高中教师工作计划.doc

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高中教师工作计划

高中教师工作计划一、指导思想
坚持以科学发展观与和谐教育目标为指导，进一步加强素质教育，立足龙岗生物教学实际，深化课程教学改革，强化课堂教学研究，加强教学实施指导，以人为本，以服务为宗旨，促进龙岗教育均衡发展、和谐发展，为提高我区高中生物教学质量，作出应有贡献。
二、工作思路
1．聚焦课堂，服务教学。积极围绕“优质高效的课堂教学” 开展教学调研、课改实践、教学研训、质量监控等教研活动，努力提高课堂教学效率。
2、以教师专业发展为中心，积极开展教学研究、教学指导和教学服务工作，努力提高教师专业发展水平。
3、以龙岗教研网为平台，做好资源整合工作，尝试开展网络教研教学活动,提高教研实效。
4．立足校本，研训一体。深入学校教研组，指导科组建设和校本教研，督促课改实验，逐步形成教、学、研一体化的务实高效的学校教研机制。
5. 创设平台，促进发展。配合区教研室的统一部署，积极创新和充分利各种Ji励手段，搭建丰富多彩的发展平台，为教师提供充分展示自我，发展自我的机会。
三、工作重点
（一）聚焦课堂，提高教学效率
1、加强课堂教学研究，努力提高课堂教学的有效性。大力倡导和推行启发式教学，加强课堂教学质效研究。要以促进每个学生素质发展为目标，着力解决学生主动乐学和学习习惯养成的问题，有效提升学生的学业成绩和综合素质。
2、努力探索高中生物课堂的新教法。充分发挥学科中心组成员和青年骨干教师的作用，推出自己的名师开展示范观摩课，着力培养我区生物学科的名师，形成生物学科课型的教学模式或教学方法。
3、积极探索新课程背景的课堂教学评价体系和方法。制定课堂教学质量评价标准，充分利用其导向性引领教师的教育教学。
4、积极开展主题式或专题式教研活动。从课堂教学实际中发现研究主题，形成课堂教学的研究专题，逐步解决一些教学中存在的实际问题，提高课堂教学效率。
（二）加强师资队伍建设，创设教师发展平台，分层引领，促进教师专业发展
1、加强青年教师培养，努力提高青年教师的业务水平。举行青年教师优质课竞赛，以此为契机促进青年专业进步；对青年教师进行跟踪辅导，特别是对教龄1-4年的青年教师，制订详尽的成长方案和发展计划，使优秀的青年教师能脱颖而出，尽快成为教学业务中的骨干。
2、配合教研室工作，推进学科名师建设。指导各级各类名师及培养对象能不断增强自己的教科研能力，逐步形成自己的教学特色，尽快出成绩、出成果。指导各级各类名师通过龙岗教研网发布个人的教案、课例、课件、教育教学论文等，充分发挥名师的示范带头作用。
（三）完善教学调研机制，确保教学质量。
1、常态教学调研。在学期中间除了教研室统一组织的集体教学调研外，不定期开展由生物学科中心组成员参与的“课堂教学有效性”的教学调研。
2、跟踪式教学调研。拟将布吉中学和布吉高中作为跟踪式调研对象，参与校本教研和集体备课，并选择各学校的2—3位老师进行跟踪研修。
（四）加强高考研究，提高高考成绩
组织高三生物学科教师对2007年广东高考试题及高考考纲、考试说明等进行认真分析，做好2008年高考复习备考的指导和教研工作，力争2008年高考取得更好成绩。
(五) 以龙岗教研网为平台，积极开展网络教研教学活动
积极探索网上教研，拓展教研时空范围，提高教研效率。充分利用龙岗教研网、学科专题网站和教育博客开展网上教研活动或评课、议课、教学视导的反馈与交流等活动。
积极探索网上教研，拓展教研时空范围，提高教研效率。充分利用龙岗教研网、学科专题网站和教育博客开展网上教研活动或评课、议课、教学视导的反馈与交流等活动。

教师个人师德工作计划
一、指导思想：

人们称颂“教师是太阳底下最光荣的职业”。自古以来就有“学高为师，德高为范”之说。面向21世纪，我将以塑造教师良好形象为方向，以关注孩子生命为己任，以关心孩子成长为目标，在不断充实、完善自我的同时，为学生营造良好的学习生活氛围，为教育事业贡献自己的力量。

二、具体措施：

1、拥护党的领导，响应党的号召，遵守各项法律、法规和学校的各项规章制度，维护社会公德，做到为人师表。

2、不断充实和完善自我。关心国家大事和时事，不断学习专业知识和相关学科领域的知识，丰厚自己的积淀，使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进、勇于创新，做创新型、科研型教师。

3、为学生创设温馨的学习环境，创建良好班风。作为一名班主任教师，我将从班级文化建设做起，带领学生一同走进环境幽雅的教师，共创班级新风。绿色象征自由、和平与安全，它将给人清新、安详、舒适之感。我将以绿色为基调为学生装扮教室。同时以“”为班风鞭策学生共同进步。

4、以诚相待，做到关心、爱护每一个学生。我会努力用真情教育学生，用真爱感动学生，在帮助和教育学生的过程中，我将以“学生为本”，处处让学生感受到教师的“真诚”，让学生在与老师相处的过程中明白“诚信”的内涵，学会做人，学会求知，学会劳动，学会做事。教师一言一行都要对每一个学生的思想品德、心理健康和学习负责，做学生可以信赖、值得尊敬、言行一致的教师。

5、协调家长的配合，与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响随处可见。因此，我将利用家长会、家长沙龙等活动和家长共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为班主任我将细心观察每一个孩子的细微变化，利用家访等形式与家长沟通，做让家长们认可和值得信赖的班主任。

企业网上党建的探索与思考
企业网上党建的探索与思考

利用网络开展党建工作，对于党建工作者来说，不仅是工作手段上的一次创新，从工作领域上来看，也是一次很大的拓展。但在网上党建的过程中，有什么样的规律可以遵循，应把握什么样的原则，要达到什么样的预期，都鲜有现成的经验可以借鉴，可以说网上党建目前仍然处于探索发展阶段。今年以来，xxx镇首先在xxx集团利用局域网，进行了企业网上党建的大胆尝试，并加以推广。从目前的运行情况来看，应该说已经取得了一定的成效，产生了一定的影响，也引发了一些有益的思考。一、初衷及动因
作为试点的xxx集团是一家以印染为主业，集织造、服装、生物化工、外贸进出口、房地产等产业于一体的综合性非公有制企业。公司现有子公司7家，占地20万平方米，员工近20xx名，总资产4.5亿元。xxx集团有限公司党总支下设xxx印染公司、亚美生化公司两个党支部，共有党员37名。根据试点情况，结合本镇实际，开展网上党建工作主要基于以下几方面初衷：
一是能加强党员与党组织之间的联系。随着企业投资的多元化和企业规模的扩大，企业触角不断延伸，企业外延不断扩张，导致了企业党员的分散性；且由于企业内部各部门对人才的需求，党员从一个部门到另一个部门的流动性也较强。工作的繁忙，使党员与党组织之间联系较少，有时会出现暂时的“脱党”现象，而网络的运用，正好能够为党员和党组织之间搭起联系的桥梁，便于汇报和交流。
二是能降低党组织活动的成本。围绕企业实际情况，要专门组织一次全体党员大会，必须要求每位党员从各自的岗位上脱离出来，而党员工种各不相同，有的甚至担任着企业中的重要职位，对他们来说，时间就是效益。因此，有人认为，如果应用成本进行核算，这当中的成本与产出是难以估算的。而网络的运用，为党组织活动在时间和空间上提供便捷的条件。
三是能缩短企业主与党员职工之间的距离。在非公企业中，由于党组织领导层与企业业主之间的特殊关系，许多党组织书记本身就是企业业主兼任，因此，企业中的党组织在相当长一段时间内，一定程度上出现有党组织与党员职工之间的沟通障碍问题。一方面由于企业领导时务性、日常性工作繁忙导致党组织活动稀缺，党员思想难以表达；另一方面，由于企业的转制，企业主与企业职工的资产关系变更，使企业老板与员工之间产生隔阂，缺少沟通，原因之一是企业主认为企业是自己买下的，企业效益的好坏直接关系到他本人的经济利益，一旦企业滑坡甚至倒闭，该跳楼的是企业老板，从而处于一种居高临下的地位，使得难以沟通；原因之二是企业员工本能地具体一种自我保护意识，害怕说错话被老板怪罪，不敢随意发表意见而不敢沟通；原因之三是企业内缺少一种人性化管理，使员工内心存在心理障碍而不想沟通。这样一来，企业主与党员职工之间就有了一种无法亲近的距离感。而网络的运用，能为企业主和党员职工之间搭起沟通的桥梁，缩短存在的距离。
因此，开展企业网上党建，动因有四：
一是创新党组织活动形式的需要。党组织活动形式一般有“三会一课”党日活动，党员责任区、示范岗活动、民主评议活动党员等，都必须通过党组织负责人的精心组织，召集全体党员一起开展各项活动。网上党建，通过网络就可以行网上交流，网上开展讨论活动，网上学习党的知识、网上党员核、网上民主评议，过网上组织生活，开设网上书记信箱，网上思想汇报。丰富党组织活动内容，激发党员参与兴趣，从而为党组织活动找到了很好的现代载体。
二是构筑党员之间沟通平台的需要。由于企业这一特殊的环境，企业里的党员在沟通上存在着一定的障碍。这种障碍既表现在党组织领导层与普通党员之间，也表现在普通党员之间，网上党建通过网络，可以搭建一个沟通的平台，不使大家的交流不受时间和空间的限制，更为快捷和方便；而且通过开展多种形式的活动，特别是年青党员求奇、求新、求异的心理驱使，进一步激发大家交流的欲望，通过交流，逐步消除一些隔阂和存在的距离，密切党员与党组织、党员与党员之间的联系。
三是提高全面素质的需要。在全体党员中树立网上党建意识和思想观念，普及网络化信息技术知识，使员充分利用现代知识，适应现代需求，提高自己的信息化水平和上网能力，进而开阔视野，增长才干，提升全面素质。特别是青年党员，通过网络的运用，进一步了解党的政策和党的重大活动，增强党对他们的感号力、吸引力和凝聚力。
四是增强党组织影响力的需要。“围绕经济抓党建，抓好党建促经济。”这是企业党组织工作的出发点和立足点。但现在较多企业的党组织由于活动缺乏，地位不高，影响不大，仅仅作为管理党员和发展党员的组织机构存在，逐渐为普通员工所淡忘。开展企业网上党建活动，可以改变传统党建工作的局限性、相对封闭性等不足，以社会性、开放性为其特色，吸呐更多的普通员工的关注和参与，扩大党建工作的影响面，密切党与群众的联系，
企业网上党建的探索与思考第2页
逐步增强党组织的凝聚力。

二、做法及成效
通过企业局域网，建立网上“党建园地”，设置相关栏目，进行网上浏览，参与网上活动，开展网上交流。
⒈栏目组成。公司网上“党建园地”主要包括以下五个栏目：⑴组织机构，主要介绍公司党组织设置情况及工会、共青团等组织的有关情况；⑵制度变革，汇集了“三会一课”制度，民主生活会制度等有关规章制度。⑶网上公示。重点介绍党员示范岗、责任区的有关内容及党组织的日常活动情况。⑷电教之窗。设置了一些学习资料，包括党的有关知识、领导讲话、电教片等。⑸网上论坛。包括党建论坛、党员与书记交流区。
⒉管理和使用。活动室配备有专用计算机，以供上网。网页由公司的党务工作者和网络管理员共同维护。具体使用包括浏览和交流两种方式，页面上的前4个栏目只能浏览，“网上论坛”栏目可以进行交流和部分浏览。对“网上论坛”进行分级管理，分为初、中、高级3个会员区，中高级会员的资格要由集团党组织批准授予。每名党员和入党积极分子都拥有1个专用电子邮箱，可以进行网上交流和讨论，经党组织同意，还可以进行民意测验，但不进行选举、表决等活动。
通过企业网上党建的试运行，各方面反应较好，取得了初步的成效。
⒈为业主所支持。企业业主通过网上不见面的交流，及时掌握了党员和员工的思想动态，听取了一些有益的建议；同时把“党建园地”作为一个宣传阵地，及时对员工进行了引导。
⒉为党员所欢迎。有了网上“党建园地”后，党员参加党建活动更加方便快捷了，相互的交流也增加了；同时通过浏览网上的一些学习资料，也增长了知识，开拓了视野，提高了技能。
⒊为群众所拥护。作为普通员工，一方面，进入“党建园地”页面后，点击有关链接，对党组织的有关情况一目了然，从而加强了对党的认识，激发了一些先进分子的入党愿望，积极申请要求入党，如xxx集团通过网上党建的开展，要求入党的人数增加到人；另一方面，积极申请为初级会员，参与有关话题的讨论，发表意见。
三、问题与思考
结合现代信息技术的发展，采用快速、高效、新颖生动的信息传播手段，更有效地使党建工作向深度和广度发展，这是时代发展的要求，也是时代发展的必然。网上党建正是顺应这一发展趋势，开展了积极有效的探索。从企业网上党建初步试行情况看，还存在着信息量少、更新速度慢、点击率低等问题，一些党员上网待加强，某些党员沟通启动还有距离。要把“党建园地”真正建设成为一个有特色、有影响、有地位的“红色网站”，还需要不断探索，用心总结，逐步提高。下面就如何进一步建好“党建园地”提六点建议：
⒈要加强党员的宣传教育。在党员队伍中灌输网络化思想，使党员认识网上党建的重要性和必然性，不断了解电脑知识，掌握操作技术，积极上网参与活动。
⒉要突出网站的先进性。党建网站要讲政治，大力宣传党的路线、方针政策，宣传先进经验和先进典型，大力弘扬新时期党建工作的主旋律。
⒊要增加网站的生动性。根据网上党建的希望和要求，一方面要对网站的栏目精心策划，对网站的页面精心美化，对栏目的内容精心编排，努力通过新颖、活泼、生动的形式和内容来吸引，提高网站的点击率。另一方面要结合党员职工素质，进行上网考核。
⒋要增强网站的丰富性。对现有的栏目的内容要及时更新，对发布的内容精心挑选，并不断增设新的栏目，增加新的题材，不断拓宽大家的阅读视野，满足不同层面不同爱好者的阅读期待和心理需求。如结合企业经营者思路，开辟一些网上专题，不断挖掘党员中的闪光点，激励一批人，吸引一批人。
⒌要显示网站的开拓性。坚持与时俱进，不断开拓创新，办出水平，办出特色，增强网站的吸引力，延长网站的生命力。如结合企业人力资源，大力开展企业网上文化。
⒍要严格网站的安全性。严格遵守有关保密工作的制度和规定。

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