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圣诞节狂欢夜.doc

上传人:w****g 文档编号:1613377 上传时间:2024-05-06 格式:DOC 页数:9 大小:37KB
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1、-范文最新推荐- 圣诞节狂欢夜 不知从什么时候起,圣诞节从大洋的那边传到了世界各地。就连我们这个偏僻的小城镇都开始流行起圣诞热了。有同学搬家,中午被邀请到酒店吃饭。二十年多年的老同学们又遇在了一起,回忆曾经的青春年华,期间感叹不少。酒席间有同学出着主意,约好晚上共进晚餐,并邀请一些老师共度圣诞节。也许是久别的原因,我没有拒绝,尽管家里还有好多事情要做。也许是谨慎的人生过于疲惫,所幸就顺其自然。晚上我是提前十分钟到的,不想迟到,因为自己一直就是很守时的人。我知道浪费别人的时间就等于谋财害命。被邀请的老师非常高兴,见到自己的学生也格外的激动,用他们那智慧的双手,轻轻拍打着弟子们的肩膀。一位非常活跃

2、的男同学抱着一摞相册冲了进来,那是今年国庆期间老师、同学聚会时拍的照片,并制作成相册。他们拿着照片和相册,脸上乐开了花。相册设计的很不错,说是专门到省城制作的。同学们坐在餐桌旁,顾不及动筷子。大多笑谈曾经的点滴生活和男女生之间三八线上的故事。曾经伶牙俐齿的女孩似乎不如从前那么快言快语了,她们的眉宇之间增添了许多皱纹,有的两鬓也露出几根银丝。叹息青春去的匆忙,让人来不及回头而错过了许多。就餐的时候还请了业余歌手在大厅里助兴,为圣诞节又添加了几分浪漫的色彩。有喜欢唱歌的同学也踊跃去登台,唱着同桌的你、大约在冬季、还有粉红色的回忆等好多好多曾经非常熟悉的旋律,每一首歌都会勾起曾经的美好回忆。像我这样

3、五音不俱全的,也被拉上台,高歌一曲跟着感觉走。曾与我同桌的兰溪,坐在我的身边,诉说着曾经有趣的笑料。她说可惜在读书的时候什么都不懂,否则一定做我的妻子。被她的话语感动了几分,是啊,曾经年少的我也什么都不懂,不然同桌的你又怎么会有别人为你穿上嫁妆?那晚,她喝了很多酒,微微有些醉意。我们牵着手,踏着疯狂的舞曲,在大厅里扭动着身体,放纵着自己。仿佛回到了曾经那个纯真烂漫的年代。那一刻,老师和同学们都在快乐的圣诞节里狂欢。感觉累了,独自坐在椅子上,看着兰溪的舞姿,那么轻盈、曼妙。虽然是两个孩子的母亲了,但是一点也不失女性的气质与魅力,还是那么青春靓丽。手机铃声打断了我的思绪,已经是十点钟了。我答应过妻

4、要少喝酒,早点回家的。看见老师和同学们有的还在舞池中跳舞,有的还在高兴地大谈阔论,不忍扫了他们的兴致,就悄悄地一个人走了。天空没有月亮,只有几盏孤灯在街道上拖曳着我凌乱的影子。 本学期,我以中小学心理健康教育指导纲要为指导,不断转变教学理念,改进教育、教学方法,改进工作方法,提高德育工作的针对性、学科性和实效性,为实施素质教育营造良好的心理气氛。并结合我校学生的实际,通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折,适应环境的能力,促进学生人格的健全发展。现总结如下:一、关注校园心理安全,抓好心理健康。我们充分认识到心理健康教育应以了解学生为

5、基础,以创设和谐气氛与良好关系为前提,以自身健康的心理去影响学生,本身就是一种最有说服力的心理健康教育。营造一种民主的、平等的、和谐的、安全的、充满人文关怀的、具有浓郁人情味的氛围和心理环境,真正减轻学生的心理压力和精神负担。二、整合各种资源,发挥心理健康教育合力。学校心理健康教育是全程的、全方位的心理健康教育,因此,日常教育中,注重整合各种资源,来发挥心理健康教育的合力。1.充分利用课堂教学,扎扎实实推进心理健康教育。课堂,是师生沟通的一个重要场所。在学科教学中渗透心理健康教育,是实现心理健康教育目标的主渠道。在课堂上,师生之间无时不在进行情感的交流和心灵的沟通,我注重挖掘教材中有利于培养学

6、生良好心理素质的因素,通过巧妙的设计,通过组织各种活动,使师生之间达到共鸣和合声,实实在在推进心理健康教育。在课堂中巧妙地渗透德育思想、心理教育,努力培养学生正确的人生观和积极进取的人生目标。2.通过学校开展的各种喜闻乐见的活动为契机来推进心理健康教育。今年,我校开展丰富多彩的校园文化活动,为学生搭建表现才华的舞台,调节学生的身心,释放学生的潜能,并通过各种竞赛,来培养学生的合作精神、奋勇拼搏的精神等,这些,都在潜移默化中培养了学生良好的心理素质。本学期开展的活动把不怕困难,顽强拼搏,不怕失败,积极进取等良好的心理因素种植在学生心中。每次活动之后,作为心理老师,在课堂上我都会进行适时教育,让学

7、生将这种种良好品质的种子深深植于心中,这对学生今后的发展是有益的。3.利用学校各种设施,推进心理健康教育。开展心理健康教育,注重利用好学校的各种现代化设施,通过宣传橱窗、校园网、心理咨询室、热线电话等来开展形式多样,丰富多彩的各种心理健康教育活动。使学生在参与活动中,感受伙伴之间的团结协作的亲密友谊。三、引导学生主动参与,切实提高心育实效。成长和发展从根本上来说是一种自觉和主动的过程,如果学生没有主动意识和精神,处于被动的地位,那么心理健康教育就会成为强制行为,变得毫无意义。为了引导学生主动参与,切实提高心育实效,在实践中尝试了以下的做法:第一是利用学校各项宣传,使学生科学认识心理健康教育。许

8、多学生缺乏对心理健康教育的科学认识。比如,有些学生认为心理健康教育的对象是心理有问题甚至是心理变态的人,所以难免对心理健康教育有抵触情绪。我们利用心理橱窗、心理小报等途径来宣传心理健康教育,在心理课堂上加大力度来宣传心理健康教育。通过这些途径宣传心理健康教育,提高学生的认知水平,加深他们对心理健康教育的科学认识。通过加大宣传力度,让学生科学了解发展性心理健康教育,来强化其参与心理健康教育来优化自身心理素质,提高自身心理健康水平。第二是针对学生需要,开展各项心理健康教育活动。兴趣是学生最好的老师,在学科教学中是如此,同样,在心理健康教育中也一样。我始终本着心理健康教育要蹲下来看孩子的需要为原则对

9、学生时时进行心理谈话。在课堂上,教学内容力求联系学生的实际,每课教学只要能有利于学生的心理健康,有利于学生的潜能开发,有利于学生的全面发展,都大胆进行尝试。四、加强心理辅导,关注和保护特殊群体的正当权益和身心健康。在学校生活中,有一些特殊群体的利益更容易遭到侵害,包括学习成绩落后的学生,比较调皮、淘气的男生,家庭条件差、父母下岗或离异的学生,有亲属患有精神病或正在服刑的学生,以及那些性格内向、怯懦、寡言少语的学生等等。这些少年儿童因生活中一些不尽如人意的事件而容易遭到学生的歧视,受到心理伤害的可能性也要比一般学生大得多。女生虽受到各种惩罚的经历比男生少一些,但却对惩罚怀有更多的恐惧,在心理上受

10、到的伤害更大。对这类学生群体,做为心理老师,我努力从生活上、心理上、学习上关心、帮助他们,使他们找到自己的自信,防止他们在隐性伤害中过早对社会和自己丧失希望,走上自暴自弃的道路。具体做法是:1.开展心理咨询,建立健全心理档案。学期初,都从学生自卑、自悲、自私、自负、学习焦虑、消极、厌学等方面对学生进行调查,在普查基础上根据其结果设立特殊学生心理档案。并在各个班级设立知心姐姐信箱以利于教师及时了解学生的思想动态,这样学校心理辅导老师及有关班级任课教师就能够依据不同情况,协同进行引导、教育。力争将心理安全隐患消灭在萌芽状态。2.理解信任学生,消除对立情绪。对立情绪是学生是受挫后的逆反心理反映。通过

11、正面的、积极的教育,经过促膝谈心,提高他们的思想认识,增强理智。由于每个青少年都有较强的自尊心和上进心,都渴望得到别人的尊重、信任和鼓励,因此,遇事要征求他们的意见,维护其自尊心;同时,相信学生会有进步,要创设宽松、和谐的环境,消除对立情绪。3.表扬鼓励学生,消除自卑。在教育中本着这样的原则:对学生的教育不要太急,更不能在公开场合大肆批评,而要根据因材施教的原则,依据循序渐进的要求提出目标和任务。善于发现学生的闪光点,及时肯定学生的优点,提高学生积极进取的自信心,获得了比较好的教育效果。五、在行动研究中探索教育之路。心理健康教育在我国发展的历史并不长,而且各地情况都不一样,开展心理健康教育并没

12、有固定的模式可以借鉴,心理健康教育工作如何起到更好的作用,可以说是摸着石头过河。心理健康教育是全新的事业,这样,就更加需要有科研意识,在摸索中探索成功之路。在当前情况下,在我校开展行动研究是一线教师参加教育科研的主要方式,对学生喜欢的心理健康教育方式的调查等等,无不渗透着行动研究的理念。我觉得,为了使心理健康教育更好发挥其作用,在行动研究中积极探索心育之路也是一条可行的方式。本学期,我还和各位班主任老师交谈,针对自己在教学中碰到的特殊学生以及棘手事件,进行了交流和沟通,大家群策群力,获得了一定的启示。实践证明,要使学生的心理得以健康发展,教育工作者必须掌握好心理知识,遵循学生心理发展的规律,在

13、实践中灵活运用心理教育规律,探索学生的心理发展,总结心理教育的经验,与家庭、社会紧密联系,才能取得良好的成效。下学期,我将进一步挖掘、优化自身的教育资源,不断探索,开拓创新,深入做好小学心理健康教育这一工作。 敬爱的党组织:忙碌的十二月份就要结束了,这个月在忙碌的课程作业、考试复习中度过。上个星期听了党员的转正大会,深有感触,入党的过程是艰辛的,需要付出的,可是未来是光明的,你所付出的的必定会得到收获。首先由14名转正同志进行发言,其中有大三也有大二的学生,在他们的发言中我体会到了一下几点。一、大一相比大三的发言就显得浅薄一些,大三的学生对党的认识更加深刻,这说明了大一的同学受党考验的经历还不

14、够,在思想上不够成熟;每个人的发言都很切合实际,在会上群众也对她们的工作学习优缺点进行了说明,这样的方式深得人心,能够让党员明白自己的不足,在哪些方面去完善自己,做一个好党员;书记的提问切中要害,能够根据学生的情况提出问题,对班级男女比例和党员发展状况都进行了询问,说明了书记对党员的重视。其实对于党员的男女比例问题,我觉得这是班级男女比例影响的问题。班级的男女比例会影响到党员的男女比例,选出的党员也是通过民主投票决定的,这也是我们不能预测的,我们不能人为去控制。并且男女比例不同,如果想要党员比例一样,必然会造成不公平,必有一方选中的几率比较大。党员的男女比例固然重要,可是选出同学们心中的好党员

15、更重要,心甘情愿为同学们服务,深的同学们喜爱才是好党员,不分男女。大会中的转正发言人都是班上的干部,都是从群众中来的,经过群众的考验选拔出来的党员。又是集体的一部分,从群众中来,到群众中去。作为一个班干应该努力工作为同学们服务,在服务的同时了解他们的需要,虚心接受批评指正,这样才能更好的为同学们服务。发言人各自对自己的工作作出了总结,也坦然接受了群众的批评建议,在以后的日子里不断的改正,把班级创建的更好,()能够更好服务同学。做好党员的先锋模范作用,指引同学们在思想、行动上向党组织靠拢,带给他们正能量。大会中还强调了党员的学习成绩,学校里的党员是学生,学习是学生的天职,应该做好自己作为一名学生

16、的义务。但是既然承担了为同学们服务党员的伟大使命就意味着,多了一份责任。党员并没有脱离学生的义务,而是又增添了一项使命。所以党员更应该注意自己的学生素养,做一名好党员。党员的学习素养好,才能更好的发挥先锋模范作用,学习上带头并帮助其他落后同学。党员的工作就是一项使命,端正了入党动机,在你递交申请入党志愿书的那一刹那就决定了你已经做好了承担这项重任的准备。在听过这一次转正大会后,为我以后在向党组织靠拢提供了宝贵的经验,也让我学习到了很多,别人的问题不代表以后自己不会犯,应该总结他们的经验,避免重蹈覆辙,多走弯路,能在最初就意识到自己的错误后才不会酿成大错。此致敬礼汇报人:皮XX2018年11月20 9 / 9

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