《咏雪陈太丘与友期》-PPT.pptx

咏雪陈太丘与友期【教学目标】1、积累文言字词,掌握“俄而、欣然、拟、未若、乃、期、委、去、引、舍、顾”等词在特定语境中得词义。2、结合文中人物得语言和动作得语句进行品味,理解人物形象得性格特点。3、懂得做人要方正,诚实守信,以礼待人,言辞要高雅。【教学难点】1、谢太傅对两种不同得咏雪佳句到底有何评价？2、元方批评父友失信、无礼,最后却“入门不顾”,是否有失礼仪？编者简介编者简介:刘义庆刘义庆(公元公元403-444403-444年年),南北朝刘南北朝刘宋王朝宗室宋王朝宗室,彭城彭城(今江苏苏州市今江苏苏州市)人人,袭封袭封临川王临川王,曾任南兖川刺史、加开府仪同三曾任南兖川刺史、加开府仪同三司。他秉性简素司。他秉性简素,爱好文史爱好文史,喜欢招聚文喜欢招聚文学之士学之士,所著除所著除世说新语世说新语以外以外,还有还有幽明录幽明录宣验记宣验记等小说和文集等小说和文集,但但已散失。已散失。世说新语世说新语，南朝宋，南朝宋刘义庆编著，主要描写从刘义庆编著，主要描写从东汉到刘宋时期的一些著东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事，以名人士的传闻、轶事，以短篇为主。全书共短篇为主。全书共8 8卷，卷，分德行、言语、政事、文学、方正、夙慧等分德行、言语、政事、文学、方正、夙慧等3636门。门。咏雪咏雪选自选自“言语言语”一门，一门，陈太丘与友期陈太丘与友期选自选自“方正方正”一门。这部书不仅保留了许多珍贵一门。这部书不仅保留了许多珍贵的史料，也因为其语言凝炼、人物形象鲜明成为的史料，也因为其语言凝炼、人物形象鲜明成为古典小说的源头之一。古典小说的源头之一。世说新语世说新语是我国魏晋南北朝时是我国魏晋南北朝时期期“志人小说志人小说”得代表作。得代表作。“志志”是记得意思。是记得意思。“志人小说志人小说”主要是记述人物言行事迹。主要是记述人物言行事迹。柳絮柳絮 xyfuyn谢道韫谢道韫无奕无奕尊君在不尊君在不f 谢太傅谢太傅zhu 雪骤雪骤ch n 差可拟差可拟sh 太丘舍去太丘舍去咏咏 雪雪读准字音读准字音,正确停顿正确停顿;谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。世说新语世说新语大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静继续保持安静谢太傅寒雪日谢太傅寒雪日 内集内集,与儿女讲论文义。与儿女讲论文义。俄而雪俄而雪 骤骤,公欣然曰公欣然曰:“白雪纷纷何所似？白雪纷纷何所似？”在一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈们谈诗论在一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈们谈诗论文，文，忽然间雪下得紧了，太傅高兴地说：忽然间雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么这纷纷扬扬的大雪像什么呢？呢？”咏咏 雪雪寒冷的，下雪的寒冷的，下雪的家庭聚会家庭聚会不久，一会儿不久，一会儿急急高兴的样子高兴的样子家中得子侄辈家中得子侄辈什么什么兄子兄子 胡儿曰胡儿曰:“撒盐空中撒盐空中 差差 可拟。可拟。”兄女曰兄女曰:“未若柳絮因风起。未若柳絮因风起。”他哥哥的长子胡儿说：他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。跟把盐撒在空中差不多。”他（另一个）哥哥的女儿道韫说；他（另一个）哥哥的女儿道韫说；“不如比做风把柳絮吹得满天飞不如比做风把柳絮吹得满天飞舞。舞。”谢安哥哥的长子，谢安哥哥的长子，即谢朗即谢朗大致，差不多大致，差不多比作比作如如飘起飘起表凭借表凭借公大笑乐。公大笑乐。即公大兄即公大兄 无弈无弈 女女,左将军王凝之妻也。左将军王凝之妻也。谢安高兴地笑了起来。（道韫）就是太傅大哥谢无弈的女儿，谢安高兴地笑了起来。（道韫）就是太傅大哥谢无弈的女儿，左将军王凝之的妻子。左将军王凝之的妻子。高兴高兴谢道韫，东晋有名的谢道韫，东晋有名的才女，聪明有才才女，聪明有才字叔平，大书法家字叔平，大书法家王羲之是第二个儿子王羲之是第二个儿子表判断表判断就是就是咏:内集:讲论文义:俄而:欣然:何所似:差可拟:未若用诗得形式来叙述用诗得形式来叙述家庭聚会家庭聚会讲解诗文讲解诗文不久不久,一会儿一会儿像什么呢？像什么呢？高兴得样子高兴得样子差不多可以相比差不多可以相比比不上比不上抢答释词义 找出本文得古今异义字找出本文得古今异义字词语词语古义古义今义今义儿女儿女文义文义因因风起风起家中得家中得子侄辈子侄辈子女子女诗文诗文文章文章意思意思凭借凭借因为因为1、文章哪句话交代了咏雪得、文章哪句话交代了咏雪得背景？背景？谢太傅寒雪日内集谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文与儿女讲论文义。义。2、“寒雪寒雪”“内集内集”“欣然欣然”“大笑大笑”等词语营造了一种怎样得家庭氛围等词语营造了一种怎样得家庭氛围?3、文章结尾交待了谢道韫得身份、文章结尾交待了谢道韫得身份,有什么有什么用意用意?家庭氛围家庭氛围:融洽、欢乐、轻松、温馨等融洽、欢乐、轻松、温馨等表示一种赞扬和敬佩表示一种赞扬和敬佩,暗示读者谢太傅更暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫得才气。赞赏谢道韫得才气。、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻,哪一哪一个更好个更好?参考参考:前者写得好前者写得好,因为雪得颜色和形因为雪得颜色和形态跟盐相似态跟盐相似(形似形似);后者写得好后者写得好,因为雪得飘飞和柳絮得飘因为雪得飘飞和柳絮得飘飞接近飞接近(神似神似)。2、你怎样理解、你怎样理解“公大笑乐公大笑乐”？(1)对两个答案都表示满意。对两个答案都表示满意。(2)“笑笑”前喻前喻,“乐乐”后喻。后喻。(3)为为“柳絮柳絮”一喻而一喻而“笑乐笑乐”。柳絮因风起柳絮因风起形神文化内蕴文化内蕴飞扬之态飞扬之态轻盈之雅轻盈之雅韵 白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京 唐唐 岑岑(c(c n)n)参参 北风卷地白草折北风卷地白草折(sh),(sh),胡天八月即飞雪。胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来忽如一夜春风来,千树万树梨花开。千树万树梨花开。提示提示:以以“梨花梨花”喻雪喻雪,妙哉妙哉,雅哉雅哉,不愧不愧为千古写雪之名句。为千古写雪之名句。、说说还可以用哪些事物来比喻雪。、说说还可以用哪些事物来比喻雪。逢雪宿芙蓉山主人 【唐】刘长卿 日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人 春春 雪雪唐韩愈新年都未有芳华新年都未有芳华,二月初惊见草芽。二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。故穿庭树作飞花。提示提示:这首诗诗人赋情于雪这首诗诗人赋情于雪,仿佛白雪也嫌春光来迟仿佛白雪也嫌春光来迟,像落花一样飘飞像落花一样飘飞,来装点春色。来装点春色。雪梅雪梅 【宋宋】卢梅坡卢梅坡 梅雪梅雪争春未肯降争春未肯降,骚人骚人阁笔费评章。阁笔费评章。梅须逊雪三分白梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香雪却输梅一段香。江雪 【唐】柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。岑岑 参参燕山雪花大如席燕山雪花大如席燕山雪花大如席燕山雪花大如席纷纷吹落轩辕台纷纷吹落轩辕台纷纷吹落轩辕台纷纷吹落轩辕台 -李白李白 杜甫杜甫北国风光北国风光北国风光北国风光千里冰封千里冰封千里冰封千里冰封万里雪飘万里雪飘万里雪飘万里雪飘 毛毛 泽泽 东东课后作业课后作业:1、每人搜集几首自己喜欢得、每人搜集几首自己喜欢得咏雪诗咏雪诗,并背诵下来。并背诵下来。2、做导学与训练。、做导学与训练。陈太丘与友期陈太丘与友期陈纪(128-199128-199),),字元方。以道德知名于世。字元方。以道德知名于世。兄弟友爱兄弟友爱,孝养父亲孝养父亲,家中和睦亲善家中和睦亲善,其家风成其家风成为人们学习得榜样。陈纪也曾遭到党锢为人们学习得榜样。陈纪也曾遭到党锢,他在他在家发奋著作家发奋著作,写成写成陈子陈子一书。党禁解除后一书。党禁解除后,朝廷虽然多次征召朝廷虽然多次征召,他都拒绝出仕。中平六年他都拒绝出仕。中平六年(189189)灵帝去世灵帝去世,少帝即位少帝即位,大将军何进再次谋大将军何进再次谋除宦官除宦官,辟召智谋之士二十余人辟召智谋之士二十余人,陈纪被举为五陈纪被举为五官中郎将。但当陈纪应召到达京都洛阳时官中郎将。但当陈纪应召到达京都洛阳时,形形势已发生了大逆转势已发生了大逆转,何进在与宦官得斗争中被何进在与宦官得斗争中被杀杀,长期盘踞宫廷得宦官也被翦除殆尽长期盘踞宫廷得宦官也被翦除殆尽,但政权但政权却落入了奉召领兵入洛却落入了奉召领兵入洛得凉州军阀董卓手中。董卓大量选用党人名得凉州军阀董卓手中。董卓大量选用党人名士以便获得支持士以便获得支持,陈纪被任为侍中陈纪被任为侍中,又考虑进又考虑进一步任其为司徒、尚书令。当时董卓意欲挟一步任其为司徒、尚书令。当时董卓意欲挟持新立得献帝徙都长安持新立得献帝徙都长安,陈纪劝谏董卓应谦陈纪劝谏董卓应谦远朝政远朝政,专精外任专精外任,不可擅意徙都。董卓很不不可擅意徙都。董卓很不高兴高兴,但敬畏陈纪得名望但敬畏陈纪得名望,也无可奈何。陈纪也无可奈何。陈纪见天下已乱见天下已乱,乃请出为平原相乃请出为平原相,并且立即赴任。并且立即赴任。建安初建安初,拜为大鸿胪。四年拜为大鸿胪。四年(199199)去世去世,年七年七十一。十一。陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中期日中,过中不至过中不至,太太丘舍去丘舍去,去后乃至。元方时年七岁去后乃至。元方时年七岁,门外戏。门外戏。客问元方客问元方:“尊君在不尊君在不?”答曰答曰:“待君久不待君久不至至,已去。已去。”友人便怒友人便怒:“非人哉非人哉!与人期行与人期行,相委而去。相委而去。”元方曰元方曰:“君与家君期日中。君与家君期日中。日中不至日中不至,则是无信则是无信;对子骂父对子骂父,则是无礼。则是无礼。”友人惭友人惭,下车引之下车引之,元方入门不顾。元方入门不顾。陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中期日中,过中不至过中不至,太丘舍去太丘舍去,陈太丘与友期陈太丘与友期 去后乃至。去后乃至。元方时年七岁元方时年七岁,门外戏。客问元方门外戏。客问元方:陈太丘跟一位朋友约好同行，约好正午（见面），正午过了那个陈太丘跟一位朋友约好同行，约好正午（见面），正午过了那个朋友还没有到，陈太丘就不再等候离开了，朋友还没有到，陈太丘就不再等候离开了，陈太丘走后那人才到达。元方当时才七岁，在门外嬉戏，那人问元陈太丘走后那人才到达。元方当时才七岁，在门外嬉戏，那人问元方：方：相约而行。期，约定相约而行。期，约定到达到达才才嬉戏嬉戏放弃放弃离开离开“尊尊 君在君在 不？不？”答曰答曰:“待君久不至待君久不至,已去。已去。”友人便怒友人便怒:“非人哉！与人期行非人哉！与人期行,相委而去。相委而去。”“你父亲在吗？你父亲在吗？”元方答道：元方答道：“等了你好久你不来，他已经离开了。等了你好久你不来，他已经离开了。”那人便生气的说：那人便生气的说：“（你父亲）真不是人，和别人约好一起走，（你父亲）真不是人，和别人约好一起走，却把人丢下自己走了。却把人丢下自己走了。”对别人父亲的尊称对别人父亲的尊称通通“否否”等待等待不是不是丢下丢下,舍弃舍弃元方曰元方曰:“君与家君期日中。日中不至君与家君期日中。日中不至,则是无信则是无信;对子骂父对子骂父,则是无礼。则是无礼。”友人惭友人惭,下车引之下车引之,元方入门不顾。元方入门不顾。元方说；元方说；“你跟我爸爸约好正午。你正午不到，你跟我爸爸约好正午。你正午不到，就是不讲信用。就是不讲信用。”对着人家的儿子骂他，就是没有礼貌。对着人家的儿子骂他，就是没有礼貌。”那人感到惭愧，便下车想那人感到惭愧，便下车想拉元方，拉元方，元方头也不回地走进自己家的大门。元方头也不回地走进自己家的大门。拉拉回头看回头看信用信用就就我爸爸我爸爸惭愧惭愧 陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中期日中,过中过中不至不至,期:行:日中:约定出行正午时分译文:陈太丘跟一位朋友约定一同出门陈太丘跟一位朋友约定一同出门,约好正午时碰头。正午已过约好正午时碰头。正午已过,不见不见(那朋友那朋友)来来,太丘舍去太丘舍去,去后乃至。去后乃至。舍:去:乃:舍弃,放弃离开才译译:太丘不再等候就走了。太丘不再等候就走了。(太丘太丘)走走后后,(那人那人)才来。才来。元方时年七岁元方时年七岁,门外戏。客问元方门外戏。客问元方:时:戏:当时,那时嬉戏,玩耍 太丘得长子陈元方那年七岁太丘得长子陈元方那年七岁,当当时正在门外玩。那人便问元方时正在门外玩。那人便问元方:“在不在不?”答曰答曰:“待君久不至待君久不至,已已去。去。”尊君尊君不:待:君:对别人父亲得一种尊称。通“否”等待彼此尊称,相当于“您”译译:“你爸爸在家吗你爸爸在家吗?”(元方元方)答道答道:“等您好久都不来等您好久都不来,(他他)已经走了。已经走了。”友人便怒友人便怒:“非人哉非人哉!与人期行与人期行,相委而去。相委而去。”便:哉:相:委:就就语气词语气词,表感叹表感叹表示行为作用得对象表示行为作用得对象,可指代一、二、可指代一、二、三人称。此处指代三人称。此处指代“我我”舍弃舍弃,丢弃丢弃译文译文:那人便发起脾气来那人便发起脾气来,骂道骂道:“真不是东西真不是东西!跟别人约好一块儿走跟别人约好一块儿走,却把别人丢下却把别人丢下,自个儿自个儿走了。走了。”元方曰元方曰:“君与家君期日中。日中君与家君期日中。日中不至不至,则是无信则是无信;对子骂父对子骂父,则是无则是无礼。礼。”信:信用译文译文:元方说元方说:“您跟我爸爸约好正午一同出发您跟我爸爸约好正午一同出发,(您您)正午不到正午不到,就是不讲信用就是不讲信用;对对(人家人家)儿子骂儿子骂(他得他得)父亲父亲,就是失礼。就是失礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。惭:引:顾:惭愧拉回头看译文译文:那人感到惭愧那人感到惭愧,便从车里下来便从车里下来,想跟元方握手想跟元方握手(表示友好表示友好),),元方连头元方连头也不回地走进了自家得大门。也不回地走进了自家得大门。陈太丘和陈太丘和(一位一位)朋友相约而行朋友相约而行,约定得时间是中午约定得时间是中午,中午过了中午过了(朋友朋友)(却却)没有到没有到,陈太丘不再等候就离开了。陈太丘不再等候就离开了。(太丘太丘)走后走后,(他得朋友他得朋友)才到。才到。陈太丘得儿子陈元方当时年仅七岁陈太丘得儿子陈元方当时年仅七岁,正在门外玩。正在门外玩。客人问元方客人问元方:“你得父亲在家吗？你得父亲在家吗？”元方答道元方答道:“等你等你好久都没来好久都没来,(他他)已经离开了。已经离开了。”客人便发怒道客人便发怒道:“(真真)不是人啊！和人家约好出行不是人啊！和人家约好出行,(却却)丢下人家而离去。丢下人家而离去。”元方说元方说:“您与我父亲约定在中午您与我父亲约定在中午(一同出发一同出发),中中午午(到了到了)(您您)(却却)没有到没有到,(这这)就是没有信用就是没有信用;对着人对着人家儿子骂他得父亲家儿子骂他得父亲,(这这)便是没有礼貌。便是没有礼貌。”客人感到客人感到惭愧惭愧,便从车里下来想拉元方便从车里下来想拉元方,元方径直走入家门根本元方径直走入家门根本不回头看。不回头看。1、文中、文中“君君”“家君家君”“尊君尊君”得称得称谓有什么不同？谓有什么不同？问题研究:“君”“尊君”“家君”得称谓有什么不同？“君”是有礼貌地称呼对方,犹今之“您”。“尊君”是对别人父亲得一种尊称。“家君”是对人称自己得父亲。其他敬称和谦称,辨别下列词语哪些属于敬词,哪些属于谦词。敝人卑职陛下令尊寡人足下令郎老朽麾下敬词有敬词有谦词有谦词有 2 2、“期日中期日中,过中不至过中不至”说明陈太丘得朋友是说明陈太丘得朋友是个怎样得人？个怎样得人？是个不守信用是个不守信用,没有时间观念得人没有时间观念得人“日中不至日中不至,则是无信则是无信;对子骂父对子骂父,则是无礼则是无礼”3 3、元方指出了父亲友人得哪两个错误？、元方指出了父亲友人得哪两个错误？4 4、陈元方是一个怎样得人？、陈元方是一个怎样得人？聪明、勇敢、明理聪明、勇敢、明理 (或或):有理有据有理有据懂礼识仪懂礼识仪,机智聪明机智聪明,刚正不阿刚正不阿5 5、文中得友人是怎么样一个人？你是怎么看出得文中得友人是怎么样一个人？你是怎么看出得？无信无信:日中不至日中不至,则是不信则是不信;无礼无礼:对子骂父对子骂父,则是无礼。则是无礼。知错就改知错就改:友人惭友人惭,下车引之。下车引之。责备他人责备他人,不善自省不善自省:非人哉！与人期行非人哉！与人期行,相委而去。相委而去。6 6、小元方批驳友人得言辞是否得当？小元方批驳友人得言辞是否得当？他抓住了对方错误得实质他抓住了对方错误得实质,把是非对错辨得非把是非对错辨得非常清楚常清楚;同时从一个晚辈得角度批评大人同时从一个晚辈得角度批评大人,注注意了辈份意了辈份,很委婉。很委婉。5、元方、元方“入门不顾入门不顾”是否失礼？说说是否失礼？说说你得看法。你得看法。元方对粗俗得友人元方对粗俗得友人“入门不顾入门不顾”流流露了小孩子性格直率露了小孩子性格直率,好恶情感易外好恶情感易外露得特点露得特点,体现了他懂礼识仪体现了他懂礼识仪,机智机智聪明聪明,刚正不阿得性格特征。刚正不阿得性格特征。作者写此文,意图是什么？1.借元方责客之语,说明“信”和“礼”得重要性。2.也赞扬元方得聪敏。元方斥责元方斥责“友人友人”无信无信,令你想起我们学过令你想起我们学过 得得十则十则得哪句话？得哪句话？与朋友交而不信乎？与朋友交而不信乎？你从你从陈太丘与友期陈太丘与友期中得到什么启示？中得到什么启示？做人要讲信用做人要讲信用 全文以寥寥数笔全文以寥寥数笔,就将当时得环就将当时得环境和一个生动得人物形象展现在我境和一个生动得人物形象展现在我们面前。作者能做到这一点们面前。作者能做到这一点,关键关键在于他使用一些非常形象地比喻在于他使用一些非常形象地比喻,凝练生动得语言凝练生动得语言,点出了人物与环点出了人物与环境得特点境得特点,使之跃然纸上。使之跃然纸上。作业:、将文中重点字词得、将文中重点字词得翻译总结到笔记本上。翻译总结到笔记本上。、熟读基础上背诵两、熟读基础上背诵两篇短文。篇短文。课后作业:1、俄俄而雪骤而雪骤,公公欣然欣然曰曰 “俄俄”,又常与又常与“而而”“顷顷”诸字连用诸字连用,皆片刻义。皆片刻义。“欣欣然然”,高兴地。然高兴地。然,语助语助,无义无义;或作或作“得样子得样子”。2、撒盐空中差可撒盐空中差可拟拟 “拟拟”,比、比拟。这是古义。唐以后才有准备、打算比、比拟。这是古义。唐以后才有准备、打算义义,如如“比拟好心来送喜比拟好心来送喜”(唐代民歌唐代民歌),“也拟泛轻舟也拟泛轻舟”(宋李清照词宋李清照词武陵春武陵春)。3、未若未若柳絮因风起柳絮因风起 “未若未若”,比不上。比不上。4、太丘舍去太丘舍去,去后去后乃乃至至 “乃乃”,这里是这里是“才才”得意思。按得意思。按:此字用法较多此字用法较多,学生学生刚接触文言文刚接触文言文,切忌多讲切忌多讲,碰上一种说一种最好。碰上一种说一种最好。5、与人与人期期行行,相相委委而去而去 “期期”,约会、约定。约会、约定。“委委”,舍弃。舍弃。世说新语世说新语是是()()(朝代朝代)得得()()组织一批文人编写得。组织一批文人编写得。是六朝是六朝()()得代表作得代表作,古代小说古代小说所记大多是传闻、轶事所记大多是传闻、轶事,以短篇为主以短篇为主,在写法上一般都是在写法上一般都是()()。南朝宋南朝宋刘义庆刘义庆志人小说志人小说直叙其事直叙其事第一回合第一回合 找出本文得古今异义字古义古义今义今义儿女儿女 文义文义 因因 去去 委委 不顾不顾家中子家中子侄辈侄辈子女子女诗文诗文文章意思文章意思借借因为因为离开离开到到去去丢下丢下舍弃舍弃委托委托不回头不回头不理睬不理睬第二回合1 1、俄而雪骤、俄而雪骤,公欣然曰公欣然曰:“白雪纷纷何所似？白雪纷纷何所似？”不一会儿不一会儿,雪下得紧了雪下得紧了,太傅高兴地说太傅高兴地说:“这这纷纷扬扬得大雪像什么呢？纷纷扬扬得大雪像什么呢？”2 2、撒盐空中差可拟。、撒盐空中差可拟。跟把盐撒在空中差不多。跟把盐撒在空中差不多。3、未若柳絮因风起。、未若柳絮因风起。不如比作柳絮随风飘起。不如比作柳絮随风飘起。4 4、陈太丘与友期行、陈太丘与友期行,期日中期日中,过中不至过中不至,太丘舍太丘舍去去,去后乃至。去后乃至。陈太丘跟一位朋友约定一同出门陈太丘跟一位朋友约定一同出门,约好正约好正午时碰头。正午已过午时碰头。正午已过,不见朋友来不见朋友来,太丘不再太丘不再等候就走了。太丘走后等候就走了。太丘走后,那人才来。那人才来。5 5、与人期行、与人期行,相委而去。相委而去。与别人约好了一起走与别人约好了一起走,却丢下别人自己走了。却丢下别人自己走了。6、君与家君期日中。过中不至、君与家君期日中。过中不至,则是无信则是无信;对子对子骂父骂父,则是无礼。则是无礼。您和我父亲约好了正午时候一同出发。您您和我父亲约好了正午时候一同出发。您正午不到正午不到,就是不讲信用就是不讲信用,对儿子骂他得父亲对儿子骂他得父亲,就是失礼。就是失礼。7 7、友人惭、友人惭,下车引之下车引之,元方入门不顾。元方入门不顾。那人感到惭愧那人感到惭愧,便从车里下来便从车里下来,想跟元方握想跟元方握手手,元方连头也不回地走进了自家得大门。元方连头也不回地走进了自家得大门。第三回合内容理解1、咏雪咏雪中中“寒雪寒雪”“内集内集”“欣然欣然”“大笑乐大笑乐”等词语营造了一种怎样得家庭气氛？等词语营造了一种怎样得家庭气氛？融洽、欢乐、轻松融洽、欢乐、轻松古指家中得年青一代古指家中得年青一代,今指子女今指子女君君:有礼貌得称呼对方有礼貌得称呼对方家君家君:对人称自己得父亲对人称自己得父亲尊君尊君:对别人父亲得尊称对别人父亲得尊称2、联系上下文、联系上下文,儿女得含义与今天相比有什么不同儿女得含义与今天相比有什么不同？3、陈太丘与友期陈太丘与友期中中“君君”“尊君尊君”“家君家君”得得称谓有什么不同？称谓有什么不同？4 4、“期日中期日中,过中不至过中不至”说明陈太丘得朋友是说明陈太丘得朋友是个怎样得人？个怎样得人？是个不守信用是个不守信用,没有时间观念得人没有时间观念得人“日中不至日中不至,则是无信则是无信;对子骂父对子骂父,则是无礼则是无礼”5 5、元方指出了父亲友人得哪两个错误？、元方指出了父亲友人得哪两个错误？6 6、陈元方是一个怎样得人？、陈元方是一个怎样得人？聪明、勇敢、明理聪明、勇敢、明理1、指出下列红色得称谓各指代得是何人？、指出下列红色得称谓各指代得是何人？(1)即公大兄即公大兄谢太傅谢太傅(2)尊君在不尊君在不你得父亲你得父亲,指陈太丘指陈太丘(3)君久不至君久不至你你,指陈太丘得友人指陈太丘得友人(4)君与家君君与家君我得父亲我得父亲,指陈太丘指陈太丘2 2、解释下列红色得词语。、解释下列红色得词语。俄而俄而:不久不久,一会儿一会儿未若未若:比不上比不上去后乃至去后乃至:才才下车引之下车引之:拉拉柳絮因风起柳絮因风起:凭借凭借,乘乘相委而去相委而去:丢下丢下,舍弃舍弃入门不顾入门不顾:回头看回头看内集内集:家庭聚会家庭聚会公欣然曰公欣然曰:高兴得样子高兴得样子太丘舍去太丘舍去:不再等候就走了不再等候就走了讲论文义讲论文义:讲解诗文讲解诗文差可拟差可拟:差不多差不多3 3、请找出下列句子中得通假字并解释。、请找出下列句子中得通假字并解释。(1 1)不亦说乎不亦说乎:(2 2)诲女知之乎诲女知之乎:(3 3)是知也是知也:(4 4)项为之强项为之强:(5 5)路转溪桥忽见路转溪桥忽见:(6 6)既而风定天清既而风定天清,一切乌有一切乌有:(7)数至八层数至八层,裁如星点裁如星点:(8)尊君在不尊君在不:说通悦说通悦,愉快愉快知通智知通智,聪明智慧聪明智慧女通汝女通汝,你你强通僵强通僵,僵硬僵硬见通现见通现,出现出现乌通无乌通无,没有没有裁通才裁通才,只有只有,刚刚刚刚不通否不通否,没有没有4、节奏划分不正确得一项是、节奏划分不正确得一项是:A、待君、待君/久不至久不至 B、俄而、俄而/雪骤雪骤C、与儿女、与儿女/讲讲/论文义论文义 D、元方、元方/入门入门/不顾不顾 C5、翻译下列句子、翻译下列句子:(1)未若柳絮因风起未若柳絮因风起不如比作柳絮随风飘起不如比作柳絮随风飘起(2)与人相约与人相约,相委而去。相委而去。与别人约好了一起走与别人约好了一起走,却丢下别人自己走了。却丢下别人自己走了。(3)君与家君期日中。过中不至君与家君期日中。过中不至,则是无信则是无信;对子骂父对子骂父,则是无礼。则是无礼。您和我父亲约好了正午时候一同出发。您您和我父亲约好了正午时候一同出发。您正午不到正午不到,就是不讲信用就是不讲信用,对儿子骂他得父亲对儿子骂他得父亲,就是失礼。就是失礼。