5.2公开课《染色体变异》高考一轮复习.pptx

（阅读课本（阅读课本P85-86页讨论页讨论并回答学案并回答学案1、2页内容）页内容）一一 、染色体结构变异、染色体结构变异二二 、染色体数目变异、染色体数目变异光镜下能观察到光镜下能观察到高三第一轮复习课高三第一轮复习课5.25.2 染色体变异染色体变异归纳归纳1：类型类型图解图解区别区别变异变异类型类型交叉互换交叉互换染色体易位染色体易位发生于同源染色体发生于同源染色体的非姐妹染色单体的非姐妹染色单体之间之间发生于非同源染色发生于非同源染色体之间体之间基因重组基因重组染色体变异染色体变异易位易位与交叉互换的区别与交叉互换的区别乙乙归纳归纳2 2：染色体结构变异与基因突变的区别染色体结构变异与基因突变的区别染色体结构变异染色体结构变异基因突变基因突变显微镜观察显微镜观察变异水平变异水平结结果果新基因新基因 基因数目、基因数目、排列顺序排列顺序可见可见不可见不可见细胞水平细胞水平分子水平分子水平不产生不产生产生产生改变改变不变不变归纳归纳3 3：（1）染色体组的组成特点）染色体组的组成特点雄果蝇产生的雄果蝇产生的2种精子类型种精子类型由上图可知，要构成一个染色体组应具备以下条件：由上图可知，要构成一个染色体组应具备以下条件：a.形态上：不含同源染色体，形态和功能各不相同。形态上：不含同源染色体，形态和功能各不相同。b.功能上：共同控制生物生长、发育、遗传和变异。功能上：共同控制生物生长、发育、遗传和变异。（2）.染色体组数的判断方法：染色体组数的判断方法：3.控制同一性状的基因个控制同一性状的基因个数数有几个就有几组有几个就有几组1.同一形态的染色体同一形态的染色体 有几条就有几组有几条就有几组染色体数染色体数染色体形态数染色体形态数2.染色体组数染色体组数=3组组3组组2组组1组组4组组4组组1组组2组组1组组2组组4组组含这几种细胞的生物分别属于几倍体呢含这几种细胞的生物分别属于几倍体呢？单倍体单倍体二倍体或单倍体二倍体或单倍体四倍体或单倍体四倍体或单倍体归纳归纳4 4：.单倍体、二倍体、多倍体的区别单倍体、二倍体、多倍体的区别单倍体单倍体二倍体二倍体多倍体多倍体发育起点发育起点染色体组数染色体组数配子配子受精卵受精卵受精卵受精卵N23染色体变异小结染色体变异小结染染色色体体变变异异个别增减个别增减染色体组染色体组二倍体二倍体概念概念特点特点概念概念特征特征多倍体多倍体单倍体单倍体分类分类数目数目变异变异成倍成倍增减增减缺失、重复、倒位、易位缺失、重复、倒位、易位结构变异结构变异 ：作业：学案中遗留内容及导学教程作业：学案中遗留内容及导学教程