全能型车间主任实战训练.ppt

1历任世界五百强日资企业设备主管、工艺开发经理、制造部经理等职。在国际知名企业任职时间长达十三年之久，拥有丰富的现场管理实战经验。精通电子、机械、制药等行业的高技术领域制造管理，曾师从小川一也（日本能率协会管理中心专家，日本WF&IE研究第一人，日本制造业研究的国宝级人物），专门研习标准工时与动作研究（对丰田JIT生产方式，对NPS有系统及深入研究和实践）。v工 商 管 理 硕 士（M B A）国 内 制 造 管 理 专 家v中国企业培训师（TTT）v中国中部培训管理中心（TMCC）首 席 讲 师v一六八培训网资深讲师vMMC（制造管理中心）资深顾问【职业背景与实战历程职业背景与实战历程】陈 志 华 老 师 介 绍 2著 有 反省中国式工厂管理、90后一线员工管理 等书籍。并受很多企业的热捧与支持。高精度标准工时系统构筑、劳动定额管理系统构筑、如何实现多技能员工的培养、车 间/班 组实战技能训练、精益生产价值流体系的构建、80/90后一线员工管理 等 课题的实战性在全国受到众多学员的好评！【专著作品与经典课程专著作品与经典课程】陈 志 华 老 师 介 绍 3中国中电、中国中铁、中国核工业、中国生物制品、中国航天、中铝集团中国石油、联想集团、松下空调、卡西欧电子、天水华天、西门子冰箱东风本田发动机、海信集团、奇瑞汽车、江铃汽车、一汽集团、创维集团富士施乐、东软飞利蒲、三一集团、徐州重工、新华联集团、科力远股份伊戈尔、百丽鞋业【主要咨询与辅导客户主要咨询与辅导客户】陈 志 华 老 师 介 绍 4第 一 章：管 理 员 的 管 理 常 识 认 知5v问题讨论：先有管理理论还是先有管理实践v管理的三种认识过程与手段技术与艺术行为与借力v问题讨论：管理到底是不是一种科学v管理的两大特点v问题讨论：领导者的管理核心推理v家庭作业：管理三大关键词的三角关系章节内容6管理管理实践实践管理理管理理论论管理思想管理思想v家庭作业：管理三大关键词的三角关系管理员的管理常识认知管理员的管理常识认知第 一 章 7第 二 章：全 能 型 车 间 主 任 的 自 画 像8T车间主任的两种真实写照T车间主任的四种身份象征T对待企业的两种心态T对待报酬的两种心态T对待下属的三种心态T对待工作的三种心态T实战训练：如何管理好你的班长？班长有哪四种不称职表现？班长为什么总是忙而乱？班长有哪些事情做了等于不做？怎样才能发挥出班长的能力和优势？章节内容9第 三 章：系 统 认 识 现 场、认 准 职 责10u现场管理的定义(广义与狭义)u现场管理的六大项目与三大核心u现场管理的五大对象u现场管理工作的三大基石u现场管理的三大败笔u现场管理水平的三个层次u现场管理水平提升的三个步骤u思考:各部门的工作重心是什么 章节内容11第四章：把握 N种 管 理 系 统/体系构筑的精髓12u“5S”不治百病，但能防百病u“5S”管理为什么不是一种模式？u“5S”的精髓所在并不是真正的5个“S”u为什么只能是“5S”而不是“6S、7S”u到底是什么创造了丰田（TOYOTA）神话？u精益生产到底是什么（TPS/JIT）？u精益生产的核心思路是什么？u精益生产的核心思想是什么？u“看板生产方式”是一种误导章节内容13第 五 章：质 量 管 理 危 机 预 防/多 批 少 量 体 系14p观念：品质是意识决定成败p问题：怎样才能强化员工的品质意识如何从更高层次理解品质“三不政策”？如何从更宽的层面理解“品质是制造出来的”？为什么说品质和缺陷是完全不同的两回事？只要构筑TQM和6就能解决质量问题吗？p观念：多批少量不是“多”和“少”而是“小”而“快”p问题：什么是多批少量运行的“六化原则”构建标准换型程序的“四大要点”章节内容15第六章：把握内涵/吸收精髓16p生产效率与生产能力识别p生产方式与生产原理识别p标准化作业的三大内涵p生产效率的三大内涵p经济动作的三不原则p练习:生产线平衡处理综合练习章节内容17第 七 章：员 工 管 理 与 工 作 教 导 四 阶 段 法18-员工为什么会犯错?（四大原因）-员工为什么会离开?-怎样才能管理好你的员工?工作教导的四阶段法伤害员工人格的“十大肢体语言”伤害员工人格的“八大口头语言”尊重员工人格的“八大要点”面对员工要胁的“五大对策”章节内容详询QQ:93061748119