1、-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-学校教育科研工作制度1、学校教育科研工作要坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,以辩证唯物主义为思想武器,密切结合学校教育教学工作的实践,为教师的发展和学生的成长服务。 2、教育科研工作必须讲究科学,要尊重事实,一切从教育教学实际出发。从课题的选订到成果的提取,从方法手段到态度作风,都必须以严谨的科研态度,对教育教学实践进行客观、细致、科学地研究,进行创造性的劳动。对教科研成果必须反复论证,接受实践的检验,确保其科学性。3、学校要制定出切合本校实际的教育科研三年规划,积极探索教育教学规律和认真研究教科研课题及教改
2、实验项目。每学期初制定教科研工作计划,有目标、有措施,落实到人,每学期末进行科研总结。平时做到不断总结,按时结题。教研组及备课组每学期工作计划中必须有科研工作计划。教师的教学工作计划和班主任工作计划必须有科研内容。 4、学校要成立教科室,每学年初教研组以及教师要向教科室申报教科研课题,教科室对申报的课题在两周内立项。教科室于每学期末对审订的教科研课题进展情况督查一次。学校于每学期末举行一次学校科研工作总结交流大会,表彰、推广教科研成果。5、课题组、教研组、备课组以及教师的教科研成果或论文要及时向本校教科室呈报,呈报时间最迟不得晚于每学期末。时效性强的论文应随时呈报。6、广泛开展学习和教育实践研
3、究活动。教学研究活动中每人每学期至少举行一次公开课,听评课不少于20节。练好教学基本功,积极参与教师业务达标活动。认真学习教育教学理论、教育科研方法、课改等相关信息和知识,每学期写出5000字以上的学习心得。每周一次教研组集体活动时间。备课组认真组织单元集体备课,加强对教材和教法的研究。认真作好教研活动记录和集体备课记录。7、积极撰写教育教学论文,每学期至少交一篇。本校科研室对各课题组、教研组、备课组以教师呈报的论文要及时评阅,并提出指导性意见,及时反馈。科研室对有较大意义的论文要及时向省电大教科室推荐,以取得省电大教科室的指导,在教育教学实践中加以推广。8、教科室对教研组的教科研工作进行评估
4、量化,教研组对备课及任课教师的教研工作进行量化考评,期末纳入学校评估。学校将教师的教科研工作纳入教师工作效益评估之中。集体或个人的教科研成果将作为评选先进、评审职称和提干的依据之一。苗木供应合同书甲方:乙方:周至县哑柏镇绿星苗圃经甲乙双方协商同意, (以下简称甲方)从周至县哑柏镇绿星苗圃(以下简称乙方)购买银杏苗木,(用于渭政办发2010205号文件,渭南市区绿化),并就相关事宜达成以下协议:一、 苗木数量: 二、 苗木规格:胸径15cm以上,主干通直,树头完整,枝条匀称、丰满,无病虫害,树形美观。三、 苗木价格:每株计人民币四、 该价格包括:苗木费、挖掘费、包装费、装车费、拉运费五项。合计人
5、民币( )五、 付款方式:任务完成后,10日内一次付清。六、 有关事项:1、 土球规格:苗木所带土球直径1.2米以上,厚度60cm以上,卸车前完整不破裂。2、 包装规格:土球包装腰带无间隙宽度12cm以上,纵扎草绳间隙在2cm以下。绳杆高度40cm,缠冠高度2米。3、 所有苗木必须是播种培育,均为本苗圃苗木,严禁从外省、外地调动,由此产生的不良后果,由乙方负责。4、 乙方必须按照甲方时间、地点、数量要求按时送苗。(送苗地点,渭南市城区)并保证我县任务完成居全市前三名。5、 苗木结算数量以接收方接收单上的数据为准,因不符合合同条款中苗木规格要求的,接收方拒绝接收的苗木由乙方自行处理。六、本合同未尽事宜,甲乙双方同意协商解决。七、合同条款违约,造成经济损失,由造成损失方全额赔偿。八、本合同一式两份,甲乙双方各执一份,自签字盖章之日起生效 二0一0年十二月-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-