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赵颜小学教学开放周听课记录
课题

听课人
村
授课老师

班级

时间

听课内容
随感

板书设计

分

项

评

价
评价内容
评价指标
评价等级
A
B
C
教学目标
符合学科课程标准和教材的基本要求，教学目标明确、具体、多元化。

教学内容
形成合理的知识结构， 突出重点， 难易适度， 联系学生生活和社会实际。

教学策略与方法
围绕目标创设灵活的、有助于学生学习情境、营造民主、平等、互动、 开放的学习氛围，激发学习兴趣。

善于引导学生主动学习、 合作学习， 指导具有针对性、 启发性、 实效性。

学生认真参与学习、评价活动，积极思维，敢于表达和质疑。

根据教学实际选用恰当教法，为学生学习设计并提供合理的学习资源。

教学效果
学生获得的基础知识扎实， 在学会学习和解决问题方面形成一些基本策略和能力

学生在情感、态度、价值观等方面得到相应的发展。

教师素养
正确把握学科的知识、思想和方法，重视教学资源的开发与整合。

有较为丰富的组织和协调能力， 有教改创新精神， 有独特良好教学风格。

现代教学技术手段设计应用适时适度，操作规范熟练。

语言准确、有感染力，板书工整、合理。

总评价

重
点
评
价
印象最深环节
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