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大学生辩论赛策划书.doc

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资源描述

1、大学生辩论赛策划书口才协会、阿Q幽默协会一、活动目得:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上得精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”得精神,提高学生得阅读,写作,视听,演讲与其她能力,团队得组织与团结协作能力二、活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力 三.参赛对象:全校学生四、主办单位:口才协会、阿Q幽默协会五、活动时间与地点:六、参赛要求: 1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。 2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事得统筹安排及各场比赛准备工作得顺利进行。 3、请在每场

2、比赛之前做好细致得准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己得最高水平。 4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。比赛前期流程:1、外联部拉赞助2、做好宣传工作,鼓动更多人员参赛3、挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富有感情;胆大,发音清晰标准)4、挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到与计分得干事5、申请活动使用得课室(建议二教)6、向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其她协会会长发出邀请7、再次通过网络、短信、打电话及其她形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛。8、准备奖品及活动所用

3、得设备(话筒、音响、选手所佩戴得顺序牌、介绍老师得位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。9、 所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场得音响正常工作;摆放好位牌与招待品。比赛流程辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行) 1 、主持人介绍参赛队及其所持立场 参赛队伍就是正与反两队,辩题就是“*” 正方,观点就是“*” ;反方,观点就是“*” 。 2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍 3 、主持人介绍评委 4 、主持人介绍比赛程序 5 、主持人宣布比赛开始6 、主持人宣布比赛结束7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。8、主持人宣

4、布比赛结果 9、主持人宣布辩论赛结束 八、比赛规程:1、开篇立论阶段:分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟;2、功辩阶段:先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;3、功辩小结:双方二辩或者三辩进行功辩小结,时间为1分30秒;4、自由辩论阶段:由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟;5、总结陈词:分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟。6、辩论结束。7、评判团代表评分;评委邀请:1、 初赛

5、:2、复赛与决赛:老师+各协会得会长3、奖项设置:1、团体冠军一队( 团体荣誉证书+奖品) 亚军一队( 团体荣誉证书+奖品) 季军两队( 团体荣誉证书+奖品) 2、最佳辩手每场一名;(颁发个人荣誉证书)4、胜负判断:1、每场比赛得胜负判断,决赛前,依据评委所打团体分总与来判断;决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分与一个最低分)得总与来判断。2、辩手个人得分只作为个人奖项得评审依据,与判断每场胜负无关。辩手个人得分为评委评分(去掉一个最高分与一个最低分)得总与。经费预算:1、 海报制作:2、 矿泉水:3、 荣誉证书及奖品:4、 打印相关资料得费用合计:评分标准:正一正二正三正四反一反二反三反四

6、个人得分100语言表达(20)1、普通话标准、语速适中;2、语调平仄合理;3、口头、肢体语言与谐;4、修辞得当、表达合理;5、表达流畅、说理透彻;逻辑推理(20)1、逻辑推理过程清晰;2、论证结果合理、有力;3、善于处理逻辑难点;辩驳能力(20)1、提问简明捏要;2、设问针对性强、火力强劲;3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)4、反驳有理有据、论证有力;5、引用实例恰当;临场反应(15)1、反应敏捷;2、用语得体;3、技巧多元得当;整体意识(15)1、分工合理、协调1致;2、衔接有序、互为攻守3、自由辩论错落有致;气氛调节有度;综合印象(10)1、仪态、着装合理;2、台风与辩风;

7、3、有风度及幽默感;4、尊重对方辩友、评委与观众; 正方反方团体得分230开篇立论(30)1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;2、论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;3、论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;4、分析得角度与层次具有说服力与逻辑性;5、语言表达流畅、有文采;功辩辩驳(40)1、表达清晰、论证合理而有力;2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)3、推理过程合乎逻辑,事实引用得当;4、针对性强 ,有理有据;功辩小结(20)1、全面归纳对方得矛盾与差错,并作系统得反驳与攻击; 2、提问简明,击中要害;3、辩护有理有据及有力,说服力强自由辩论(60)1、攻防转换有序,把握论辩主动权;2、针对对方得论点、论据进行有力反驳; 3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地;总结陈词(30)1、全面总结本方得立场、论证,系统反驳对方得进攻,为本方辩护;2、语言表达具有说服力与逻辑性语言风度(25)1、用词得当、流畅;2、语调抑扬顿错、语速适中;3、表达清晰、层次清楚,逻辑严密团队配合与临场反应(25)1、根据辩论队得整体形象,从辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;2、有团队精神,相互支持;3论辩衔接流畅;4、反应敏捷,应对能力强;5、问答形成一个有机整体,有效得打击对方;

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