1、11把一个蛋糕平均分成把一个蛋糕平均分成2份,每人分得多少?份,每人分得多少?1认识一个物体的认识一个物体的几分之一几分之一 2 1 2 1把一个蛋糕平均分成把一个蛋糕平均分成2份,每人分得多少?份,每人分得多少?半个也就是二分之一个。半个也就是二分之一个。12121分子分子分数线分数线分母分母把一个蛋糕平均分成把一个蛋糕平均分成2份,每份是它的二分之一,写作份,每份是它的二分之一,写作 。2 11212你还能折出一张纸的你还能折出一张纸的 吗?吗?141、用分数表示涂色部分。、用分数表示涂色部分。4142、哪个图里的涂色部分是、哪个图里的涂色部分是,在在()里画里画“”()()()()只有把
2、一个图形平均分成只有把一个图形平均分成4份,份,每份才是这个图形的一。每份才是这个图形的一。11442、用同样大的圆形纸片,折一折,涂一涂,分、用同样大的圆形纸片,折一折,涂一涂,分别表示出别表示出 和和 ,再比较这两个分数的大小。,再比较这两个分数的大小。141214你是怎样你是怎样比较的?比较的?用同样大的纸片平用同样大的纸片平均分,分的份数越均分,分的份数越多,每份就越小。多,每份就越小。从涂色部分从涂色部分看出比看出比 大大12121418如果用同样大的圆形纸片上表示出如果用同样大的圆形纸片上表示出 ,你能比较,你能比较表示出表示出 和和 、的大小吗?先折一折、涂一涂,的大小吗?先折一
3、折、涂一涂,再填空。再填空。1812141()1()1()182483、先填一填,再读一读。、先填一填,再读一读。填出的分数,哪个大一些呢填出的分数,哪个大一些呢?4、先涂色,再比较大小。、先涂色,再比较大小。4、先涂色,再比较大小。、先涂色,再比较大小。5、科学天地大约占黑板报的几分之一?科学天地大约占黑板报的几分之一?艺术园地呢?哪个部分大一些?艺术园地呢?哪个部分大一些?6、张大伯用一块地的、张大伯用一块地的种番茄,剩下的一半种种番茄,剩下的一半种黄瓜,其余的种辣椒。黄瓜,其余的种辣椒。黄瓜和辣椒各占这块地黄瓜和辣椒各占这块地的几分之几?(先在右的几分之几?(先在右图中画一画,再解答)图中画一画,再解答)番番茄茄黄黄瓜瓜辣辣椒椒7、举例说说生活中哪些地方会用到分数。、举例说说生活中哪些地方会用到分数。