一个优秀班长还有很大距离，也明白自己肩上的责任重大，但我一定会尽力的。
首先，我有信心当好班长，在集体中我有一定威信和影响力。其次，我有管理班级的能力，敢于负责、任劳任怨、严于律己、管理好班级，提高同学们的学习成绩，让一（4）班成为全年级的佼佼者。而且，我努力做到不乱发脾气、热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心，使一（4）班形成一个团结向上、积极进取的集体。
班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，我要努力成为一名出色的领航员！做同学的好朋友，老师的好助手。把班级管理得紧紧有条，做到没老师在时也要跟老师在是一模一样。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，我们一（4）班一定能更上一层楼！谢谢大家！

各位代表、同志们：
今天，各位代表选举我担任xx县人民政府县长，这不仅是给予我最大的信任和最有力的支持，更饱含着全县人民的希望和重托。在此，我向各位代表，并通过你们向全县父老乡亲表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！
2006年至今，在xx工作已有7年时间。7年来的工作，让我得到了充分的历练，获得了人生中最宝贵的工作经验，同时也与xx的干部群众结下了深厚友谊，xx已经成为我的第二故乡，这段经历我将终生铭记。回顾过去，在历届县委、县政府的正确领导下，xx科学发展、赶超发展的道路愈加坚定，经济社会以及各项事业蓬勃发展，进入了最好最快的发展时期；展望未来，全面建成小康社会的梦想令人憧憬，“四个xx”建设的目标更是振奋人心。接过县长的接力棒，全面履行好职责，我既充满信心，又倍感压力巨大、责任重大。站在新起点，面对新征程，我将尽心尽力、尽职尽责，坚持在市委、市政府和县委的坚强领导下，在县人大法律监督和县政协的民主监督下，团结带领县政府班子，坚持“xx发展为重、xx事业为重、xx利益为重”，不辱使命、不遗余力做好本职工作，履行好人民赋予的职责：
一、坚持赶超发展，建设奋发有为政府
赶超发展，是解决xx所有问题的关键，是县政府的第一责任，也是执政为民的根本所在。当前，我县正处于赶超发展的关键时期，全县上下加快发展的愿望十分强烈，工业振兴、产业发展、城乡建设等任务十分艰巨。作为政府班长，我将带领班子成员，坚定赶超发展的信心、决心和勇气，持续赶超发展的思路和理念，以科学发展观为引领，咬定目标不动摇，突出全县工作重点，体现xx实际、体现群众意愿、体现自身特色，把智慧用到xx建设发展上，把身心投入到xx各项事业上，把能力展示在赶超发展的工作实绩上，抓住当前、谋划长远，抓住重点、破解难题，加快工业发展，推进项目建设，统筹城乡发展，竭尽全力推动xx赶超发展，加速xx振兴步伐。
二、坚持改善民生，建设为民惠民政府
把实现好、发展好、维护好人民群众的根本利益，作为政府一切工作的出发点和最高目标。时刻把群众的安危冷暖放在心上，把百姓利益放在第一位，深入基层，深入群众，切实解决老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题；把保障和改善民生放在更加突出的位置，不折不扣落实好各项惠民政策，顺民意、解民忧、惠民生，致力改善群众生产生活条件，努力提高城乡居民收入水平，促进广大人民群众安居乐业，让全县人民共享发展成果。
三、坚持实干创新，建设求真务实政府
xx发展思路清晰，目标明确，关键在于创新中抓落实，在落实中促创新。我将带领县政府班子，坚持“崇尚实干、提倡奉献、敢于创新、追求卓越”的工作作风不动摇，更加注重实践、注重实干、注重创新、注重实效，做到求真务实抓工作，雷厉风行抓工作，靠前指挥抓工作，深入一线抓工作，创新方法抓工作，在实干中凝聚发展合力、抢占发展先机，在创新中拓宽发展思路、增强政府开拓力，把各项工作落到实处、抓出实效、干出实绩，让“四个xx”美好蓝图变成看得见、摸得着的发展成果。
四、坚持勤政廉政，建设廉洁高效政府
进一步落实党风廉政建设责任制，严格执行廉洁从政各项规定，健全预防和惩治腐败的长效机制，着力从源头上防治腐败。加大行政监察力度，对各类违法违纪案件一查到底，坚决惩处。加强政风行风建设，坚决纠正不正之风，营造良好政务环境。深入推进政务公开，增强政府工作透明度，广泛接受社会公众和舆论媒体监督，打造克己奉公、清正廉洁的干部队伍。工作中，我将以身作则，率先垂范；生活中，洁身自好，廉洁自律，带头营造风清气正的良好氛围。
五、坚持依法行政，建设民主法制政府
坚决贯彻落实党的路线方针政策，严格执行国家法律法规，把依法行政的要求贯穿到政府工作的全过程，加快推进政府职能转变，不断增强政府的执行力和公信力，最大限度取信于民。自觉接受人大依法监督和政协民主监督，认真办好人大代表议案和政协委员提案。加强执法队伍建设，规范行政执法行为。健全行政监督体系，认真查处群众反映强烈的突出问题。积极推进网络问政、信访问政，扩大公民有序参政，提高政府依法决策、科学决策、民主决策水平。
各位代表、同志们，xx是我们共同的家园，加快推进“四个xx”建设、建设美好家园是我们义不容辞的责任和使命。今后工作中，我将把各位代表对我的信任转化为动力，以更加开放的理念、更加科学的方法、更加有力的举措，全力以赴、尽职尽责，做好政府每项工作、办好群众每件事，为xx振兴做出积极贡献！我坚信，xx的明天一定会更美好！
谢谢大家。

流火的七月，忆起我的高中语文老师，清瘦，温和，拎一个录音机来上课，用飘逸的行楷在黑板上抄一首现代诗，然后，和着音乐，范读，品鉴。每当这时，我总是害怕时间过得太快，一不小心就溜走。曾经那样诗意的人生是我的向往，曾几何时，以为从事语文教学的自己，也能拥有这份诗意。
然而，现实与理想之间的差距犹如一道鸿沟，横亘在我的面前。踏上工作岗位后的我，在每天的零碎繁杂里沉浮，浮躁着、焦急着，甚至是疾风骤雨着，日复一日。本以为，这该是生活的主旋律了，然而，一些人，一些事，改变了我。
潘元芳老师，她轻声细语，却能给人温暖的力量。曾经很惶恐，为班级里的后进生伤透脑筋，抱怨，挫败，还愤愤地写下一篇博文《给我一个呼伦贝尔》。因为那时候在听《呼伦贝尔大草原》这首歌，就祈盼在辽远的旋律里使自己平静，但字里行间仍旧满是怀疑自己的声音，甚至开始怀疑天道酬勤。
然而，潘老师的回复，让我顿时醒悟，她是这么说的：“亲爱的老莫，那呼伦贝尔就在孩子们每天的一声声‘莫老师’里，在孩子们一张张见到莫老师就忍不住绽放的笑脸里。天道必然酬勤，只是酬的未必是AAA，因为，那并不是最重要的，也不是最长久的。”原来，我已成了那个满眼满脑，都只有一个个A的人。
于是，开始反思自己的浮躁与功利，沉下心，再进教室。发现那一声声“莫老师”是那么悦耳，那一张张笑脸是那么可人。然后，我告诉自己，付出后的收获，并不是我没有得到，只是，我没有发现。这份顿悟，为我在日后的忙碌里励志，那种温暖的力量，触及着我的内心。
潘元芳老师，是那种对班里令人头痛的娃，都能始终如一地亲切的老师。面对问题生，当他们给我们带来麻烦时，我们总会忍住了第一次，忍不住第二次，然后，以爱的名义，责之，恼之。然而，潘老师不然，她能以宽容的心包容他，帮助他，这才是师爱吧，这才是所谓的“情如细雨，润物无声”啊!潘老师总是能找出每一个学生的闪光点，我想这和她对学生的用心是分不开的。她是那种懂得用心去感触孩子们进步的老师。
我也试着这么去做了，发现，这真的是一件幸福的事。当“甩不掉的小尾巴”小姚，主动给我倒餐盘的时候，当从不敢主动和老师说话的小烨，第一次主动与我聊天的时候，我的内心，是感受到了欣喜的。这份欣喜，比欣赏七月的金针花更直击心灵，比听一曲悦耳的旋律更震撼心灵，这感觉比任何一首诗歌都要美妙。
我想，我找到了繁杂工作中的另一种诗意，那是潘老师和她的温暖给我的，那是我的孩子们给我的，那感觉妙不可言……
亲爱的同事们，请允许我以一首小诗结束我的演讲：
让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天/让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想捧起一簇浪花/你却给了我整片海洋。
谨以这首小诗，献给所有热爱教育事业的同仁们，感谢大家的聆听。

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