模拟表演——环保法-环境教学课题.doc

-范文最新推荐- 模拟表演环保法-环境教学课题 模拟表演环保法课题： 依法保护人类共有的家园 框题： 保护环境的基本原则 年级： 初中二年级 时间： 30分钟 目的： 通过本框教学，使学生识记中华人民共和国环境保护法中华人民共和国水污染防治法中华人民共和国大气污染防治法中华人民共和国森林法中华人民共和国矿产资源法中华人民共和国土地管理法等环保法律名称，预防为主、防治结合、综合治理原则的核心；使学生初步理解并掌握我国制定环保法律法规的原则；增强依法治理环境的法律意识；初步培养学生在环境问题上的权利与义务观念及学以致用、知行统一的意识。 重点： 我国颁布的关于环境保护的主要法律法规的基本常识；我国环境保护的基本原则，特别是经济建设与环境保护协调发展的原则。 准备： 1.教师请学生预习课文。2.教师将学生分成六组，分别扮演中华人民共和国环境保护法中华人民共和国水污染防治法中华人民共和国大气污染防治法中华人民共和国森林法中华人民共和国矿产资源法中华人民共和国土地管理法。3.学生预先收集有关资料，用以阐释自己要说明的问题。4.学生可以根据需要自制一些小头饰，或者标牌、图片、漫画等。 步骤： 1.学生按照教师的安排，依次上台进行模拟表演。2.全班分成六组，呈圆形分坐在教室四周，中间是表演区。3.学生表演结束后，教师进行总结，以表格的形式将这六部法律进行简单归纳。 男：各位来宾、各位朋友，大爱无声-纪念父亲节晚会就要落下帷幕了。我想，你肯定还沉浸在对父亲那浓浓的亲情中。记不得是哪位诗人所说：亲情，是一条金丝带，让心相拥，让爱汇集。历史分不开，岁月剪不断，千年万年寻觅觅，天涯、咫尺紧相连。女：各位朋友、各位来宾，网络让我们走到了一起，让我们有机会一起回味父爱。是啊，父爱同母爱一样无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的感情，只有用心才能体会。正所谓：大爱无声。男：母亲给了我血肉，使我们成长，而父亲却给了我们骨骼，使我们站立。父亲给了我们一种启示，一种教训，给了我们一种暂时无法理解却收益终身的爱。女：让我们在父母有生之年尽我们所能回报他们吧！如此，在他们离开的时候，我们才不至于抱憾终生。男：感谢所有为晚会做出奉献的朋友们，感谢你们台前幕后的辛勤付出。女：晚会到此结束，感谢所有演员的精彩演出，感谢各位朋友的光临。男：祝天下父母快乐幸福！朋友们，再见！女：祝天下父母健康长寿！朋友们，再见！ 春游踏青 （布置学生春游。把全班学生分为三组，对春天的景色进行有目的的观察）课题: 春风吹（九年制义务教育六年制小学教科书语文第二册第11课） 年级： 小学一年级 目的： 1.体验大自然的美。2.认识人的活动与自然的关系。3培养学生的观察能力，审美情趣和语言表达能力。 课时： 两课时 准备： 第一组主要观察春天的植物有什么变化，第二组主要观察春天的动物有什么变化，第三组主要观察人们的活动有什么变化。 步骤： 1.说话练习。 各组汇报春游的观察结果。2.学习课文。（1）指导学生朗读课文，有感情的朗读，感受语言的美，春天的美。（2）结合理解词语“来”和“醒”，说说燕子和青蛙有哪些生活习性。（3）为什么让大家快来中蓖麻和葵花？蓖麻和葵花有什么用处？结合生活实际说一说，春天还可以种什么？（4）你喜欢春天吗？如果喜欢，喜欢春天的哪些地方？ 3.看图说话。要求学生就每副图说几句话。 3 / 3