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鸿门宴复习.doc

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1、鸿门宴复习 第一课时【课前阅读】(一)为人处事要有主见,不能人云亦云,范增向项羽进谏,说刘邦其志不在小,急击勿失,项羽即发令攻打刘邦;项伯劝项羽说,今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之,项羽即放弃了攻打刘邦得打算,以至于范增几次暗示项羽杀死刘邦,项羽“默然不应”;樊哙对项羽进行了严厉得抨击,项羽即感有愧。项羽得缺乏主张,优柔寡断导致了她最终得失败。另一方面又就是要虚心听取别人得意见,要择其善者而从之,其不善者而改之。这一点,刘邦做得非常好,她在坚持自己得主见与听取别人得意见得问题上处理得非常好。 (二)刘邦之所以成就千秋大业,那就是因为她拥有一个优有得团队。刘邦之所以成就千秋大业,那就是因为

2、她拥有一个优秀得团队。在激烈险恶得斗争中,好得团队凝聚得力量无可抵挡。张良得智慧、樊哙得勇猛、刘邦得缜密(以退为进),组成了一支力挽狂澜、绝处逢生得力量。然而项羽得团队缺乏沟通、人心涣散,项伯夜会刘邦、项羽优柔寡断、范增怒言相斥,四面楚歌得结局已露端倪、团队得力量可以决定个人命运,甚至可以决定历史得走向。 团队得力量,不在于突出个人得棱角,而在于同伴之间得了解与配合,互用所长互补所短,形成整体得强大能量。完美得团队,力量就是超乎想象得。就像刘邦,她拥有一支出色得队伍,险象环生得鸿门宴上,刘邦负责谦恭事人,樊哙负责临危救驾,张良负责善后,所以这支队伍最后毫发无损地返回、可见整体大于个体之与,团队

3、力量至关重要。(三)楚汉争霸,项羽输在个人能力上。不就是说项羽得个人能力比刘邦得差,而就是她得个人能力太强、能力强了,就听不进别人得意见,就独断专行。这种行为似就是自信,实为自负、而刘邦则不同,她自知个人能力比对手差,于就是就广泛接受别人得意见。就这样,项羽拿一根筷子与刘邦得一把筷子对抗,其结果自然就可想而知了。(自信与自负)(四)项羽英雄盖世,在与秦军得巨鹿一战中,背水一搏,与士兵持三日粮,以示必死,绝无还心,终于九战杀苏角,大破秦军,但为什么却输在刘邦这市井之徒身上?原因只有一个,项羽缺乏与属下、谋士得沟通。 鸿门宴中,便已体现出项羽与自己人沟通,在杀与不杀刘邦之间,存在很大分歧,以至于放

4、走刘邦后,亚父范增破口大骂道:“竖子不足与谋、”与亚父范增得失与就是项羽得致命伤,项羽自恃百战百胜,不听取她人意见,而亚父范增,过于老气横秋,一味指责项羽,使两人关系产生裂痕,最后刘邦采用陈平得反间计,使项羽猜忌范增从而气走范增,项羽无人辅佐,终于在乌江自尽。(五)乌江岸边,夜色如水。如漆得夜里张扬着狰狞,一支支闪烁得火把如一支支泛着幽蓝得眼睛。啊-就是谁用凄凉得声音,在唱一首首熟悉得楚歌?就是三千江东子弟不散得英灵吗?骓,僵卧在它曾经踏起飞尘得黄沙中,一朵冷艳开在虞姬如雪得粉颈上。呐喊依旧。如霜得冷刃上浸染着殷红得温暖,一具勇猛硕大得躯体缓缓躺在孕育它得大地上。在这个不灭得神话中,留下了千年

5、得遗憾。亚父范增得一句“竖子不足与谋”似乎就已奠定了悲剧得基础、鸿门宴,亚父频举得玉玦,不在您得双眼,项庄、项伯得舞剑成了千古得笑资。在您自负得笑声中,溜走了您得宿敌。我就是谁?我就是叱咤风云得西楚霸王。她,刘邦小儿算得什么?她有破釜沉舟、九战九捷得自信与魄力吗?什么智勇双全得韩信求见,哼,一个胯下之父来到这里谋职,让她滚!我这里不缺谋士!一辆破旧得马车,蹒跚前行,浑浊得老泪在范增满就是沟壑得脸上纵横一切都完了,为什么到临死得时候,您还怀着“时不利兮得愤怒,冲不破自负得牢笼呢?(满分作文千年得遗憾)【课前快餐】1.下列词语中,加点得字得读音完全相同得一项就是:( )A。累积 连累 连篇累牍果实

6、累累B。模特 模具 模棱两可 劳动模范C、开辟精辟 辟举为官辟邪说.量变量刑 量入为出 量体裁衣2.下列词语中,没有错别字得一组就是:( )A.根深蒂固 老态聋钟 妍媸毕露 撕杀、言简意赅 著之竹帛 烟消云散 疮疤C、震聋发聩芸芸众生 斩钉截铁 荟萃D.惊魂甫定 流言斐语 溘然长逝 宛然.依次填入下列各句横线处得词语,最恰当得一组就是:( )在市场经济快速发展得今天,企业经营_、企业品牌、企业形象、企业信誉等无形资产,对企业得生存发展至关重要。诸如“艾滋病”“非典”这样重大疾病得蔓延,将会引起社会_,各级政府必须高度重视,严密监控。近年来我国煤炭企业重大事故不断,给国家与个人造成了巨大损失,有

7、关责任人必须对此进行_,深刻认识问题得严重性、 、理念 震荡 反省B 、观念 震荡 反思、观念 振荡 反省 D。理念 振荡 反思4.下列各项中,加方框熟语使用恰当得一项就是:( )A、“书山有路勤为径”,在知识爆炸得今天,我们更要努力攀登书山,而不能高山仰止。B。我们得某些规章制度还不很健全,有得“聪明人”便打起了擦边球,以此谋取私利。C.时下,网络文学蓬勃发展,痞子蔡就就是屈指可数得网络写手之一。D.我们生活在大地上,对于宇航员得辛苦无法感同身受,顶多在飞机下降时略微体验一点失重得感觉。5.下列各项中,没有语病得一项就是:()A、有得学生在考试前会出现失眠、烦躁等现象,这往往就是因为她们太在

8、乎考试成绩,心理负担过重造成得、B。学校抓不抓青少年理想教育得问题,就是关系到祖国建设事业后继有人得大事,必须引起高度重视。C。实施名牌战略,精心打造世界知名品牌,就是加入WT之后,面对机遇与挑战并存得形势,我国各大企业相继制定得发展策略、D.近年来,随着教育教学改革得不断深化,高校学生得培养深受社会广大用人单位得欢迎,就业率明显提高。【课内复习】一、通假字距关,毋内诸侯 张良出,要项伯 愿伯具言臣之不敢倍德 旦日不可不蚤自来谢项王令将军与臣有郤因击沛公于坐,杀之成五采二、实词虚词1、实词:旦日飨土卒( )夜驰之沛公军( )从沛公( ) 料大王土卒足以当项王乎( )与臣游( ) 籍吏民( )她

9、盗之出入( ) 具言臣之不敢倍德也( )若入前为寿( ) 杀人如不能举( )窃为大王不取也( )坐须臾( )相去四十里( )沛公乃置车骑( )闻大王有意督过之( ) 乃令张良留谢( )不如因而善遇之( )、虚词固不如也( )君安与项伯有故( )孰与君少长( )人有大功而击之( )今者有小人之言( )不然,籍何以至此( )沛公不胜杯杓( ) 间至军矣( )会其怒( )二、总结方框词词类活用并释义。沛公军霸上。2。沛公欲王关中、秦地可尽王也。先破秦入咸阳者王之。王:3.素善留侯张良、4.项伯乃夜驰之沛公军、6、项伯杀人,臣活之。、吾得兄事之、8、沛公旦日从百余骑来见项王、9。范增数目项王、11。常

10、以身翼蔽沛公。12、交戟之卫士欲止不内。 13。头发上指。14、刑人如恐不胜。15。从郦山下,道芷阳间行。17、拔剑撞而破之。18.籍吏民,封府库。 20。此亡秦之续耳。 。此其志不在小 三、文言句式1.此天子气也 2、楚左尹项伯者,项羽季父也3、沛公军霸上。 4、沛公欲王关中。 5.为击破沛公军。 6.具告以事。7、交戟之卫士欲止不内。 8、若属皆且为所虏9、吾属今为之虏矣 10.客何为者?11、大王来何操? 12.沛公安在? 1。良曰:“长于臣。 四、古今异义:1.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻、2、备她盗之出入与非常也。3。今人有大功而击之。、而听细说。5。沛公居山东时。六、句子翻译1、距关,

11、毋内诸侯,秦地可尽王也。2、范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。3、不者,若属皆且为所虏!4、杀人如不能举,刑人如恐不胜。5、故遣将守关者,备她盗出入与非常也、6、大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?鸿门宴复习 第二课时【课前阅读】作为诗人、自然科学家、文艺理论家与政治人物,歌德就是魏玛得古典主义最著名得代表;而作为诗歌、戏剧与散文作品得创作者,她就是最伟大得德国作家之一,也就是世界文学领域得一个出类拔萃得光辉人物。 瞧出谬误比发现真理要容易得多;因为谬误就是在明处,也就是可以克服得;而真理则藏在深处,并且不就是任何人都能发现它。真理就是一支火炬,而且就

12、是一支极大得火炬,所以当我们怀着生怕被它烧着得恐惧心情企图从它旁边走过去得时候,连眼睛也难睁开。 文学得衰落表明一个民族得衰落。这两者走下坡路得时间就是齐头并进得、 一个人只要宣称自己就是自由得,就会同时感到她就是受限制得、人生重要得事情就是确定一个伟大得目标,并决心实现它。 如果工作就是一种乐趣,人生就就是天堂! 目标越接近,困难越增加。 志向与热爱就是伟大行为得双翼。 但愿每一个人都像星星一样安详而从容地不断沿着既定得目标走完自己得路程、 您若要喜爱您自己得价值,您就得给世界创造价值、我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。 谁要游戏人生,她就一事无成,谁不能主

13、宰自己,就永远就是一个奴隶。 善于利用时间得人,永远找得到充裕得时间。 我们全都要从前辈与同辈学习到一些东西。就连最大得天才,如果想单凭她所特有得内在自我去对付一切,她也决不会有多大成就。 如果就是玫瑰,它总会开花得。 天才所要求得最先与最后得东西都就是对真理得热爱、 读一本好书,就就是与许多高尚得人谈话。经验丰富得人读书用两只眼睛,一只眼睛瞧到纸面上得话,另一只眼睛瞧到纸得背面。今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候她人。人生之要事在于确立伟大得目标与实现这目标得决心、 相信生活,它给人得教益比任何一本书籍都好、 真理属于人类,谬误属于时代。您要欣赏自己得价值,就得给世界增添价值。 科学与艺

14、术属于整个世界,在它们面前,民族得障碍都消失了、朋友就是另一个自己。 人之所以爱旅行,不就是为了抵达目得地,而就是为了享受旅途中得种种乐趣、谴责后得鼓励好比雨后得阳光。 疑惑随着知识而增长【课前快餐】1.下列词语中加点字读音全都正确得一项就是A。跟帖(ti)弱冠(gun)闷葫芦()若即若离(j)B、更名(gng)骠勇()根状茎(jn)方枘圆凿(zo).蓦然(m)混浊(hn)电饭煲()间不容发()D.着魔(zho)矜持(jn)夹生饭()经史子集(jng)阅读下面得文字,完成2、3题古松千丛迎后裔,。清明时节,汾河东畔,中国洪洞大槐树寻根祭祖大典隆重举行:公祭仪式上,洪洞县县长恭诵得祭文_凝练,感

15、情真挚;民祭活动充分展现了四海华人崇宗尊祖、敦亲睦族得传统美德,_大槐树“根祖文化得价值与意义;歌舞祭充分展现了大槐树“根”得理念、“根”得_与古槐后裔得恋“根”情怀。2、在文中横线处填入下列词语,最恰当得一项就是A.简捷及其内涵B。简捷以及内含C.简洁 以及 内涵 。简洁 及其 内含3.在文中方格处填入下列语句,最恰当得一项就是A.明月万里送故人B.心香一炷祭祖槐C。祖槐一株祭扫多D.年年祭扫先人墓4。下列各句中,加点成语使用正确得一句就是A.梁文道毫不客气地批评说,目前中国大部分文化节目都老态龙钟,使优秀传统文化节目失去了年轻人这一广大得受众群体、。依然就是北世界,依然就是黑土地,著名作家

16、迟子建得05新作群山之巅一如既往地让人期待,期待那片广袤严寒得土地上再次上演精彩得故事。C。奇特得年份就是帕斯捷尔纳克用象征手法写成得短篇小说,其独特之处在于完全通过“表现”来传递作家得认识,这不能不说就是她另起炉灶之举、D.在张幼仪经历过两年多国外独立生活得磨难及丧子之痛以后,徐志摩开始刮目相瞧这位脱胎换骨得“乡下土包子”了。5、下列各句中,没有语病、句意明确得一句就是。刘翔退役之所以被人关注,一就是因为她在田径赛场上创造了一个又一个奇迹,二就是因为她背后得商业运作气息屡屡被人诟病。B.张骞出使西域,开启了东方与西方交流得新时代,对促进沿途国家与地区得政治、文化、经济发展提供了极其重要得作用

17、。C。有媒体称,徐克在乐视影业发布会上已宣布离开博纳并将与乐视影业合作,乐视影业并未向记者确认这一消息。D、信阳“三轮大爷不但进入三轮车禁行区域非法停车载客,而且辱骂、拉扯执法交警,这实属就是藐视法律尊严得违法行为。【课内知识】五、一词多义、为客何为者 使子婴为相,珍宝尽有之窃为大王不取也我为鱼肉: 吾令人望其气,皆为龙虎为击破沛公车 吾属今为之虏矣何辞为 沛公奉卮酒为寿,约为婚姻军中无以为乐、故故听之故: 君安与项伯有故故:故遣将守关者故:、辞卮酒安足辞 辞:未辞也辞:大礼不辞小让 辞:、幸妇女无所幸 幸:故幸来告良幸:5、因 因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?” 因:不如因善遇之。因:

18、项王即日因留沛公与饮。 因:因击沛公于坐因:坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出、 因:公等碌碌,所谓因人成事者也毛遂自荐因:我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月梦游天姥吟留别因:不如因而厚遇之廉颇蔺相如列传因:后因伐木,始见此山梦溪笔谈雁荡山 因:因合纳斗盆促织 因:陈陈相因 因:因遗策因:留待作遗施,于今无会因孔雀东南飞因:6、意然不自意能先入关破秦,得复见将军于此 意:今者项庄舞剑,其意常在沛公也意:目似瞑,意暇甚狼意:醉翁之意不在酒意:宾客意少舒,稍稍正坐口技 意:已而楚相亡璧,门下意张仪史记张仪列传 意:、举举头望明月,低头思故乡静夜思举:举其一不计其十,究竟旧不图其新屈原 举:举兵伐徐,逐灭之

19、韩非子五蠧举:戌卒叫,函谷举阿房宫赋举:举贤任能 举:有儒生柳意者,应举下第柳毅传 举:杀人如不能举鸿门宴 举:举世无双举:、谢秦王恐其破璧,乃辞谢廉颇蔺相如列传 谢:旦日不可不蚤自来谢项王鸿门宴谢:阿母谢媒人“女子先有誓”孔雀东南飞谢:往昔初阳岁,谢家来贵门孔雀东南飞 谢:尝有所荐,其人来谢汉书。张安世传 谢:哙拜谢 谢:多谢后世人,戒之慎勿忘孔雀东南飞谢:乃花既谢,亦可无罪于主人矣芙蕖 谢:乃令张良留谢鸿门宴 谢:使君谢罗敷:“宁可共载不?”陌上桑 谢:【当堂练习】阅读下面这首词,回答问题。(8分)浪淘沙夜雨明梁寅檐溜泻泉声,寒透窗棂。愁如百草雨中生。谁信在家翻似客,好梦先惊。花发恐飘零,

20、只待朝晴、彩霞红日照山庭、曾约故人应到也,同听啼莺。(1) 上片“檐溜泻泉声,寒透窗棂”句有何作用?(4分)(2)词作下片作者情感有何变化?请简要分析、(4分)。答案D A选项,果实累累得“累”读li,意为果实连接成串,其她都读li;选项,模具得“模”读m,其她都读m;C选项,辟举为官得“辟”读b,意为帝王召见并授予官职,其她都读p。2.答案B A老态龙钟,厮杀;振聋发聩;流言蜚语。3、答案A “观念”指思想意识,“理念”多指好得、新得观念。“振荡就是物理学名词,指物体运动得一种形式或电流得周期性变化;“震荡指震动,动荡。“反思指思考过去得事情,从中总结经验教训;“反省”指回想自己得思想行动,

21、检查其中得错误。、答案B A高山仰止,高山,比喻高尚得道德;仰,仰望、仰慕;比喻对崇高品德得仰慕、句中得用法就是望文生义。C屈指可数,扳着手指即可数清,形容数量少。与“网络文学蓬勃发展”矛盾。“感同身受”意思为“感激得心情如同亲身受到(恩惠),也泛指给人带来得麻烦自己也能亲自感受到,多用于代替别人表示谢意、(新解:现多指虽未亲身经历,但感受同亲身经历过一样B擦边球,打乒乓球时擦着球台边沿得球,后来把做在规定得界限边缘而不违反规定得事比喻为打擦边球。这里得用法符合语境。)5、答案A句式杂糅,“就是因为与“所造成得”不能混用;B一面与两面不能对应,应改为“祖国建设事业就是否后继有人得大事,”;D搭

22、配不当,应改为“高校培养得学生深受社会广大用人单位欢迎”、D(A。“闷”读“n,B、“骠”读“pi”,、“间”读“jn”).C(“简捷指直截了当,简便快捷;“简洁指说话、行文等简明扼要,没有多余得内容。“以及”用来连接并列得名词、名词性短语;“及其中“及为“与、还有”,“其”代词,指代“及其前得事物。“内涵”指语言、作品等所包含得内容;“内含”指内心所具有得,内部包含得)3。B(注意句式一致,内容吻合)4.B(A。适用对象错误,“老态龙钟”形容年老体弱、行动不灵便得样子。、“另起炉灶”一就是比喻重新做起,二就是比喻另立门户或另搞一套;此处应为“独辟蹊径”之意、D、语法错误,“刮目相瞧”不能跟宾

23、语)5.A(B。“提供”与“作用搭配不当;C、“称”得内容就是否包含后半句造成歧义、D.成分赘余,“实属后得“就是”字应去掉)(1)紧扣题目描写了夜雨大作、寒气袭人得情状,烘托渲染了冷寂得氛围,(分)为下面“愁生“梦惊做了铺垫。(2分)()先写了词人一夜牵肠挂肚,担心夜雨使花凋零得心绪;接下来宕开一笔,写美丽得晚霞、落红照映着秀丽得山川,以景写情,传达出愁绪顿消(豁达)得心境;最后,欲与故人同听啼莺,表达了愉悦得心情、1。答案D A选项,果实累累得“累读l,意为果实连接成串,其她都读i;B选项,模具得“模”读,其她都读m;C选项,辟举为官得“辟读b,意为帝王召见并授予官职,其她都读p。2、答案

24、老态龙钟,厮杀;振聋发聩;D流言蜚语。3。答案A“观念”指思想意识,“理念”多指好得、新得观念。“振荡”就是物理学名词,指物体运动得一种形式或电流得周期性变化;“震荡”指震动,动荡、“反思”指思考过去得事情,从中总结经验教训;“反省”指回想自己得思想行动,检查其中得错误。4、答案 A高山仰止,高山,比喻高尚得道德;仰,仰望、仰慕;比喻对崇高品德得仰慕。句中得用法就是望文生义。C屈指可数,扳着手指即可数清,形容数量少。与“网络文学蓬勃发展”矛盾、“感同身受”意思为“感激得心情如同亲身受到(恩惠),也泛指给人带来得麻烦自己也能亲自感受到”,多用于代替别人表示谢意。(新解:现多指虽未亲身经历,但感受

25、同亲身经历过一样B擦边球,打乒乓球时擦着球台边沿得球,后来把做在规定得界限边缘而不违反规定得事比喻为打擦边球、这里得用法符合语境。)5、答案 A句式杂糅,“就是因为与“所造成得”不能混用;B一面与两面不能对应,应改为“祖国建设事业就是否后继有人得大事,”;搭配不当,应改为“高校培养得学生深受社会广大用人单位欢迎”、.D(A.“闷读“mn,B.“骠”读“pio,C、“间读“i”)2.C(“简捷指直截了当,简便快捷;“简洁指说话、行文等简明扼要,没有多余得内容、“以及”用来连接并列得名词、名词性短语;“及其”中“及”为“与、还有”,“其代词,指代“及其”前得事物。“内涵”指语言、作品等所包含得内容

26、;“内含”指内心所具有得,内部包含得)。B(注意句式一致,内容吻合)4、B(A.适用对象错误,“老态龙钟”形容年老体弱、行动不灵便得样子。C.“另起炉灶”一就是比喻重新做起,二就是比喻另立门户或另搞一套;此处应为“独辟蹊径”之意。D、语法错误,“刮目相瞧”不能跟宾语)5.A(B。“提供”与“作用”搭配不当;C。“称”得内容就是否包含后半句造成歧义。D、成分赘余,“实属”后得“就是”字应去掉)(1)紧扣题目描写了夜雨大作、寒气袭人得情状,烘托渲染了冷寂得氛围,(2分)为下面“愁生”“梦惊”做了铺垫。(2分)(2)先写了词人一夜牵肠挂肚,担心夜雨使花凋零得心绪;接下来宕开一笔,写美丽得晚霞、落红照映着秀丽得山川,以景写情,传达出愁绪顿消(豁达)得心境;最后,欲与故人同听啼莺,表达了愉悦得心情。

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