镇工会工作总结范文.doc

-范文最新推荐- 镇工会工作总结范文  一、 基本情况目前，我镇已建工会13家，发展会员1500人。其中XXXX年新建工会6 家，发展会员700人。新建工会是：XX化工公司工会、XX化工厂工会、xx镇卫生院工会、XX工会、XX村工会、XX社区工会。二、 完成目标情况及主要做法一是按照成都市、崇州市总工会的要求，今年以来，我们对已组建的工会和新建的工会，采取以各工会单位为主的形式，在职工当中进行工人阶级优良传统教育和爱岗敬业职业道德教育，职工参与面达95%，极大地增强了工会的凝聚力和感召力。二是认真落实崇州市总工会年初下达的目标任务，截止XXXX年10月份，完成新建工会6家，发展会员700人，超额完成了市总工会下达的目标任务。三是完成了企业与职工代表平等协商集体合同签订制度，在与企业签订集体合同中，明确了企业执行最低工资标准，完成了帝利斯工资平等协商和集体合同签订。四是认真督促所属企业实行厂务公开，今年，我们先在帝利斯皮鞋厂实行厂务公开试点，效果不错，职工反映较好，并自觉地参与企业中开展的双爱双评活动。五是着力协调解决劳动市场、工会、用工单位代表的人事关系，切实维护职工合法权益。六是在企业职工中广泛开展学习劳模、尊重劳模、关爱劳模、崇尚劳模、争当劳模活动，主动为贫困职工解决生活上的困难。七是组织各级各类职工进行职业技术培训，开展群众性经济技术创新工程交流活动，建立工会劳动保护监督检查队伍，定期组织职工开展安全生产、事故等重特大不安全、不因素妥善处理好职工与企业之间矛盾与纠纷，及时报送机关信息。全年共完成信息8条;八是做好对贫特困职工的送温暧活动，为贫困学生捐资助学，完成 市总工会交办的其它工作。三、 存在的问题及改进措施和建议一是个别企业对组建工会的目的和意义认识不够，在组建工会过程中表现出不关心，组建与不组建一个样等思想情绪。二是出于要对本身利益角度出发，个别企业在组建工会时，对职工最低工资标准不明确，企业对职工的社会、医疗缺少必要的关心。三是工会组建的气氛不够，企业职工本身却没有对自己的合法权益有足够的认识，认为打工就是自己挣钱，无所谓利益不利益。四是几条建议1、市级机关职能部门，能否制定下发一些文件，要求每个企业都要按照本着对企业职工高度负责的态度，认真维护企业职工的合法权益。2、在企事业、村(社区)中组建工会，不要下达固定的目标任务，可以先在一个企业进行试点，且试点切实能起到一定的作用，否则，只讲数量不质量，组建工会的效果是不理想的。总之，我镇XXXX年工会工作虽然按照市上目标任务逐一进行了落实，但也还有待提高之处。今后我们将继续努力，积极探索在企业中组建工会的经验和方法，高标准，高质量完成市总工会下达的各项目标任务，为xx的经济发展、社会和谐，人民安康作出应有的贡献。  一创双优活动开展以来，我们学院形成发展的好气势、好态势、好趋势，人心思定、人心思上、人心思发展已成为主旋律。但在一些部门和领导干部中，因循守旧的观念一直挥之不去，时隐时现。其突出表现是：拘泥于各种条条框框，思想僵化，不思进取，不求有功，但求无过;上头没有文件规定的、上级领导没有讲过的、其他地方没有做过的，都不敢去试，去做，怕担风险;更有甚者，言行不一，口头讲创新，行动却墨守成规，回避创新。有一些单位很容易办的事情，却遇到层层关卡，变成很难办的事情;有一些单位完全可以干的事情，却遇到层层阻力，干不成;有一些部门行得通的事情，却遇到层层障碍，行不通。正是这些因循守旧的观念，严重地影响了学院的快速发展，使学院失去一次次跨越发展机遇，错过跨越发展的大好机会。实践表明，只有思想的大解放，观念的大更新，才能促进学院的大发展。破除因循守旧的观念，就是要自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来。树立敢为人先的思想意识，从根本上说，就是创新意识，就是敢闯难关、敢冒风险的意识，就是以创新观念审时度势，以创新的勇气直面难题，以创新精神拥抱未来。如果缺乏创新的意识，我们就不能把握学院在中原经济区建设、富裕和谐美丽新濮阳建设、区域协调发展中的机遇。如果缺乏创新的意识，我们就发挥不了优势，探索不出新的发展思路。如果缺乏创新意识，我们就不敢在教育教学改革中有新的突破，教育体制创新就会遥遥无期。如果缺乏创新意识，一切都等上级布置，一切都按红头文件办事，我们的工作作风就不会有根本好转。由此可见，树立敢为人先意识，寻找差距，解决难题，掀起新的发展潮的重要前提。树立敢为人先的意识，不是脱离实际的标新立异，而是对现有理论和实践的适度超越，对某种利益格局的勇敢突破，是把贯彻市委精神与学院实际相结合，创造性地开展工作。它是一种精神，它是一种风尚，它是一种担当，要使这种精神、风尚、担当在学院蔚然成风，务必坚持一创双优活动常态化，经过长期的艰苦的努力，常抓不懈，在平凡中创造价值，在平静中挥洒激情，在平常中打造工作业绩，精心营造一个良好的快速发展的环境。当前，一是要倡导一个创字。只要符合一创双优的精神，就大胆地想、勇敢地试、坚决地做。二是要推崇一个新字，面对新形势和新任务，要善于了解高职高专教育的新情况，发现高职高专教育新问题，探索高职高专教育新规律，找到高职高专教育新答案。三是要克服一个怕字，墨守成规无成本，革故鼎新有风险。一方面创新者要具有敢于承受压力的大无畏精神，另一方面单位领导要给予鼓励和支持，提供一个宽松的环境。四是摒弃一个等字，只要看准了的、符合三个代表重要思想、科学发展观、一创双优精神、高职高专教育的事情，就大胆地做，先行一步，先走一着，争取主动，赢得优势。乘着一创双优常态化的东风，学院萌动着新的生机、新的希望。天行健，君子当自强不息、敢为人先。只要我们始终保持开拓进取的精神状态，弘扬敢为人先的意识，重振敢闯敢试的风气，在目标追求上永不满足，在工作事业上永不停步，就能在科学发展的道路上走得又好又快。只要我们团结一致，劲儿往一处使，心往一处想，坚持科学发展，埋头苦干;扎实工作，乘势而上，我们学院的明天一定会更美好、更辉煌! 一、指导思想以省教育厅关于减轻中小学生课业负担意见和义务教育学校轻负优质教育的实施意见为依据，进一步加强教育教学各项管理，全面推进教改，努力在发展学生个性，培养学生创新精神、实践能力方面出成效，全面提高学生素质。二、重申6条严格规定严格开设课程。学校全面实施国家课程计划，开齐开足规定的课程，不得随意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程，保障开展团队活动和社会实践活动的时间。严格控制学生作业量。学生作业量不得超过2小时;杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业;双休日及节假日不得加大作业量;不准用增加作业量的方式惩罚学生。严格控制补课。不得利用寒暑假、公休日、课余时间组织或者变相组织学生进行补课，不得举办各类学科竞赛辅导班，不得组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。严格规范考试管理。每学期只进行期中、期末两次全校或全年级性记录成绩的学科考试;不得以任何形式给教师下达升学指标，不得以任何形式公布学生成绩，不得以升学率或考试成绩对班级、教师和学生进行排名。严格确保学生的休息和锻炼时间。学生每天在校上课时间不得超过7小时;不得组织集体早自修，不得组织通校学生参加在学校的晚自修，住校生晚自修每天不得超过2课时，并严禁利用晚自修进行文化补习;严格实施大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度，确保学生每天至少一小时的体育活动时间。严格规范招生秩序。学校不得举行或变相举行与入学相关的考试、测试，不得将各种竞赛成绩、奖励和各类考级证书作为入学的条件和依据;公办学校必须严格执行就近入学的规定，不得跨学区组织招生。三、具体措施(一)进一步加强学习，提高认识，树立教育为提高民族素质、为社会主义现代化服务的目标观;不以考试分数为唯一标准评价学生和教师教学质量，注重学生综合素质的提高，个性特长的充分发展;注重思想品德教育和纪律法制教育，加强综合实践、兴趣课管理，促进学生德、智、体、美全面发展。减负应该在确保教学质量的前提下进行，即减负不减质量。要正确处理好两者关系，是我们全体教师必需解决的新问题。(二)教师自觉负重，努力使学生减负。欲得学生减负，教师须得自觉负重。每一位教师都应该从实施素质教育精神的大局出发，将切实减轻学生过重负担作为已任，勇挑重担，不负重托;在业务提高上自我加压，更新观念，解放思想，不断提高自身的从教素质和能力;在教学实践的过程中一丝不苟，扎扎实实地做好备课、上课、批改作业、课外辅导等各项工作，以高效、创新的劳动切实为学生松绑，提高教学效益。1、做好校本教研，抓好集体备课。教师认真备课，内容包括教学目的要求，教学重点、难点，教具准备，教学过程，作业训练，板书设计等。教学目的要求要具体明确，教学环节清晰，重点难点要认真研究处理，做到分散难点，减少坡度，夯实学生基础。进一步健全、实施集体备课制度，集体备课活动采用任务驱动式的研讨形式，即每次活动必须确立一个明确的主题，一名中心发言人，解决课堂教学中一个具体的问题。2、切实做好向课堂教学要质量。课堂教学要落实三要素，即：面向全体、全面提高、主动发展。实施先学后教，当堂训练课堂教学模式，改革的重心是具体做到六精六增：精讲解时间，增作业时间;精提高技巧，增思考时间;精讲授方式，增互动时间;精知识教学，增评价时间;精教学调控，增激励表扬;精作业布置，增题型训练。重视培养学生的创新精神和动手能力，在合格的基础上培养优秀，在全面发展的前提下发展个性。总之，全体教师必须转变思想观念，在教学实践中为学生减负。3、严格按课程表上课，不挪上它课，不私自调课。调课要报经教导处批准，所缺课程要及时补上。艺体综合实践课一律按要求上足课时，不得挤占他用。严禁节假日上课。任何老师不得占用节假日、双休日和寒、暑假组织学生上课，在家庭或社会办任何形式的补习班、辅导班，加重学生负担。严格控制学生到校在校时间。每周上课5天、共34节课，学生每日在校参加教育教学活动时间不超过7小时，严格执行节假日放假安排，从不占用节假日时间安排学生集体补课。确保学生每天在校学习时间不超过7小时，4、作业布置实施堂堂清、周周清模式作业布置做到精选、先做、全批、精讲，学校对作业布置与批改实行三统一、三及时。严格控制作业时间，原则上要求课内作业，当堂完成。双休日、节假日不加作业量，作业量大小时间的计算以学业中下学生完成的时间为计算标准。完成家庭作业时，如超过规定的时间，可以允许学生不完成，为了满足不同层次学生的需求，要求老师分层次布置作业。切实提高作业布置质量：精选作业内容，坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业，数学、科学成立作业研究小组。严格作业批改要求：坚持有布置必批改，有批改必讲评，有讲评必反馈的原则，提高批改质量。规范作业管理，争取家长的配合，周末家庭作业落实告知家长制和家长检查签名制。总之，学生书面作业总量每天不超过2小时。将重点落在当堂训练上，课内的作业要在课堂上完成，课外的作业分量要适中，既起到了作业的检查、巩固作用，又真正做到减轻学生的课业负担。5、严格学生的资料征订与考试管理。开展校本作业，不随意征订资料;法定开设的所有课程，每门只准使用一本经审查通过的教科书。其他课程和专题教育活动均不得组织学生购买教材和读本。严格控制学生的用书，练习资料、不得擅自增订和购置课外书本和练习提纲，违反批评教育。每学期只进行期中、期末两次全校或全年级性记录成绩的学科考试;不得以任何形式给教师下达升学指标，不得以任何形式公布学生成绩，不对学生进行成绩的排名。6、加强综合实践、兴趣课管理，全面提高学生素质。在加强对学生文化知识教育的同时，多引导和组织学生参加丰富多彩的课外活动，兴趣小组活动及社会实践活动，让学生走出教室、走出校园，融入社会，在活动中培养学生良好的日常行为规范习惯，锻炼学生能够关心集体、互相帮助、遵守纪律，热爱学习，兴趣广泛，使素质教育落到实处。开展读书指导课。开放图书馆、阅览室，通过图书进班级，进行师生读书笔记评比，阅读竞赛等方式，并以一年一度的读书节将师生的读书活动推向高潮。开展五大校园节日(读书节、科技节、英语节、体育节、艺术节)活动。积极开展具有学校特色的五大节日活动，丰富学生课余生活，发展学生潜能，提高学生素质，提炼学校文化内涵。开展各种兴趣小组活动：加强音乐、美术、体育等学科的兴趣小组建设，大力开展活动;确保学生体育活动时间不少于1小时，大课间活动做到定时、定点、定人，做到人人有项目，个个有活动。每周的二、三下午的3、4节课成为学生固定的体育锻炼课。(三)加强减负工作的监督和指导。按课程计划及学校实际，合理安排学科、活动课程，科学设置课表，严格控制学生的在校时间，按规定征订有关教辅用书。教务处将在原有基础上增加随堂听课次数，及时了解掌握教师减负工作情况，及时发现先进，树立典型，纠正问题。1、成立学校减负工作领导小组，召开小组会议，实行减负工作领导责任制，由校长任第一责任人，严格要求、严格管理。组长： xxxxx成员： xxxxx各班年级负责人2、召开学校全体教师会议，积极组织教师学习、贯彻各级领导部门关于减负工作的文件、规定等，宣布我校的具体实施措施和奖惩制度。3、学校对减负工作定期检查，并将结果存入资料档案，及时总结反馈。4、成立学校管理工作家长委员会，每学期一次召开全校学生家长会，听取家长对减负工作的建议和要求，沟通家长的心里，做好家长的宣传工作。学校将切实加强对减负工作的监控，加大管理力度，建立轻负长效机制，强化措施，加强督查，努力确保优质轻负的落到实处。 11 / 11