1、新教师一年成长规划经过为期四天的培训后,我将由一名准教师成为一名光荣的人民教师。俗话说:“凡事预则立,不预则废”,因此,教师的专业发展规划对教师个人的长远发展有着非常重要的意义,仔细的反思和剖析自己,寻找自己的优缺点,并努力找寻自己的发展方向,是每个教师成长的必修功课。数学教育不仅是让学生学会计算一个算式,而是教会学生思维的方法,因为我们面对的不仅仅是升学率,更是追求每个学生生动、活泼、主动的发展。开学前,教育局组织了形式多样的培训,对全体新教师进行了新的,专业化的培训教育,帮助我们更快成长,更快地掌握教育教学的理念,方法。作为一名新教师,我们要尽快地掌握各种教育理念,让学生能够在探究与摸索中
2、健康快乐的成长。所以,为了自己能有一个明确的发展目标,我为自己定下这样一个未来一年的发展规划。一、优势分析作为一名刚刚离开校园,即将踏上教学岗位的新教师,脑中有很多新奇的想法。对于一些新的教育理念接受起来较快,相信这个特点对我今后的学习和积累是具有极大帮助的。还有一点是,我的计算机运用的还算可以,在课上更多地会利用多媒体、投影展台、ppt等教学手段进行教学。相信以上这些优势都是新教师共有的特点,当然仅靠这些优势完成今后的教学工作是远远不够的,因为我的身上还存在着许多弱点。二、弱势分析新教师富有激情,但是毕竟教学经验不足,在学校时接触多是书本上的知识,实践很少,所以在实际的教学工作中会有很多问题
3、不知道该怎么处理。还有一点就是,年轻的我在一定程度上可能会难以取得学生家长的认可,因此还需要经过一段时间的历练才能真正成熟稳健起来。总之,我必须要认清自己身上的缺点和不足,争取在今后的工作中努力改进。三、个人目标认识了自己的优势和弱点之后,我为自己今后一年的发展制订了以下计划,最终成长为一名合格的人民教师。1加强专业知识的学习积累,提升教师素养2学习教学的艺术,提高日常教学水平和质量3学习班主任工作的相关内容,在实践中加以运用4关心关爱学生,增强师生关系5通过努力,最终成为一名合格的教师四、任务与措施第一阶段目标:转变角色,确立目标措施:1. 短时间内,完成从学生到教师的角色转变2. 拜师学艺,积极听课、学习老教师的经验3. 明确发展目标,树立主人翁精神4. 积极参与新教师培训计划和学校各类活动第二阶段目标:注重发展,积极进步措施:1. 继续参与专业学习和技能培养2. 积极学习理论,并且结合实践提高教学水平3. 向师傅学习的同时不忘探讨研究,并形成一定特色的教学风格。4. 不断内化涵养,提高自身素质第三阶段目标:完善自我,有效教学措施:1. 坚持教学反思,积累教学经验2. 尝试将教学实践提升到理论层面,提高理论水平3. 深入学生心理,提高教学效率本着这样的目标,我将满怀信心迎接一切挑战和困难。相信在其中我会展开全新的人生篇章,并收获难忘的人生经历。