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关于红领巾广播站广播稿.doc

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1、-范文最新推荐- 关于红领巾广播站广播稿 广播是通过无线电波或导线传送声音、图像的新闻传播工具,广播稿就是为了广播需要而准备的草稿。以下是小编为大家整理的关于红领巾广播站广播稿,文章内容仅供参考,想要知道更多的资讯,请多多留意! 【第1篇】红领巾广播站广播稿 甲:总有一句问候,让我们的心时刻感受着温暖; 乙:总有一次祝福,让我们的心时刻背负着幸福; 甲:总有一阵关心,让我们的心时刻承载着感动; 乙:本期校园之声广播站又和大家见面了。 甲:请大家欣赏中文美文宽容是阳光。 乙:哲学家康德说:生气,是拿别人的错误惩罚自己。优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。别人犯错了,我们为此雷霆

2、万钧,那犯错的该是我们自己了。 甲:现代的戴尔卡内基不主张以牙还牙,他说:要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处。憎恶对方,恨不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额,心力尽瘁。卡内基说的憎恶是另一种形式的宽容,憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。 乙:狼再怎么扮演慈祥的外婆,发从此吃素的毒誓,也难改吃羊的本性,但如果捕杀净尽,羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗,其势不俱生,但一旦英雄寂寞,不用关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友,这是更高境界的宽容。 甲:林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:你不应该试图和

3、那些人交朋友,而应该消灭他们。林肯微笑着回答:当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问:那些反对三峡工程的人对三峡工程的贡献最大。反对者的存在,可让你保持清醒理智的头脑,做事更周全,可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容,这宽容如硎,磨砺着你的意志,磨亮了你生命的锋芒。 乙:虽然我不同意你的观点,但我有义务捍卫您说话的权利。这句话很多人都知道,它包含了宽容的民主性内核。良言一句三冬暖,宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳。恶语伤

4、人六月寒,如果你有了宽容之心,炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。 甲:宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。 乙:与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。 甲:与众人交往,宽容是光武帝焚烧投敌信札的火炬。刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀

5、对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬。他不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的力量,终成帝业。这把火,烧毁了嫌隙,也铸炼坚固的事业之基。 乙:你要宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷。因为你知道,正是你的力量让对手恐慌。你更要知道,石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话,正可以给你发热的头脑冷敷给你穿的小鞋,或许能让你在舞台上跳出曼妙的芭蕾舞给你的打击,仿佛运动员手上的杠铃,只会增加你的爆发力。睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,最终也割伤自己;以牙还牙,也只能说明你的牙齿很快要脱落了;血脉偾张,最容易引发高血压病。一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。安德鲁马修斯在

6、宽容之心中说了这样一句能够启人心智的话。 甲:宽容是一首优美的、动听的歌,它给宽容的发出者也带来好心情。也许它的效应不再眼下却在将来,不管怎样却是美好的。 乙:文章欣赏到这里,下面为同学们盘点中考状元的6点学习生活习惯 甲:一、每天保证8小时睡眠 晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。 乙:二、学习时要全神贯注 玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的虽处闹市,而无车马喧嚣的境界,只有我的手和脑与课本交流。

7、甲:三、坚持体育锻炼 身体是学习的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢? 乙:四、学习要主动 只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老 是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。 甲:五、保持愉快的心情,和同学融洽相处 每天

8、有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。 乙:六、注意整理 学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为没有条理的学生不会学得很好。 甲:本期校园之声就到这里,下周再见! 乙:再见! 【第2篇】红领巾广播站广播稿 开场白 童年是花,绚丽多彩;童年是云,自由自在;童年是风,轻快飞扬;童年像马,勇往直前; 童年,是一张亮丽的照片;童年,是一张涂满色彩的画板。大家好;我是三年三班播音小主持人。 红领

9、巾广播站又和大家见面了。今天广播的主题是家的温暖。 主要内容 家是什么?家是一份重担,家是一份责任;家是彼此的真诚相待,家更是能够白头偕老的慢慢旅程。家是我们人生的驿站,是我们生活的乐园,也是我们避风的港湾。家还是一件旧风雨衣,只有在狂风暴雨之中才能更体现它的真正价值。每个人都有自己的家,每个人都爱自己的家,我更不例外,我也爱自己的家,因为它给了我温暖!寒冷的冬天,妈妈给我添衣;每天早上,爸爸送我上学;夜晚有人给我盖被子这每一个细节,都温暖了我,给了我前进的动力! 记得那是一次单元测验,我本以为可以考个好成绩,可是当试卷发下来时,我傻了眼了,这是我的试卷吗,怎么这么差,我顿时感到天仿佛塌了下来

10、又考砸了!看着同学们的异样眼光,泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流,流回考试的那一瞬间,我再仔细的看一下那些题目!可那只是期望而已! 我垂头丧气地走在回家的路上,仿佛身边的一切都已隐去,抬头看天,灰蒙蒙的,那一声声的车笛,使我更加烦躁。一阵风吹过,树叶沙沙作响,似乎是在嘲笑我。我慢悠悠的走着,任影子在路灯下变长,变短,变长,变短我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去,犹豫了一会儿,还是进去了,我不敢抬头,心里想:如果说出了自己的成绩,肯定会被大骂一顿,而且会让爸爸妈妈失望,这该怎么办呢?我忍不住哭了出来,爸爸,妈妈见此状况,明白了一定是我考试没考好。但出乎意料的是爸爸妈妈并没有批评

11、我,而是一如既往地鼓励我,对我说:孩子,成绩并不重要,重要在于过程,我们相信你!漫长的人生路,不能够一帆风顺,这正是考验你的时候,不要泄气,我们永远相信你、支持你!看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾,把一切都照亮了,我一定会成功的! 家是坚固的小船,在困难时驶向彼岸;家是拂面的春风,在懦弱时带来希望;家是冬日的阳光,在失望时带来温暖。 我也有一个幸福的家,有着爱我的爸爸和妈妈。爸爸是我学习上的好老师,他十分关心我的学习。我是个小粗心,每次做完作业,爸爸都要一丝不苟地检查,一点点小小的错误都逃不过他锐利的眼睛。每次他发现了错误,就耐心地帮助我分析做错的原因,以免以后再错。有一次,一道数学题目

12、把我难住了,我冥思苦想都找不到头绪,爸爸孜孜不倦地教我,举例子帮助我理解。灯光下,我看见爸爸头上又增添了几许银色的华发。妈妈是我生活的管理员,对我的生活照顾得无微不至。记得我第一次独自睡觉的时候,心里非常害怕,半夜里老是使劲地蹬被子,幸亏妈妈三番五次地起来看我,一次又一次地给我盖好被子,我才没有感冒。早晨起来的时候,看见妈妈无精打采的模样,我心里很难过。这是妈妈默默无闻付出的爱,仿佛一瓶陈年的老酒,散发着浓浓的醇香。我深知,这点点滴滴都是家给予我的温暖,都是爸爸妈妈给予我的爱。 在我们身边有很多很多温暖的事,让我们看看下面这位小主人公的精彩故事吧! 记得有一次,爸爸妈妈带我去成都玩,一天半夜里

13、我突然发了高烧,爸爸妈妈很着急,附近没有医院,爸爸只好抱起我飞快的奔向距离这儿几里远的一家医院,我迷迷模模的睁开眼睛看见他的汗水从他的额头上大滴大滴地往下流。不一会儿就到了医院,经过医生检查后说吃点药就行了,爸爸听了才松了一口气.让我感觉心里暖暖的。 家是一杯暖意绵绵的茶,给你带来丝丝缕缕的清香和暖意;家是一片音乐世界,那里有无尽的和谐美满的音符;家是一张早已泛黄的老照片,留给你无限的思索和怀念。 让我们爱这个温馨幸福的家,让爱永远住我家! 结束语 时间过得可真快呀!不知不觉又到了和大家说再见的时候了。欢迎大家收听,下期我们同一时间不见不散。 下面进入快乐歌唱的时间,让我们一起随着音乐快乐的歌

14、唱吧! 【第3篇】红领巾广播站广播稿 开场白 敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家好!红领巾广播又如约和大家见面了。本周的广播班级是五年一班。 今天是新学期开学的第一天,同学们都迈上了一个新台阶。原来一到五年级的同学升入了新的年级。是呀,今天我们又迎来了一年的新同学。让我们用热烈的掌声欢迎新一年的同学们吧!在开学第一天祝大家新学期学习进步祝老师们工作顺利,天天开心快乐。本学期红领巾广播将一如既往的陪伴大家度过愉快的午间时光。 一分钟新闻 风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。欢迎进入一分钟新闻聚焦新闻,网罗天下。 荷塘逸趣,馨馥弥漫,在这清风拂面,荷香宜人的美好时节,第三届中

15、国铁岭荷花文化旅游节隆重开幕了。为了弘扬中华民族优秀传统文化,增强同学们爱祖国、爱家乡的情感,铁岭市实验学校(小学部)以此次荷花节为契机组织原四、五年级共100余名学生到莲花湖湿地参加荷花节诵读活动。 此次活动以亭台楼榭观荷景 涟漪碧水赞荷花为主题,对中国古代描写荷花的经典诗词、中国近代思想家梁启超先生所撰文章少年中国说进行了诵读。铁岭市实验学校杨明瑛副校长、小学部教务处曹桂斌主任、少先队大队辅导员张金玲主任以及相关教师10余人全程参加了活动。 此次荷花节诵读活动不仅使铁岭市实验学校(小学部)的学生在诵读过程中受到了中华优秀传统文化的熏陶,还向八方游客展示了铁岭市实验学校(小学部)学生自信、乐

16、观、昂扬向上的风采,同时也为一年一度的荷花节增添了一抹亮色,成为荷花节的一道别样风景。 我校的软式棒垒球队远赴内蒙古的鄂尔多斯参加2018年的全国比赛,三四年组取得了全国第三名,五六年组取得了全国第四的好成绩。 辽宁省第二届中小学生阳光体育展示大会软式棒垒球比赛于8月23日到26日在我校隆重举行,恭贺我校小学代表队获得喜人成绩经过几天激烈的比赛,我校小学男子组在辽宁省第二届中小学生阳光体育大会软式棒垒球比赛循环赛中取得了六连胜的好成绩,荣获小学男子组冠军。同时,我校小学女子组也发挥的很出色,荣获小学女子组第二名的好成绩。 好成绩是来之不易的,这都得益于孩子们每天勤奋刻苦的训练。清晨的校园里有他

17、们奔跑的身影,烈日下有他们汗水滴落的声音,摔倒了爬起来,失败了不气馁,小小的身体里饱含着无穷的智慧和意志力。在教练员的正确指导下,他们顽强拼搏,团结一致,密切配合,赢得了一场又一场的比赛。不骄傲,不气馁,向我们展示了实验人顽强拼搏,奋勇直前的向上精神。让我们向这些坚强勇敢的小勇士致敬! 开学前,大连甘井子实验学校的10名小伙伴和他们的父母来到我们学校与我校的10名同学和家长开展手拉手文明活动。 主题内容 本期我们广播的主题是新学期 新面貌 当早晨的第一缕阳光叫醒沉睡的大地,我们美丽的校园也被同学们稚嫩的童声唤醒!在不知不觉中,我们渡过了愉快的假期。带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期。新学期

18、,新起点,又是一个新的开始,我们面对的是崭新的一页。希望大家都能快快乐乐、健健康康,每天都拥有新的进步。 每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象。俗话说,良好的开端是成功的一半,新的学期我们应该以怎样的精神面貌去面对呢?下面就学校少先大队辅导员张老师来讲一讲新学期学校对同学们的希望和要求。 安全:上学和放学不在校门口和走廊跑,保证安全有序。上、下楼右侧通行,不推挤。课间玩耍不玩危险游戏,不攀爬足球门,不去看台附近玩耍,不在楼跟下玩耍。 纪律:上课认真听讲,预备铃响后及时进入教室,课间不在走廊跑跳打闹,在教室内保持安静。 卫生:时刻保持室内外卫生,及时清扫卫生,保持良好的个人卫生(头发

19、、衣服、指甲、鞋) 礼貌:见到老师要说老师好,放学出校门时说老师,再见,见到客人要说客人好,会用礼貌用语您好、请、再见、对不起、谢谢,学会礼让他人。 文明就餐,排队,就餐不说话,不浪费粮食。 谢谢张老师! 希望同学们要做到语言文明、行为文明、诚实守信、文明礼貌的好学生。 同学们,新学期你们的父母在关注着你们;我们每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。 一首题为播种的小诗写到:播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习

20、惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。 在新学期里,拿出自己的实际行动,好好学习,天天向上。好好播种,好好把握吧! 最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐地成长! 结束语: 每一次相聚都是那么短暂,每一次怀想都是那么香甜,让我们在快乐的海洋里翱翔!让我们手牵着手。让我们肩并着肩。下期同一时间,我们不见不散。 羽毛球比赛方案怎么写?如下是小编整理分享的羽毛球比赛方案【详细版】,欢迎阅读参考,更多内容,欢迎关注! 羽毛球比赛方案【详细版】一 一、活动目的: 11年为了向美好的新年展现一个有活力的姿态,特举办这次迎新杯羽毛球比赛。促进我校师生及同学之间的情感交流,丰富我们的文体活动,给大

21、家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习打下良好的身体素质基础。 二、主办单位:黔东南州德才科技职业学校。 三、参赛对象: 黔东南州德才科技职业学校xx级全体同学。 四、比赛时间: xx年x月4日-x月10日。 五、比赛地点: 黔东南州德才科技职业学校羽毛球场。 六、比赛规程: 比赛项目:男单,女单,混双; 奖项及奖品设置: 奖项:本次比赛决出冠军; 奖品:单打:加班集操行分30分/人及精美礼品; 双打:加班集操行分20分/人及精美礼品。 七、运动员守则: 1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众; 2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序; 3、在比赛规

22、定时间前到达场地,不要大声喧哗。 4、坚绝服从裁判判罚,否则取消比赛成绩;迟到五分钟者,视为弃权! 八、比赛规则: 1、每场比赛采取三局两胜制; 2、率先得到15分的一方赢得当局比赛; 3、如果双方比分打成15比15,获胜一方需超过对手2分才算取胜; 4、如果双方比分打成20比20,则率先得到第21分的一方取胜; 5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球; 6、在一局比赛完后,双方队员将休息2分钟; 7、发球时任何一方都不允许非法延误发球; 8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出; 9、发球员的

23、球拍必须先击中球托,发球必须要过对面的发球线(如没过重发球); 10、击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部,如球落在线上算接球方输一球; 11、发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出; 12、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内; 13、一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始; 14、发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备; 15、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束; 16、双打比赛,发球员或接发球员的同伴站位不限,但不得阻挡对方发球

24、员或接发球员的视线。 九、赛事组委会: 顾问:吴勇军组长:杨静 副组长:吴小革裁判:杨静、吴小革 组员:匡田华、赵海英、覃基瑜、周艳、杨德银、游世能 计分:杨德银、游世能 十、报名方式: 各参赛选手到各班体育委员外报名;各班体育委员将名单于3月4日上午12点前交到杨静老师处。 羽毛球比赛方案【详细版】二 一、主办单位及参赛对象: 主办单位:公司工会、团委 参赛对象:榆钢公司各分厂(站)、公司机关、兰泰分公司、兰泰医院、机修分厂、汇杰员工 二、报名时间和活动地点: 报名时间:20XX年05月1日下午14:00 活动地点:培训中心三楼 三、器材设备: 比赛用品由公司统一购买。 四、工作人员安排 负

25、责人:各分厂(站)工会主席(书记) 相关工作人员:各分厂(站)团支部书记 五、活动项目和规则 1、活动项目: 男子单打 2、活动规则:比赛规则:1)本次比赛根据实际情况在20XX国际通用羽毛球规则上有一定的修改。 2)全部参赛选手采取随机分组,组内随机抽取号码,而确定比赛对手。 3)比赛赛制:比赛采用单淘汰制。比赛中为3局2胜制。 4)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,各小组到指定场地签到,在比赛开始时,迟到15分钟的选手做弃权处理并判对方球队以2:0处理 。 比赛具体细则: (一)、挑选场地或发球权 任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首

26、先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器) (二)、局数和分数 1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。 2.男子单打以21分为一局,先得21分的一方为胜。 (三)、发球权、得分、和交 1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,谁得分谁发球,直至比赛结束。 2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。 3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。 4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。 (四)、交换场地 1.第一局比赛

27、结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得11分(21分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。 (五)发球和接发球 (1)合法的发球:有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。 1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。 2.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。 3.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动

28、直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。 4.在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。 5.发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之。 (2)合法的接发球。 1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。 2.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上

29、或线外,否则后违例。 (六)、发球和按发球的方位和顺序 : 1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。 2. 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分 (七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球: 1. 发球时如果未触及球拍则重新发球 2. 发球时,发球员和接发球员同时违例。 3. 当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。 4. 在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。 5. 在比赛中,不可预见或意外的情况发生。 (八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚 (1) 一场比赛应从每一次发球开始连续进行直

30、至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外: 1.每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息; 2.比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。 (2) 下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚: 1. 运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。 2. 除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指。 3. 运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。 (九)违例 1.比赛中,球拍未击中球。 2.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。 3.比赛中,球碰房顶及场地

31、四周以外的人或物体。 5.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物。 6.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。 7.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。 8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。 9.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。 10. 球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。 11.阻碍对方紧靠球网的合法击球。 12.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动,破坏羽毛球竞赛的场地与器材设备。 六、活动要求: 团结互助,参赛选手要严格按照裁判的要求,遵守比赛规则。 七、奖励方

32、法: 比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、团体奖1名。 羽毛球比赛方案【详细版】三 举办单位: 活动时间:XX年3月 13日XX年4月 20日 参赛单位:路桥系全体班级 参赛资格:路桥系内在籍健康学生 参赛人数:每班领队一人(辅导员)队员3名(一个女生两个个男生) 竞技场地:学院体育馆 器材设备:比赛羽毛球由学校提供,球拍可自带。 报名方法:XX年3月13日3月19日每晚7:009:00在教学楼2栋员工休息室报名。 报名要求:1、每个班的5个队员中必须有一名是女生,没有女生的班级从其他班邀请。 2、每个班交纳100元保证金,赛后退还。并签署纪律承诺书。如在比赛中班级中有出现不文明的行为将

33、酌情扣除保证金。 3每个班最多报两支比赛队伍,按报名先后分为该班的a队和b队 比赛规则:比赛中采取以班级为单位,3局2胜制。每班3人中首先由a班女生对b班女生。每班的男生则采取随机抽取号码,而确定比赛对手。单打比赛中为3局2胜 比赛赛制:比赛采用单淘汰制。 参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,有队长向裁判员提交球队队员名单并签字 在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3:0处理 一、挑选场地或发球权 任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注

34、:这里用硬币代替挑边器) 二、局数和分数 1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。 2.女子单打11分为一局,先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜 三、发球权、得分和交 1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。 2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。 3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。 4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。 四、交换场地 1. 第一局比赛结束,双方应交换场地进行第

35、二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。 2. 在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛. 五、发球和接发球 (一)合法的发球 有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。 1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。 2.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应

36、视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。 3.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。 4.发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。 5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例 ):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。,左区反之。 (二)合法的接发球。 1.接发球员必须等对方发球员按相

37、应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。 2.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。 六、发球和按发球的方位和顺序 单打: 1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。 2. 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分 七、重新发球如下列情况发生时应重新发球: 1. 发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球 2. 发球时,发球员和接发球员同时违例。 3. 当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。 4. 在比赛进行中,球托与球的

38、其他部分完全分离即球、完全破损。 5. 除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。 6. 在比赛中,不可预见或意外的情况发生。 八、比赛的连续性及对不端行为的处罚 (一) 一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外: 第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息; 第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。 (二) 下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚: 1. 运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断; 2. 除第二局与第三局之间5分钟的间歇外

39、,比赛进行中,运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地; 3. 运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。 九、违例 1.比赛中,球拍未击中球。 2.发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。 3.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。 4.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。 5.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物, 6.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。 7.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。 8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。 9.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选

40、手连续各击中球一次。 10. 球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。 11.阻碍对方紧靠球网的合法击球。 12.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。 羽毛球竞赛的场地与器材设备 十、保证金 每班在报名时许交纳100元保证金领取存根,比赛后凭存根领取保证金。并在报名时签署比赛队伍纪律承诺书 在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金: 1. 运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生口角,并带有侮辱性词汇,将扣除保证金50元 2. 运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生暴力冲突,将扣除其全额保证金,即100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处置。 3. 运动员

41、在比赛中如有故意将球拍砸在地上或摔出场外,以及其他有可能危害他人安全或有可能损坏公物的行为将扣除所在球员班级纪律保证金50元 4. 比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛规定、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其班上的纪律保证金20元,情节严重者将扣除50元纪律保证金,并请出球场。 十一、奖励 本次比赛一等奖队伍 奖金 300 二等奖队伍 奖金 200 三等将队伍 奖金 100 并设男子、女子优秀运动员各一名 奖金50 本次比赛记录员和裁判都将有没场5元的补贴 实用门面租赁合同范本一 甲方: (出租方) 乙方: (承租方) 甲乙双方按照互利、互惠、平等、自愿、协商一致的原则,根据合同法

42、的有关规定,签订以下协议: 一、房屋位置和情况。被租房屋为XXXXXXXX_间。 二、租赁期限。租赁期为_年,从_年_月_日至_年_月_日。合同期满后,甲方如果继续对外租赁本房屋,乙方享有优先承租权,乙方必须在合同到期前10日内,与甲方商议签订新租赁合同,否则按自动弃权处理,甲方有权另行发包。 三、租金每年为_元,乙方必须于每年的八月一日前一次性将租金交齐,交不齐则视为违约,每超过一天,乙方应按每年房租的10%的罚款赔偿给甲方。 四、租赁期房屋的修缮。房屋属人为的损坏由乙方及时修缮,由于不可抗拒的损坏,由甲方及时修缮。 五、店名使用及注册。乙方不得擅自使用甲方单位名称作为店名进行注册,若需使用

43、须经甲方同意,乙方在经营过程中出现的一切经济纠纷及其它任何责任与甲方无关。 六、出租方与承租方的变更 1、在合同履行期内,乙方不征得甲方同意,无权将房屋转租给第 三者或相互对换房屋,否则甲方有权收回房屋。 2、在合同期内,如果甲方同意乙方将房屋使用权交付给第三者,本合同对原乙方与房屋使用权者继续有效。 七、在合同履行期间,乙方与第三者发生的一切经济、民事等纠纷,甲方概不负责。 八、在合同履行期间,乙方应保持所租房内外所有设施完好无损,如果确需改造或增设其他固定设施,应征得甲方同意后再进行,所需经费由乙方自付,合同期满时,乙方如需拆除,需将房屋恢复原样,不愿拆除或不得拆除的甲方不予补偿。 九、在

44、合同履行期间,如有政策变化,市里统一规划等其它原因需要拆除房屋,其租赁费按实际使用时间计算,本合同即终止。乙方要积极配合不得向甲方提出任何要求。 十、在合同履行期间,要遵纪守法,讲文明道德,自觉维护好室内外卫生。水、电费及社会公共收费(治安、卫生、工商、税务等)由乙方自行缴纳。 十一、甲方责任 1、按合同规定的时间将房屋交给乙方使用,否则每超出一天应赔偿乙方年租金的10% 的经济损失。 2、不按合同内的条款规定修缮房屋的应赔偿乙方由此而造成的经济损失。 3、不得无故终止合同(第九条除外),否则应赔偿乙方年租金的10%的经济损失。 十二、乙方责任 1、不得利用租赁的房屋进行非法活动,损害公共利益

45、。 2、不得干扰和影响周围居民的正常生活。 3、要按时到XXX缴纳水费、电费,时间为每月15号,超期 者给予12倍的处罚, 并停止供水、供电。 4、不按合同内的条款规定修缮房屋的其它设施,根据造成的后果,赔偿其经济损失。 5、合同终止后要及时搬出,否则按租赁房屋缴纳租金,并处以租金的10%罚款。 十三、免责条件 如因不可抵抗的自然灾害,使双方或任何一方造成经济损失的,任何一方均不得向对方提出索赔要求。 十四、本合同未尽事宜,依据中华人民共和国经济合同法的有关条款,经双方共同协商,作出补充规定,补充规定与本合同具有同等效力。 十五、本合同自签字之日起生效。 十六、本合同一式两份,甲乙双方各执一份。 (附:室内设施登记表) 甲方(出租方) XXX法人代表(签章) 乙方(承租方) 年 月 日 实用门面租赁合同范本二 甲方(出租方) 乙方(承租方) 根据中华人民共和国合同法及相关法律法规的规定,甲乙双方本着平等、自愿、诚信原则,经友好协商,就乙方承租甲方门面房事宜,达成如下协议: 第一条 门面房的位置、面积、装修设施情况: 1、甲方出租给乙方的门面房位于改造后的武昌区徐家棚商场内,门面编号:_,面积为:

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