口语交际：我们做朋友.ppt

同学们，请你根据自己同学们，请你根据自己开学以来的表现，说一说开学以来的表现，说一说自己取得了哪些进步。可自己取得了哪些进步。可以说学到的知识，可以说以说学到的知识，可以说学会的本领，例如：踢毽学会的本领，例如：踢毽子、跳绳、排球子、跳绳、排球分享分享自己的点滴进步，做到声自己的点滴进步，做到声音洪亮，说话流利，不能音洪亮，说话流利，不能重复。重复。同学们，分享了你们同学们，分享了你们的进步，老师打心眼儿里的进步，老师打心眼儿里佩服你们，所以我特别想佩服你们，所以我特别想和你们成为好朋友。谁能和你们成为好朋友。谁能说好这句说好这句“我们做朋我们做朋友友”，谁就是我的好朋友，谁就是我的好朋友了。了。说话要求：说话要求：(1)(1)正确、流利地说出正确、流利地说出“我们做朋友我们做朋友”五个字。五个字。(2)(2)声音要洪亮。声音要洪亮。除了要和老师交朋友，同学除了要和老师交朋友，同学们还要学会和身边的小伙伴成们还要学会和身边的小伙伴成为好朋友。为好朋友。那么，你想和什么样的同学那么，你想和什么样的同学成为好朋友呢？我们要想交到成为好朋友呢？我们要想交到好朋友，必须得有自己的优点。好朋友，必须得有自己的优点。在老师的心目中，我们班的每在老师的心目中，我们班的每 个同学都有自己的优点，接个同学都有自己的优点，接 下来就让我们进入今天交友下来就让我们进入今天交友 的第一步：向别人介绍自己。的第一步：向别人介绍自己。你好，我是一年级你好，我是一年级(1)(1)班的班的 ，我，我的优点是的优点是 。要求：说清楚，要求：说清楚，听仔细。听仔细。听了那么多小朋友的听了那么多小朋友的介绍，我想同学们心中肯介绍，我想同学们心中肯定都有了自己的好友目标，定都有了自己的好友目标，那么，你想和谁成为好朋那么，你想和谁成为好朋友呢？让我们进入交友第友呢？让我们进入交友第二步：看优点，选朋友。二步：看优点，选朋友。看优点，选朋友：看优点，选朋友：我想和我想和 交朋交朋友，因为他友，因为他(她她)。我还想和。我还想和 交朋交朋友，因为他友，因为他(她她)。大家既然都有大家既然都有了好朋友的目标，了好朋友的目标，就让我们进入交友就让我们进入交友的第三步：用诚心，的第三步：用诚心，交朋友。交朋友。用诚心，交朋友：用诚心，交朋友：你好你好 ，我，我叫叫，我的优，我的优点是点是 。因为。因为你你，所以，所以我想和你交朋友。我想和你交朋友。接下来老师就给大接下来老师就给大家一个交友的机会。家一个交友的机会。请赶快准备好你的请赶快准备好你的名片，听着欢快的音乐名片，听着欢快的音乐，和你的朋友面对面交，和你的朋友面对面交流吧！流吧！请看交友规则：请看交友规则：(1)(1)找朋友找朋友的音乐的音乐结束，必须回到座位坐好。结束，必须回到座位坐好。(2)(2)交朋友时，千万别交朋友时，千万别忘了交流语和交换交友卡。忘了交流语和交换交友卡。(3)(3)要有诚意，注意礼要有诚意，注意礼貌用语。貌用语。布置作业：布置作业：请每个同学在课余时请每个同学在课余时间亲自设计间亲自设计“夸夸你，真夸夸你，真快乐快乐”友谊卡，送给自己友谊卡，送给自己的朋友，作为你们友谊的的朋友，作为你们友谊的见证见证。