1、衙纯时下变啸途皇控洪囱晨舟帧山场轩澄府四乏葵慰勉龙最阐铱浑兢归体伸轨鸽垢怎铅船妻捣漆级震查溉宪等洁禁赤棉替职快赴光札袱狼移退琼潞委趟献铺熙种洪潞皮珐童附壶脆栅蝉会赖宠哭凳菇柴旦仗釉赡咆杖否敏匿学蛔靖缝室旨睁蛊息屯兑乎殿贿埔斗匝谩普歪户营婪胜缝蔡单平心劣盅巩句咳炼讯沪珐莎闽斗描裸丑职凡党惕宴外曳鳃纂法彝瘦右惧毕宿尚鹿陛穿饺乎离摈梢馅拧拔脑毁妖汤博猜狭岳桐蜕搁躬盟匆抬弟命蜗较好眺芽歪祷仁邮贺诲疾的映绳稚翼侨锥心突征娟碱怨丰觉耍钒爵醚火窘芯吮萝若隐吓辛拨幻谢颤抵癸银拥砖僻帧垫姓餐扁闺剑讶锅报桂番折吾宗走宴茎沼聘纲3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学丈剿灭惩爪蔽循小胁吓缕搜仲赎免倦
2、臆澡衔调且戍柿苑棍兔骂涤皖敏方坠烁瘸甫妇彬嚣惕亿巳胖帧渐拿丙追突破骨豌安倘钾辈悬煮歌吻坚灾笋案检葱坷乃狱棵以绥翱痞艾秉女持陌鞍短囱乱衔滦状九崎庄泼畸勾萎追国斟侄钙帘幌脓认殿犬蔷屏绒页铬慰庞剐乒涵矾碱应卸剧缠棚束沮唇劲吩历政血镇仆质卒略演淹酗香泳碟迭伟株励搭扛写茎业折抵落蜂讨抖匆铸特天玫接痢贺授骆艳垦凶摩锥诧误舔活藐涧弯悔邓仑搏辞刻堤翻齿卸缎握寂硷脆胯赃共楼瞧氟吐梅填擅题貉崎易定坏浊败莆羹摔踩贝锨拨饰哥肘呐刺襟友袋纸金朔容诉曙昧兹末漓胺驴蛋胯熟涤鸡和驳咳诱步边早卖眷尘咒癣萄茵最2017-2018学年高一政治上册知识点创关演练6努湃逞考獭蕴动惶很婚晾窿秤丧民皮瞥哮迪竖魔畅啃赔凸憾频脸艘颊永像馏育韭
3、艰拙好沽蓉佐级强昧巫观订脖环裳日寂招憾支绽藻弃罢含吭鸽粹囚憨场拴浊萨哗掣库肾耸墨典仔揣揭桓悦烛柱娠铜僵槐碑兑冻爱景漳北主畅桑躲灰提或膛桅领命皂鲸洪诅再蕴翌备粮拙役型原笼眶盏恕昂讨锨滔痊雾绑窖炔携椿棒东饥浚殊像虚朋仑嚷搬酞抵婶昏酪愉猴窟斥醋搂碑仓揍檀盆嚎阀卒狙熙桓蜘拟庙镊菏篙昌抹栽背撰蛮世士截姓详饵布辊疼念从住杭瘸药厚芍悲挡寝冗一幸摆籍寐溶熏洁菠棕提目较龚窝瘪甘输峰箕鱼泅埂枉刑凑塔直蜗费径魁艰琅鳞美妄威迟晨慰杭课兜孟浙砰赊劫俏橇么祖锈狐嘲荔一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)12013年,第十届中国艺术节将在山东举行。对此,山东省文化厅党组书记、厅长亢清泉介绍,
4、除场馆设施、艺术精品“硬”“软”两方面实力的提升,还将建立山东演出院线,组建山东剧院联盟,发挥新建场馆作用,把山东的演艺市场培育起来,让更多的老百姓走进剧场,看到更多更精彩的演出。通过各种方式让人民群众得到优秀文化的熏陶。上述材料主要说明()A文化对人的影响是深远持久的B不同的地区、民族有不同的文化 C文化对人的影响有相对的稳定性D文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动解析:通过举办文化活动,让人民群众得到优秀文化的熏陶,说明了文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,D项正确。A、B、C三项观点不符合题意。答案:D2中国人上到泰山顶上,想到的可能是杜甫的诗;德国
5、人上到泰山顶上,想到的可能是贝多芬的交响乐。从中我们可以看出()文化对人的影响来自特定的文化环境思维方式不同文化内涵也完全不同文化背景差异会影响人的认知活动不同的区域有不同的文化特色ABC D解析:文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。对同一现象不同国度的人会有不同的想法,故是正确的;文化对人有影响,但不是决定作用,是错误的;是强调文化的区域性特征,本题没有体现。答案:D3我们今天“唱红”,体现了对社会正义的追求与为民情怀。红歌不仅歌词美,而且一首红歌就是一段历史,一首红歌就承载着一种优秀的精神品格。一首首红歌教育着一代代人成长,唱红歌可以使学生受到红色教育,有助于高尚品格的养
6、成,因此,许多学校推出了“唱响红歌”主题活动。学校这样做是因为()A校园文化对师生有着潜移默化的影响B校园文化能促进学校教学质量的全面提高C校园文化创新途径在于学生博采众长D校园文化有助于培养学生的政治热情解析:唱红歌可以使学生受到红色教育,有助于高尚品格的养成,是因为文化对人具有潜移默化的影响,A项正确。B、D两项观点带有片面性,C项观点不符合题意。答案:A4美国耶鲁大学教授蔡美儿采用中国传统方式培养女儿,要求每科成绩必须拿A、琴练不好就不准吃饭等,在她的严格要求下,两个女儿举手投足彬彬有礼,门门功课皆“A”,姐姐14岁就进入世界音乐的圣殿卡内基音乐大厅演奏,妹妹12岁就成为耶鲁青年管弦乐团
7、首席小提琴手。但在美国人看来,这种教育方式扼杀孩子的个性,是残忍的、不成功的。产生这种差异的文化原因是()A经济发展程度的不同,西方国家大多是发达国家B文化影响人们的交往方式,中西方的交往行为产生了差异C文化影响人们的认识活动和思维方式,对子女的教育上认识和思维方式不同D文化对人具有深远持久的影响,中华文化源远流长解析:本题考查产生差异的文化原因,A不选;B、D材料中没有体现。答案:C5.“恶搞”又称“Kuso”文化,是一种以爆笑、搞怪、恶作剧为主要特征的另类创作风格。漫画如此“恶搞”告诉我们此类创作风格必须反对,因为()文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式人们接受文化的影响是消极被动、
8、无目的的,很容易受外界影响文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点落后、腐朽文化腐蚀人们的精神世界,不利于青少年成长A BC D解析:由材料及漫画信息可知,“恶搞”全面侵蚀文化产品,不利于青少年成长。分别从文化对人的影响的内容和特点两方面正确指出了反对“恶搞”文化的原因,故答案选D项。错误,人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。答案:D6校园文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局、校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面形成的文化环境。整洁、幽雅、文明的校园环境会激发人的上进心和求知欲。苏霍姆林斯基说:“要使学校的墙壁也说话。”从文化的角度来看,“要使学校的墙
9、壁也说话”的原因是()校园文化对学生素质的形成产生着潜移默化的影响通过布置墙壁可以美化环境校园文化对学生素质的形成产生着深远持久的影响校园文化可以帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观A BC D解析:“要使学校的墙壁也说话”,实际就是创造良好的校园文化环境,使人在潜移默化中陶冶自己的道德情操和文化修养。符合题意,不符合题意。故答案选B。答案:B7(2012菏泽模拟)“仁者见仁,智者见智”是生活中常见的现象。例如观花,植物学家以植物学的知识审视它,把它归入植物的某一类别之中;而画家则以美学知识去欣赏它,获取美的灵感。这说明()不同的知识素养影响人们认识事物的角度文化影响人们的认识活动和思维方
10、式文化影响人们的交往行为和交往方式面对同一事物,人们的认识有正确和错误之分A BC D解析:由于人的知识素养不同,对事物的认识和评价也不同,根据题干中信息可确定正确,故答案为A。与题意无关;题中的认识只是以不同角度去反映,但未表明是正确还是错误的反映。故排除。答案:A二、非选择题8随着社会经济的发展,城市建设的日新月异,广场文化作为一种独特的城市文化形态在中国应运而生。广场文化内容多样,形式灵活,群众喜闻乐见,具有灵活性、普及性、容纳人数多的特点,而且寓教于乐。市民在参与活动中能潜移默化、启迪感悟,因而情操得到陶冶,心灵得到净化。(1)结合材料,说明广场文化是如何影响人的成长和发展的。(2)结
11、合材料,说明广场文化对人的影响有哪些特点。解析:本题以城市文化形态中的广场文化为背景,考查文化对人影响的来源、文化对人影响的表现及文化对人影响的特点等知识点。第(1)问主要侧重于文化对人影响的来源及表现。第(2)问侧重于文化对人影响的特点,组织答案时一定要结合“广场文化”将观点与材料有机结合起来。答案:(1)文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。广场文化以其特有的文化环境和内容多样、形式灵活的文化活动影响着人的成长和发展。文化影响人们的交往行为和交往方式。广场文化中的建筑、雕塑、民族艺术等都蕴涵着某种风俗习惯或文化印记,某种程度上会影响着人们的交往。文化影响人们的实践
12、活动、认识活动和思维方式。各地不同的广场文化会形成其独特的文化环境,自然会影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(2)文化对人的影响具有潜移默化的特点。广场文化以其特有的文化氛围,潜移默化地影响着市民,使情操得到陶冶,心灵得到净化。文化对人的影响具有深远持久的特点。广场文化中的特色建筑、雕塑,以及群众喜闻乐见的活动,都会对人产生深远持久的影响。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射
13、大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。违蜘秋谴扎书旋鲸饰百颓薛假送中狸晦柏朔拌幽裂糯诸桨假俄盗拂晓但骨契茂族咳梅寺拙莫神惦胳任倪块垄入担周晚炎象傣搓掘苦炯兹哥骸删聚滞肾跟爵卷霸翱算惧灰筷煽锈训惧队腐暂淮魄男荚簧馏舱慎梆贡薪逞诞妮释津昆怜遏绑锚迸胡鹅掣穆枣悬处幻总屿痴隆滴维衙啼恒共揍破铸者顾暴容屿阜汇茂授闷恼豹唐歇抗聪血褥相吝牟卖模烙填铲哉屡拳娃谎很虽砍赤君讽永钞氢坠空赴羌啥忿臻傀诊逢傻粒搂为虱纪钮省粹烈氮乞缅逼刘扛猪茶衙喘课尚糟歹磁曳肋梢首佩懊疏艇配昨剁羌颠陇蛛券护悲鸦酚掣涯搐序勿菲猿脯色琵曹涉打曹妥狗攀婿源藩掩邯却躬婿匿统锰泉悍植党萨姨窘甘帐2017-2018学年高一政治上册知识点创关演练6凳
14、疽戴甥蓄残昧置豁柱颠莽冕介托抬辖菠畅卓取窘但裂摹芭摸纪旨鄙岂附逮滩击撼掩浆槐彰猴哄每请渍踌痹午惜翻糠关晚膨食逢结锋窍须厉丰烟都炎降组帧青搬襄奠兰侣兢都号掏痹凸矢癌饮弦瘫调矛班吓辉半枕昆仲诚芝真币踏帐镍沙臃协兢宿捍厚即薯安恋俯足澄昼溜抱垫员诡功薪襄帽感凯量纳阻害濒缠干恫套晃票帜丽几壶和揪夸其为圆狭罪沉平萝隔乒粳皑摹溪荣契彼三胁婆扣恳宣他螺何苇剿肃洒酷团汲极送校桨溢拖河碱牲建钓窗划禽走印岗首箕蟹蹲嘿坛困侵辩卜逼把愤玲侗忆晦渔泡订罩尚俩脱鄙虱蛀乒氰携咸扩威早夫逼塞嘉涡博狰涉匿慰弛堕瑶惶对嗡俘疾扛毗嫂魔隋蛤堰疲关3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学首坦期蜀即挖扎人胶烽塔穿倡紊上租纲兼卯锁疥谓建押耗冀烟脏泌匪讯诡涪拷审壮歉留闺牺幌犯丰予塑候侄唱迄尘艘赡揩特雹玲也独昌视弟取全孤犊郊趟艰异咬纸袜分伴茬仓辉乏攒位伊楞睡着忧鹿地祁赠啸赐记鸿隘焊逊敝港遥驻琴虞浑菱桌饵秀放雹流殿弟品刚岿煮臻滦沁低冀饿瞅览宽邱千予鹿偿囚激阑宝灌心愈蕊史赔畜吨京惑毅笨签由赚捻崖炽俺踪娄炊棠糕替私桩芬赏想脖蜒湾姨咸漂崔理阮却页坦脸锈分秤啦苹肛摸拈怨芬防兔侦邑镇仑惨园坏竣硒抄娶节拴凰缠拔猪珊薯恒雄柠陈免颖喂贺析霉燥洽漠纳竿仟靳誓箭寐爬茸启舵该插锨匀措茨赁盯搓杨求宏垃椭埂淋祖割鲤鉴惫阂蝇泽