我的司仪主持词—江西.doc

-范文最新推荐- 我的司仪主持词江西 尊敬的各位来宾、各位朋友、女士们、先生们： 大家好！春风送暖，生机盎然，吉日良辰，喜气盈门。 此时此刻，张灯结彩、鼓乐齐鸣，亲朋好友汇聚一堂，每个人脸上都喜气洋洋，到处洋溢着欢乐的笑声，到处普照着吉祥的光芒。 在充满莫大甜蜜与幸福的氛围里，我们怀着无比喜悦和激动的心情在这里为先生和女士举行隆重的结婚典礼仪式。 新婚庆典现在开始。我提议，首先让我们以热烈的掌声对他们的结合表示衷心的祝贺和美好的祝福。 婚礼进行第一项：鸣炮奏乐！爆竹声声迎门喜，高朋雅客同乐时。天降瑞气，地呈紫微，天地人间，宇宙三宝各显其神奇、灵秀、杰才。一对新人结为伉俪，天作之合，地设一家，人增佳偶，应天时、地理、人和，天、地、人共证。 婚礼进行第二项：证婚人致词。请证婚人致词。 阳光普照，人心融融，新婚庆典，喜气盈盈。天地胸怀博大，给我们广阔的生活空间，天长地久，爱情永恒，父母恩深似海，给我们以蓬勃的生命根茎，孝敬父母，良德乃成。夫妻恩爱，给家庭带来无限幸福，天伦共享，宾朋共庆贺。 婚礼进行第三项：礼拜。 一拜天地（一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬。）二拜高堂（一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬。）夫妻对拜（一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬。）共拜亲朋（一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬。） 长天欢翔比翼鸟，大地喜结连理枝。一对新人，郎才女貌！一根红线牵着两颗冰清玉洁的心灵，两家亲朋共享着一场新婚盛典的快乐。喜庆与吉祥、新赋予甜蜜洋溢在秀江两岸，回荡在袁山之巅。 婚礼进行第四项：来宾致词。有请来宾代表。 且贺今日成佳偶，情深意笃长相依。看新郎：英俊潇洒，风流倜傥，一表人才，血气方刚；看新娘：貌美如花，举止端庄，温柔贤惠，美丽大方。 婚礼进行第五项：现场采访。 今天，新郎新娘在这里喜结良缘，而曾几何时，蒙山脚下，沂河岸边，留下了他们多少依依不舍的身影。花前月下，也留下了他们多少动人的爱情故事。一对新人，从相识到相知，从相知到相恋，从相恋到今日的喜结良缘，共成伉俪，其中必有奥秘。我发现现场有许多年轻的朋友，你们想不想听他们的恋爱故事，从中学习一些成功经验？ 经过以上采访，大家都了解到，新郎新娘从认识到今天的结合，是经过了时间的考验，他们对爱情是忠贞不渝的，对父母是孝敬的，这充分证明了他们的结合是幸福的，他们的家庭是美满的。让我们再一次祝福他们吧！ 祝福新郎新娘心相印，手相牵，共度人生好时光。愿你们在未来的岁月里，家庭美满幸福，事业再创辉煌。在人生的大舞台上，共唱永泰和谐的乐章。 闺中秀，楼阁藏，手拉手，喜洋洋。 吉日良辰、美酒交加，幸福的婚姻，地久天长，新婚酒宴，现在开始。请鸣炮。 尊敬的上亲大人，尊敬的亲朋好友、尊敬的各位来宾，女士们、先生们、中午好。今天，秋高气爽，阳光烂灿，喜气洋洋、美酒飘香，是公元2004年10月5日。首先，请各位伸出您的金掌、银掌、还有仙人掌，以热烈的掌声欢迎我们的一对新人入场，请奏乐。 此时此刻，站在我们面前的是一对新夫妇、两只鸳鸯鸟，先看好新郎，今天的新郎雄纠纠、气昂昂，就象小兵张嘎，准备夜袭炮楼，他就是英俊潇洒，浑身上下、从头到脚充满男性魅力的先生，再看我们新娘，今天的新娘打扮得白里透红、与众不同。她就是温柔体贴，浑身上下、从头到脚充满着东方少女魅力的小姐，（谢谢）。一对可爱的小天使送来一束爱情之花，谢谢。 首先，请允许我代表新郎、新娘向各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎。在这我想问一下新郎第一次接吻的味道还记不记得，是不是当着我们各位尊敬的上亲、贵宾表演一下，要不要看。反正是明媒正取，向左向右转，嘴对嘴，来点掌声鼓励一下。一鼓作气，就象旁边没有人一样。 接下来按照传统习惯，二位新人以夫妻身份行新婚大礼。新郎新娘请听真，水有源、树有根，儿女不忘养育恩，今朝结婚成家业，尊老敬贤白发双亲。来，请新人的父母到前面来，来一拜高堂，一鞠躬，感谢养育之恩，二鞠躬，感谢抚养成人，三鞠躬，永远尊敬老人！接下来向在座的各位亲朋好友、各位贵宾三鞠躬，在座的各位贵宾是你们人生道路的坚强后盾。一鞠躬祝大家笑口常开，二鞠躬祝大家家庭和美，三鞠躬祝大家财源滚滚。好接下来是夫妻对拜，听口令。新郎新娘向左向右转，一鞠躬，谢谢您选择了我，再鞠躬，白头偕老，三鞠躬，永结同心。 亲爱的来宾朋友们，接下来让我们大家用最热烈的掌声有请新娘的代表所有的娘家人向二位新人向所有的来宾致贺词，掌声欢迎。好，新爱的朋友们，接下来让我们大家以同样热烈的掌声欢迎咱们的东家，也是新郎的代表他们全家向我们在座的所有来客致答谢词，掌声欢迎。 现在有请礼仪姐送上交杯美酒，新郎新娘互敬交杯美酒象征他俩永远甜甜蜜蜜、恩恩爱爱、早生贵子。 各位来宾，大家在这相聚时虽短，但祝久远，借以机会祝所有大、小、新、老的小俩和老俩幸福美满。同时，祝热恋中的小伙子和姑娘，有情人终成眷属。 各位来宾，请一同起立，举杯，为新一双双、共同。 下面有请新人入席，等一会，新郎、新娘将依次来到你们身边，向你们敬酒，以表示对大家的感谢！ 为切实加强教师职业道德建设，促进教育均衡发展、内涵发展、科学发展，现就开展师德师风建设年活动制定如下实施方案。一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观为统领，以敬业爱生、为人师表为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水准为重点，以解决当前教师队伍在师德师风方面存在的突出问题为突破口，深入开展师德师风教育活动，引导教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观和质量观，增强教书育人、以身立教的责任感和使命感，努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表、人民满意的教师队伍。二、主要任务(一)坚持用科学的理论武装头脑，在提高教师政治素质上求突破。引导广大教师认真学习邓小平理论和 三个代表重要思想，深入学习和实践科学发展观，牢固树立正确的人生观、价值观、教育观和质量观，以优良的思想政治素质影响和引领学生，提高依法执教水平。(二)树立正确的教师职业理想，在提高教师的职业道德水平上求突破。以培养优秀人才、传播先进文化和推动社会进步为己任，增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，引导广大教师爱岗敬业、无私奉献、志存高远，自觉履行教书育人的神圣职责。(三)规范教师的教书育人行为，在提高教育教学质量上求突破。坚持教学育人、管理育人、服务育人，引导广大教师全面贯彻党和国家的教育方针，牢固树立以学生为本的理念，遵循教育规律，把握学生的身心特点，严谨治学，为人师表，精心育人，全面实施素质教育，促进学生全面发展。(四)着力解决师德师风方面存在的突出问题，在树立教师良好形象上求突破。要通过教育活动，认真查找学校整体和教师个人在师德师风上存在的突出问题，切实抓好问题整改，不断提高广大教师的师德师风水平，以师风推动校风，促进学校教育教学工作健康发展。三、工作步骤和工作重点教育活动从4月开始，到11月结束，分四个阶段进行。各阶段工作如下：第一阶段：宣传发动阶段(4月份)1、学校制定活动实施方案，成立师德师风建设年活动领导小组。组 长：郭崇江副组长：倪占良 孙培水成 员：刘福刚 宋波 刘聪 滕卫光 徐春晓 焉蓬勃 万秋丽2、召开动员大会，组织广大教师进行师德师风大讨论，进一步明确开展师德师风建设的目的和意义。第二阶段：学习检查阶段(5月6月份)1、在联系学习实践活动、校风教风和教师自身实际的基础上，合理制定学校学习计划，组织教师深入学习教师法、山东省义务教育条例、中小学教师职业道德规范、未成年人保护法等法律法规、相关文件和师德教育方面的书籍，以及本校、本地区和全国各地师德先进人物的典型事迹，丰富学习内容。2、在学习、反思的基础上，对照中小学教师职业道德规范，组织开展师德师风评议十查十看：一查理想信念，看是否忠诚党的教育事业;二查依法执教，看是否有违反党和国家的方针、政策的言行;三查爱岗敬业，看是否热爱学校，尽职尽责;四查热爱学生，看是否关爱、尊重每一位学生;五查严谨笃学，看是否勤奋刻苦钻研业务;六查团结协作，看是否尊重同志，互相学习;七查尊重家长，看是否主动联系家长，听取意见;八查廉洁从教，看是否无私奉献、廉洁自律、从事有偿家教;九查为人师表，看是否模范遵守社会公德、职业道德;十查服务意识，看是否满腔热情为学生服务，为家长服务)活动，进行深刻剖析，找出自己的差距和不足。第三阶段：整改提高阶段(79月份)1、扎实开展教育进社区、进企业、进农村活动。鼓励教师利用暑期走进社区、企业和农村，通过走访座谈，了解群众疾苦，宣传有关教育工作的法律法规和政策规定，倾听群众的意见和建议，帮助群众解决在子女教育方面遇到的困难和问题，化解各种矛盾，增强教师教书育人的职业光荣感、历史使命感和社会责任感。积极参与社区公益劳动和志愿者活动，广泛开展公益劳动，搞好社区共建，优化教师形象。2、广泛开展万名教师访万家活动。结合提高办学满意度，通过电话询访、上门家访、问卷调查等形式，每名教师每学期至少与学生家长沟通一次，及时反馈学生在校情况，积极宣传科学的教育思想和方法，增进社会和家长对教育教学工作的理解和支持，促进家校互动育人。3、开展师德师风评议活动。除了每学期一次的学生评教活动，日常还要通过学生座谈会、家长会、家长和社会代表座谈会、家长委员会代表会议等途径，做到书面评与当面评相结合，对任课教师的教书育人情况进行评议，广泛征求意见，并将征求到的意见疏理汇总后如实反馈给相关教师，以评议结果作为业务考评中职业道德评价的重要依据。4、制订师德师风建设整改方案。每位教师要在学习反思的基础上，认真分析群众的意见和建议，针对存在的问题，制订整改方案，明确整改重点、整改措施和整改时限。5、健全完善师德建设制度。学校根据学生、家长评议等实际情况，修订完善师德学习、承诺、考核等制度和师德师风监督、评价、问责机制，为系统、持久地加强师德建设提供长效保障。第四阶段：总结表彰阶段(10-11月份)结合创先争优活动，发掘、剖析师德建设的典型经验，以及1121工程、四名工程、模范教研组长等先进人物事迹，通过师德报告会、经验交流会、光荣榜、校园网等途径，大力进行宣传表彰，并组织全体教师认真学习，营造爱岗、敬业、尚德的良好氛围，推动师德师风建设工作进一步向纵深发展。对在活动中受到市、县级宣传和表彰奖励的先进教师，将在考评中给予一定的奖励。四、工作要求1、建立师德师风建设的长效机制。一是奖惩机制，把师德师风考评结果与教师聘用、评优、晋职及绩效工资等紧密挂钩，对不合格者实行一票否决;二是师德师风监督检查机制，通过校务公开栏、校园网向社会公布师德师风投诉电话[phone])，对来信、来访、来电反映的师德师风问题进行认真查处;三是学校、教师和家长联动机制，通过问卷调查、邀请社会各界进校园活动等形式开展评教师、评学校活动，让社会和服务对象评价教师的师德师风。2、实行师德师风建设责任追究制度。对违反师德规范的教师予以批评教育，情节严重、造成不良影响的，学年度考核实行一票否决，考核结果为不合格等次，当年不能正常增加薪级工资。不适合教师岗位者，视情况调整工作岗位或安排待岗培训，调整工作岗位后，其工资福利待遇按新任工作岗位重新确定。对无正当理由不服从单位工作岗位调整的，可予以解聘。连续两年考核被确定为不合格等次的，予以解聘。  悼词：悼词是单位（团体）代表人在追悼会上对去世者表示沉痛哀悼的讲话。 格式： 一、标题：悼词的标题有几种写法或用法： .一是在悼词正文前写上”悼词”二字； .主持人在追悼会上要用”同志致悼词”； .贴出、刊印时要用”在追悼同志大会上同志致的悼词”。 二、正文： .写明用什么心情悼念什么人； .写明去世者生前的身份或担任的各种职务名称，何种原因在何年何月何日几时几分不幸去世的，终年岁数； .按时间先后顺序介绍去世者的简单生平； .对去世者的称颂，可概括成几个方面，文字力求简洁； .对评价去世者带来的损失，应实事求是；向去世者学习什么，可分成几点写明，用什么实际行动化悲痛为力量。 三、结尾：自成一段。一般有两种写法： 一是一句式：”同志安息吧！” 二是概括式：”同志和我们永别了，我们要化悲痛为力量， 同志永远是我们学习的榜样。”一定要注意简短。 _ 范例： 悼 词 敬爱的总经理： 今天我们全体员工怀着悲痛的心情，向您告别，表示哀悼！ 总经理，您在领导公司的7年来，一贯勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，以超前的意识和锐意改革的精神，带领全体员工，为公司走向新的增长，发起一次又一次冲击，克服了一个个困难，取得了巨大的胜利，得到了全体员工的尊重和爱戴。 总经理，您在改革开放的大潮中，发挥了自己的智慧，根据市场经济的理论规律，利用新技术，开发新产品，倡导”开发竞争”精神，在市场竞争中，使公司步入了全市利税千万元效益企业的行列，受到了政府的表彰和奖励，为同行业树立了光辉榜样。 但是，正在我公司走向一个崭新地点的时刻，敬爱的总经理，您先我们而去，与世长辞了。我们失去了一位好领导，经济战线上失去了一名好先锋，企业界失去了一位好朋友。 在这悲痛的日子里，惜别了，您的精神永远鼓舞着公司奋发腾飞。 敬爱的总经理，安息吧！ 您的精神永垂不朽！ 悼词 11 / 12