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德育工作会议记录复习过程.doc

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德育工作会议记录 学习—————好资料 德育工作会议记录   时间: 地点: 主持: 参加人员:全体教师 会 议 内 容 及 决 议 1、四月中旬召开家委会,与家长沟通,对学生卫生、行为习惯的教育。 2、通过清明祭扫,对学生进行爱国人物英雄事迹的教育,学习他们说的爱国精神,并写出自己的体会。 3、各班开展“学会感恩”主题班会的教育活动,教育学生关心、体贴父母,尊老爱幼的良好品质。 4、规范学生养成教育,培养学生良好的行为习惯。 备     注     时间: 地点: 主持: 参加人员:全体教师 会 议 内 容 及 决 议 1、总结四月份德育工作开展情况 2、五月中旬召开家委会讨论; 3、开展模拟防震、火灾的演习活动,对学生进行自我防护教育。   备     注     时间: 地点: 主持: 参加人员:全体教师 会 议 内 容 及 决 议 1、各班配合大队部召开“快乐‘六一’我做主”活动,整个主题活动分三部曲: (1) “快乐大比拼”拼盘比赛,让学生积极动手动脑,制作各种富有儿童情趣的佳作,成为学生智慧和能力的大挑战,学校大队部组织进行优秀作品评比。 (2)召开各班主题班队会或联合主题班队会,通过友谊班之间大手牵小手各显神通,宗旨让每个孩子度过一个难忘而有意义的“六一”。 2、对学生继续进行安全教育。 3、搞好期末复习,迎接期末考试。   时间: 地点: 主持: 参加人员:全体教师 会 议 内 容 及 决 议 1、对本年级假期开展的各项活动,进行总结交流,对假期活动中表现突出的先进小组和个人进行表彰。 2、继续深入开展“雏鹰争章”活动,对学生进行“五自”(自学、自理、自护、自强、自律)的培养,对班集体进行“风纪、活动、学习、卫生、体锻”训练,使学生行为更趋规范化,班队更具生命力。 3、重视心理健康教育,培养学生健康、良好的心理素质,年级组的每位教师都有责任和义务随时对学生进行心理健康教育。 4、教育学生在各种活动中注意自己和他人的安全,不做危险的事情。 5、强化本年级的文明礼貌教育。   备     注       时间: 地点: 主持: 参加人员:全体教师     时间 地点: 主持: 参加人员:全体教师 会 议 内 容 及 决 议 一、进行《小学生守则》教育,创建文明校园,争做文明师生。 1、爱家,爱学校; 2、语言文明,有礼貌,思想健康; 3仪表端庄; 4、上学不迟到、早退; 5、搞好校园、教室和个人卫生; 6、讲文明礼貌,有教养。 二、各班利用班队会开展“诚信教育”主题班会活动           1、各班学生收集有关诚信的材料。      2、班会课进行展示。      3、评选出优秀队课全校展示       时间: 地点: 主持: 参加人员:全体教师 会 议 内 容 及 决 议 1、成立安全防范领导小组,明确职责; 2、制订并修订学校安全制度,规范行为; 3、制定学校教师值班制度,加强值班检查; 4、小干部座谈会采用队长学校的形式进行交流; 5、进行行为规范的总结交流; 6、积极创建文明校园; 7、定期检查校园的安全,准时报告。 8、制定期末复习计划,迎接期末考试。   备     注       时间;3 参加人员:全体教师 地点: 主持 会 议 内 容 及 决 议 一、是以爱国主义教育为核心,不断加强理想信念教育。以每周升旗仪式上的国旗 旗下讲话为平台,做到了月月有德育主题,周周有德育安排。使学生们在丰富多彩采的演讲内容中感悟到民族精神。 二、以体验教育为途径,不断创新思想道德教育载体。积极开展安全教育、法制教教育、心理健康教育、消防演习、专题讲座、主题班会、演讲比赛、诗歌朗诵会,“双学”活动等,把深刻的德育内容融入到活动之中,使德育工作入耳、入脑、入心。 三、开展德育实践活动,培养学生尊老爱幼的优良秀品质,让学生走进大自然,感受家乡新变化,使学生在体验中受到教育,在实践践中获取课堂上学不到的知识。通过参与和体验这些寓教于乐的德育活动,使得该我校全体学生在潜移默化中受到思想道德教育。 时间: 地点: 主持: 参加人员:全体教师 会 议 内 容 及 决 议 1、要求各班以“行为习惯”为主题,召开主题班会。习惯的养成是行为积累的结果,行为习惯就像指南针,指引着每一个的行动。比如日常生活中的礼貌行为、早睡早起行为、整齐清洁行为、喜欢读书的行为等,从而变成自己的行为习惯。 2、知道李大钊等优秀共产党员的英雄事迹,学习他们的爱祖国的优秀品质。 3、教育学生要懂得同情老、弱、病、残和有困难的人   备     注     时间: 地点: 主持: 参加人员:全体教师 会 议 内 容 及 决 议 1.狠抓校园清洁卫生,以“爱我校园从卫生做起”为主题,把校园清洁卫生工作作为学生行为规范养成教育的突破口来抓,教育学生从小讲卫生,做文明人,促进学生良好行为习惯的形成,为美好人生奠基。 2. 开展模拟防震、火灾的演习活动,对学生进行自我防护教育。 3.组织学生积极到社区参加劳动实践活动。 4.利用“劳动节”开展“我是家庭小主人”家庭劳动活动,写出劳动体会。   时间: 地点: 主持: 参加人员:全体教师 会 议 内 容 及 决 议 一、对学生进行安全行为规范教育。 1、不准到危险地方玩耍。 2、不准食用不卫生食品。 3、不准在路上有违反交通规则行。 4、不准玩耍明火,乱放鞭炮。 5、不准攀爬电杆,触摸有危险电线接头。 二、庆祝“六一”儿童节,展示学生精彩的节目。 三、做好期末动员工作,制定好计划,搞好期末复习,迎接期末考试。   备     注   精品资料
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