活动目标:1、在与正方形的比较中认识长方形。2、了解长方形的特征。3、诱发学习图形的兴趣,进入数学世界。活动准备:1、幼儿每人正方形纸、长方形纸各一张。2、课件制作。活动过程:感知长方形 比较正方形与长方形 寻找识别长方形说说它像什么?说说它像什么?是由什么图形拼成的?是由什么图形拼成的?它们长得一样吗?它们长得一样吗?请你说说哪里不一样?请你说说哪里不一样?
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