学校师德师风教育活动实施方案.doc

-范文最新推荐- 学校师德师风教育活动实施方案 *中学关于开展师德师风教育活动的实 施 方 案 根据中共*县委办公室关于批转县教育局关于开展师德师风教育活动的实施方案的通知及*县委关于在全县开展“三大教育”活动的意见的要求，我校决定深入开展爱岗敬业、为人师表为主题的师德师风教育活动，为使整个活动开展有章有序，特制定此方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大、十六届四中全会精神县委关于开展“三大教育”活动精神、*县教育局关于开展师德师风教育活动的实施方案通知的有关意见要求，紧密联系我校思想工作的实际，以“爱岗敬业，为人师表”为主题，切实解决教职工队伍中存在的人民群众反映强烈的突出问题，建立健全队伍管理的长效机制，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执教为民、群众满意的教职工队伍，树立教育良好形象。二、工作目标1加大改革和创新力度，确保教育优先发展、加快发展，办人民满意教育，实现“内强素质，外树形象”的目标。2引导广大教师树立群众观念、政策观念和法制观念，弘扬恪尽职守、爱岗敬业、无私奉献的精神。形成“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的良好局面。3加强学校管理，规范办学行为，大力开展未成人思想道德建设，切实减轻学生课业负担，大力推行素质教育，全面提高教学质量。积极推进政务公开、校务公开，扩大基层民主，全面实行民主管理。加强财产、财务管理，加大内部审计、监督力度，坚持执行“一费制”，切实减轻群众负担。4切实落实我校“修德为先、启智为要、强体为本、成才为上”的办学宗旨。三、组织机构成立开展师德师风教育活动领导小组，建立以党支部、政教处牵头，校长亲自挂帅的管理体系。组  长：*副组长：*成  员：* 四、实施步骤第一阶段：学习动员（时间：2月1日至5月30日）12月1日召开动员大会，进行师德师风教育的全面动员，统一思想，明确责任，落实举措，努力增强广大教职工参与师德师风教育的自觉性和主动性。、组织学习（1）学习的内容：“三个代表”重要思想；党的十六大、十六届三中、四中会全精神和全国、全省农村教育工作会议精神；教育法、教师法和教师职业道德规范；县委书记邓新华同志的讲话。（2）学习形式：自学：学校将相关学习资料翻印发放到教师手中，让教师自学。分组学习：以各教研组为单位进行小规模的相互交流学习。集中学习：利用专题报告、多媒体展示等手段，进行学习交流。3学习要求按师德师风领导小组要求，在学习过程中要做到“九个一”，即一个学习计划、一套学习资料、一本学习笔记、一次专题讲座、一次学习成果交流会、一月一期学习专栏、一个支部一本学习考勤记录、一人一篇心得体会、一个单位一份学习总结。4学习地点：学校电教室、小组办公室。第二阶段：反馈评议（时间：6月1日至8月30日）、自我剖析通过学习教育，广大教职工自觉对照师德师风教育的要求，开展批评与自我批评活动。（1）开展“三查三看”活动。“三查三看”即：查宗旨牢不牢，看有无事业心、责任心和敬业精神不强等问题；查作风实不实，看有无瞒上欺下、政令不畅和违反“五不准”等问题；查执教严不严，看有无工作敷衍，弄虚作假和违反教育规律等问题。（2）开展“三比三提高”活动。 “三比三提高”即：与下岗职工比待遇，与英模人物比贡献，与人民教师的要求比差距，达到提高思想道德水平、提高职业道德水平、提高社会道德水平的目标。（3）开展心得交流活动。每个教师要写出师德师风剖析材料，字数不少于2000字，班子成员不少于3000字。2、学生评议根据县教育局统一印制师德师风教育问卷调查表。通过走访、召开座谈会、公开接受投诉、公布监督举报电话、设置征求意见箱等形式向社会各界群众广泛收集意见和建议，掌握当前教师队伍中存在的突出问题，查明存在问题的个人，及时批评教育，限期整改。3、民主评议在自我剖析、群众测评基础上，对剖析材料进行审阅，开展民主评议。党支部、教代会召开民主生活会，校委会召开各种形式的座谈会，剖析存在的问题，开展批评与自我批评。第三阶段：整改提高（时间：9月1日至12月30日）1、制订整改措施将分析评议阶段查找剖析出的共性问题、个性问题进行归纳、分类，有针对性地制订整改措施，将整改措施向老师公开，征求意见，并对整改措施进行补充和完善。2、落实整改行动按照整改措施，对存在的问题逐一进行整改。（1）对领导班子的问题特别是闹不团结，严重影响工作的个人要进行调整；（2）对不称职的领导，或在工作中造成严重失误的，坚决予以撤换；（3）对赌博成性、屡教不改的进行轮岗；（4）对违反教育局“五不准”的进行批评教育；（5）对体罚、变向体罚学生的个人进行批评教育。3、健全队伍机制进一步完善*中学岗位目标责任制、教育教学管理制度、工作量考评制度、中考奖惩制度、财务财产管理制度，完善思想政治工作的各项措施，把思想政治工作做好、做实，使教师队伍的管理逐步趋于完善。4、开展民主评优每学期开展一次民主评优活动，由教代会组织民主投票，选出作风过硬、品德优良、成绩突出的优秀教师、优秀班主任报上级表彰。5召开总结大会每学期由学校对教师的师德师风进行总结、表彰，召开总结大会表彰先进，激励后进，巩固和扩大师德师风教育成果。五、具体措施1强化领导责任：校长亲自抓，分管副校长具体抓。2加强检查力度：做到天天查、周周讲、月月结，防止形式主义，防止走过场。3抓重点、难点：（1）教学工作中的人浮于事，出勤不出力；（2）抹牌、赌博之风；（3）消极厌世思想；（4）体罚、变相体罚学生。4严明组织纪律严格执行县教育局“三大教育”领导小组的工作计划，正确处理好工作和学习的关系，端正态度，提高认识，严守纪律，按时完成各阶段的工作和学习任务。      ;                         2005年2月20日                         ; SJ边防派出所与YP中学军民共建“平安校园”工作方案  根据泉州市综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组关于创建“平安校园”的实施意见（泉校综20041号）精神及南安市政府的有关文件精神，为加强学校内部安全防范工作，合力创建“平安校园”，结合延平中学校园及周边治安环境复杂的实际，特制订石井边防派出所与延平中学军民共建“平安校园”工作方案。    一、指导思想   以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大和十六届三中全会精神，牢固树立和认真落实科学的发展观，紧密结合学校实际，扎实开展校园及周边治安综合治理工作，建立健全校园及周边治安综合治理的长效工作机制，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序，确保学校的安全稳定，为学校的改革发展创造良好的环境。   二、工作要求   1、强化认识，加大宣传教育力度，充分认识建设“平安校园”的重要性。要充分利用校园广播、板报、社会舆论等宣传阵地，通过开展法制教育讲座、主题班会、学生社团等多种形式加强学校安全教育，努力营造人人关心，人人支持，人人参与平安校园建设的浓厚氛围。    2、直面现实，正视问题，充分认识校园及周边治安综合治理面临的严峻形势 。结合石井本地、学校校园及周边环境的实际，开展经常性的综合治理工作。要经常组织开展学校内部及周边安全大检查，要针对学校周边治安存在的突出问题，开展专项整治行动，维护校园周边治安环境。   3、强化重点，加强未成年人思想道德建设，建立“行为不良”学生帮教机制和转化工作，加强防范邪教和宗教对校园的非法渗透，及时化解和处理各种突发事件，集中整治校园治安存在的突出问题 ，切实维护校园稳定。    三、保障和管理措施   1、健全工作机构，加强领导。成立南安市公安局SJ边防派出所延平中学治安小组，保障建设“平安校园”工作的正常开展。   ; 2、明确目标，强化安全防范意识。在加强校园治安的同时，要重视交通安全、消防安全、食品卫生安全，以及自防自救知识的教育，增强自防自救能力，提高安全防范的自觉性。配合主管部门、有关职能部门不定期开展校园安全专项整治活动。排查学校安全工作的薄弱环节和各种安全隐患，及时做好自查自纠的整改工作。    3、严格执行门卫管理制度。学生进出校门须佩带校微，外来人员来校联系工作或探亲访友，应出示证件，办理登记手续，否则不准进校。严格按规定时间开关大门，发现异常情况及时报告。    4、加强交流协作，重视宣传教育工作。每学期举行1-2次全校性的法制教育讲座，设立法制教育宣传栏，提高学生的法制意识和安全防范能力。    5、建立学校保安人员与治安联防队的工作联动机制。将学校保安人员并入镇区治安联防的互动系统。边防派出所协助学校对保安人员定期组织培训，并支持、督促、指导学校保安人员依法履行岗位职责。    6、治安联防队把校园及周边环境列入每天治安巡逻的重点区域之一，进而推动校园及周边治安综合治理的建设工作向纵深发展。   7、必要时边防派出所协助学校对经常滋扰学校秩序，屡教不改的违纪学生集中组织进行强化教育。    8、配合协同有关部门对网吧合法经营的督查，禁止学生进入营业性网吧，保护青少年学生的身心健康。    9、加强学校内部的安全管理，动员全校教师齐心协力关心校园秩序，一旦发现滋扰校园治安的不良现象要挺身而出，严重事件及时报警，请求支持。    延平中学校园及周边治安综合治理工作，涉及面广，情况复杂，工作难度大，不可能毕其功于一役，需要持之以恒，狠抓治标，重抓治本，综合治理，要有一支适应新形势要求的保卫干部队伍和一套行之有效的工作机制，才能使校园及周边治安综合治理工作步入经常化、制度化、规范化轨道，把建设“平安校园”工作提高到新的层次和水平。                                                                 南安市公安局SJ边防派出所                                                                  南 安 市 YP 中 学                                                                  二 00 四 年 十 月 二 十 八 日 乡镇党委创建“六个好”目标的实施方案为了深入贯彻落实党的十六大、十六届三中全会精神，牢固树立“党要管党”的指导思想，以争创党建工作先进乡和“六好”乡镇党委为动力，理清思路，明确任务，强化责任，狠抓落实，为两个文明建设提供强有力的组织保证。一、强化领导，狠抓落实乡党委把党建工作列入重要的议事日程，作为今年一项重点工作来抓，明确规定抓党建是乡村两级的“一把手”的责任，一把手不抓党建是失职，抓不好党建是不称职，从乡党委主要领导做起，乡、村和机关各级党组织负责人要切实负起抓好党建工作的责任，担任行政职务的党员领导干部也负有抓党建的责任。为确保创建好“六好”乡镇党委和党建工作先进乡镇目标的实现，我们要采取七条措施：一是乡党委成立创建“六好”乡镇党委活动的创建工作先进乡镇领导小组，由党委书记任组长，分管副书记任副组长，组织委员任党务副组长，党委委员任成员，强化领导力量；二是制定党建工作任期内的规划和年度计划；三是建立党建工作责任制。向各村机关支部下达党建责任书，把责任执行情况列入政绩考核的重要内容；四是建立党建工作联系点。把*、*等支部作为乡党委党建工作联系点；其中*支部为发展党员工作示范点，*村支部和*村支部为带领群众发展经济模范点。五是建立班子成员挂钩责任制，明确规定党委班子成员每人都挂钩联系一个或两个党支部；六是建立党员责任区，村干部包片包点。50岁以下党员按党小组联系村民小组，人人都有联系户，充分发挥农村党员的“排头兵”作用；七是围绕“六好”目标，制定了乡党委抓党建工作10项制度，即争创优制度、请示报告制度、谈话制度、学习制度、廉政建设制度、调查研究制度、联系群众制度、民主生活会制度、集体领导与个人分工负责相结合制度、议事制度，使党委工作形成制度化、程序化和规范化。为使创建工作落到实处，我们坚持各支部每月一次向党委报告党建工作情况，每季度召开一次专题研究党建工作，每半年召开一次支部书记联席会，督促、检查和协调党建工作情况，促进责任制的落实，确保“一把手”自觉地把自己摆上第一责任人的位置，发挥班子整体的合力。二、抓住关键，加强自身建设乡党委把加强自身建设作为建设“六好”党委的关键环节来抓。着力健全完善工作制度。一是坚持民主集中制。健全完善集体领导与个人分工负责制度、重大问题集体研究制度、任期目标管理制度、党委工作制度、重大事项报告制度、干部考核任免制度、监督制度等配套制度。同时，加强对执行制度的检查监督，确保制度执行不走样，进而推进党委决策的科学化、民主化。二是建立健全工作汇报、议事制度。坚持每月一次，领导成员把各处分管工作完成情况、存在的问题和工作计划向主要领导汇报，并就有关事项提交讨论，做到既检查工作成效又理清思路，为决策提供重要依据。三是分工负责制度。班子成员的分管工作，目标明确、责权到位。四是民主理财制度。乡财务实行乡长一支笔和财政收支两条线制度。实行双向监督，增加透明度，既节约支出，也堵住不正之风，增强廉政意识。五是谈心制度。书记与其他领导成员之间每月进行一次以上的谈心交流，增强班子团结。三、加强管理，抓好干部队伍建设加强干部队伍管理。在清理清退临时、自聘、借用人员后，干部队伍做到精干强干，建立学习、请假、工作实绩考评等机关干部管理制度，进一步健全完善双向选择制度和部门领导聘任制。干部包村实行双向选择，即每个包村领导可以自由选择工作队成员，同时每个包村干部也可以自由选择包村的乡领导，以双向选择推进优化组合，对落选者实行待岗。通过推行双向选择和部门领导聘任制，解决“干部能上不能下”、“干好干坏一个样”的弊端，增强干部队伍的活力，努力使各项工作都有较大起色。四、打好基础，强化基层组织建设乡党委要牢固树立党建工作“抓基层、打基础”的思想，认真抓今年的村组织换届选举工作，选好配强各村班子，结合各开展“三比三学”活动和农村基层组织建设“四项活动”（即建设高素质的农村干部队伍、选择优秀农村拔尖人才、聚民心和党内扶贫），切实加强村级班子及配套组织建设，深入开展“当公仆、办实事”和“扶贫帮困”活动，有力推进村组织建设。农村基层民主政治建设要进一步推进，村务、政务要不断规范完善；非公有制经济组织党建工作要摆上重要议程，充分发挥党组织的政治优势，促进非公有制经济的发展。同时，要以创建党建先进乡和村级组织开展争当“一对好搭档”活动为主线，围绕村党支部“五好”、“三有”目标，狠抓基层组织建设各项任务的落实。要加大力度，从领导、工作、经费上狠抓落实。围绕县委的工作中心，把创建工作的目标任务分解立项，把软任务量化为硬指标，并建立工作考评制度，上至乡两委成员，下至各村单位干部，采取自评、量化评分与全面考核相结合，定期督查与不定期督查相结合的办法，对创建工作进行跟踪督查，使创建活动有条不紊地进行。五、建章立制，强化监督乡党委坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，推进党风廉政建设和反腐败斗争。一是强化宣传教育。每月一次组织干部职工学习廉政准则、党员纪律处分条例、行政监察法及有关会议精神，并利用电教阵地，对全乡党员干部进行党风廉政建设教育。二是开展节俭反奢专项治理活动。认真贯彻落实廉政准则和“八项规定”，严厉制止乡村干部在话费报销、外出参观、会议、庆典活动、接待方面的奢侈浪费行为，做到领导到位、责任到位、监督到位。三是开展纠风专项清理。认真抓好“两减一清”工作，推行农民负担三项制度，建立中小学收费报纪委审批制度；加强对基层所站纠风整顿工作的跟踪监查，建立健全机关干部考勤、学习等九项制度，强化监督和制约机制，促进机关作风的转变，有效提高服务质量办事效率。 11 / 12