职称评定工作总结.doc

-范文最新推荐- 职称评定工作总结 在过去的几年里，我对专业知识有了更新更深刻的认识，有了新的提高。我也在从思想到行动，从理论到实践各方面努力,努力使理论和实践紧密结合，不断提高自己多方面的专业素质。工作中我也存在一些不足之处，我会在以后的工作中努力改进，努力成为一名优秀的化学分析检验工作者。 现将在职期间 informal letter accepting an invitation dear mr. lee, thank you for your kind invitation to the dinner you and mrs. lee are giving next saturday for your brother. i shall be very happy indeed to come, and look forward with pleasure to meeting your brother. yours sincerely 李先生： 感谢您邀请我参加您和夫人下周六为您兄弟举行的晚宴。我将很高兴出席，并愉快地期待着见到您的兄弟。 formal letter accepting an invitation mr. and mrs. john smith accept with pleasure the kind invitation of mr. and mrs. andrew k.k. wang to a dinner at eight oclock the fifth of july new asia hotel 100 deep water bay road hong kong 约翰史密斯夫妇欣然接受王楷康先生和夫人的邀请，参加于七月五日晚八时在香港深水湾道100 号新亚洲大酒店举行的晚宴。      时光匆匆，一个月的时间，稍纵即逝。九月份对于大自然而言是个丰收的季节，而我呢？下面小结一下本月备课组和本人的教学工作。     本学期担任初一六个班级的历史教学以及备课组长职务，教学任务相比上期较为轻松，但由于年级组管理工作是新上任，棘手的事常有，因此整个工作时间中分配到教学方面的受了些影响。但教学方面一直能做到既照顾全体，又兼顾个人，尽心尽职坚持让学生在课堂学有所获，立旨于打造高效率的历史课堂。     备课组方面：     1.一个月来根据教务处的安排，定地点、定时间、定任务组织了备课组的备课。     2.在全组老师的支持下完成了初一历史备课组的工作计划。     3.与洪建伟一起对韦晓晨的见面课教学方法、教学目标、教学难点重点等做了相关的指导。     个人教学方面：     1.完成了七个课时的教学任务。这七个课时教学内容是导言课 第一课：我们的远古祖先；第二课：原始的农耕生活；第三课：神奇的远古传说；第四课 夏传子 家天下 ；第六课：西周的分封。七节课中主要侧重于学生历史想像力的培养，如我们远古祖先一课，要求学生为北京人设计一天的作息时间表，并作简单说明；在讲原始的农耕生活时，设计了假如你是那时代的人，你更喜欢和河姆渡人还是半坡人作朋友？引导学生走入历史情境，置身于历史背景下利用所学的历史知识进行思考。     2.集体备课后，根据各班学生的基本情况，作了二次备课。如48班学生思维活跃，参与意识强。上课时就留更多的时间，放手让组长做小组讨论和学案练习时的小老师，这样做的课堂效率比较高。在49班上第六课时，就尝试在新授内容时，将校本学案的练习进行练习，课堂教学采用讲一讲、议一议、练一练三个步骤。     3.及时上传了电子教案，以及教学反思。     4.一改过去直奔主题的做法，特别上了一堂导言课。以往历史课都是从第一课开始，按部就班。本期教学班级比较多，课时进度受调休影响比较大。于是我利用白天或晚自习上课的时间，在进度比较快的班级上了一堂导言课。目的是让学生明白历史课要学什么？为什么要学习历史？怎么学习历史？课中穿插了无心插梅，梅成林讲了梅城的来历，意在拉近历史和现实生活的距离，激发学生学史的兴趣。     一个月来教学方面的困惑：如何利用好校本学案？如何改变学生对历史科目的偏见？ 3 / 4