食物链和食物网.ppt

大鱼大鱼吃吃小鱼小鱼，小鱼小鱼吃吃虾米虾米，虾米虾米吃吃泥巴泥巴1它们之间有什么样有趣的关系呢？它们之间有什么样有趣的关系呢？21.5 食物链和食物网.3学习目标学习目标1、认识蔷薇花丛中动植物之间存在着食物、认识蔷薇花丛中动植物之间存在着食物能量交换的关系。能量交换的关系。2、通过分析讨论，发现事物之间的相互联、通过分析讨论，发现事物之间的相互联系和相互影响。系和相互影响。3、研究动植物之间的食物关系，认识食物、研究动植物之间的食物关系，认识食物链和食物网。链和食物网。4生物的生存需要什么？生物的生存需要什么？（阳光、水、空气等等）（阳光、水、空气等等）生物的生存除了一定的自然条生物的生存除了一定的自然条件外，它们彼此之间也是互相依赖、件外，它们彼此之间也是互相依赖、互相影响的。互相影响的。想一想5我们在一簇花丛中发现了下面这些生物，讨我们在一簇花丛中发现了下面这些生物，讨论：这里的小动物他们吃什么？他们有什么样的论：这里的小动物他们吃什么？他们有什么样的食物关系？按照谁被谁吃的顺序，用简单的文字食物关系？按照谁被谁吃的顺序，用简单的文字或箭头表示这种关系。或箭头表示这种关系。6大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点7蔷薇蔷薇小草小草瓢虫瓢虫小鸟小鸟落叶落叶蚯蚓蚯蚓蚜虫蚜虫8蔷薇或小草蔷薇或小草蚜虫蚜虫瓢虫瓢虫小鸟小鸟落叶落叶蚯蚓蚯蚓小鸟小鸟像这样链环的食物关系，我像这样链环的食物关系，我们在生物学上将它叫做们在生物学上将它叫做食物链食物链。9在自然界里，同一区域里往往生活着许在自然界里，同一区域里往往生活着许多不同种类的生物，它们有的是多不同种类的生物，它们有的是相互合作的相互合作的“伙伴伙伴”，有的是有的是相互敌对的相互敌对的“竞争者竞争者”，是什是什么把这些不同种类的生物连接在一起的呢？么把这些不同种类的生物连接在一起的呢？你们知道吗？你们知道吗？是食物10生物学家给食物链上的生物起了生物学家给食物链上的生物起了不同的名字：不同的名字：生产者生产者消费者消费者。说说说说什么是生产者，什么是生产者，什么是消费什么是消费者？者？11食物链中能自己制造食物的生食物链中能自己制造食物的生物叫做物叫做生产者。生产者。食物链中直接或者间接消费别食物链中直接或者间接消费别人制造的食物的生物叫做人制造的食物的生物叫做消费者。消费者。12 大多数食物链都从绿色植物开始到凶猛的肉食动物为止。131、上面这条食物链中，谁是、上面这条食物链中，谁是生产者生产者？谁是？谁是消费者消费者？消费者：消费者：蚜虫、瓢虫、小鸟、蚯蚓蚜虫、瓢虫、小鸟、蚯蚓生产者：生产者：蔷薇或小草蔷薇或小草想一想14是不是食物链，为什么是不是食物链，为什么毛毛虫毛毛虫小鸟小鸟2、想一想15不对！因为食不对！因为食物链应该是植物物链应该是植物开始的。开始的。16田野里的食物网田野里的食物网鹭鹭蝗虫蝗虫青蛙青蛙鱼虾鱼虾田鼠田鼠小鸟小鸟蛇蛇猫头鹰猫头鹰老鹰老鹰稻螟虫稻螟虫水稻水稻黄鼠狼黄鼠狼17同一种植物会被不同的动物吃同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物可以吃多种食物，掉，同一种动物可以吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成生物之间这种复杂的食物关系形成了一个了一个网状结构网状结构，叫，叫做食物网做食物网。18情景一：情景一：现在很多人喜欢吃蛇肉，有一天现在很多人喜欢吃蛇肉，有一天蛇群遭到人类攻击，被大量捕杀。请蛇群遭到人类攻击，被大量捕杀。请扮演蛇的学生使劲拉扯，请其他生物扮演蛇的学生使劲拉扯，请其他生物们体验你有什么感觉？观察一下，有们体验你有什么感觉？观察一下，有什么变化？什么变化？19情景二：情景二：因为蝗虫会使稻谷减产，人们痛因为蝗虫会使稻谷减产，人们痛恨蝗虫，把大量的化学药品撒到蝗虫恨蝗虫，把大量的化学药品撒到蝗虫身上，不幸，蝗虫全部被消灭了。请身上，不幸，蝗虫全部被消灭了。请蝗虫退场退出游戏，请生物们观察蝗虫退场退出游戏，请生物们观察 ，又有什么变化？又有什么变化？20保护自然环境,珍惜每一种生物212223