站长软文写作技巧及推广误区.doc

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

站长软文写作技巧及推广误区

 
A5的劳苦功高，再加上草根站长的推波助澜，软文推广目前已经成了站长们公认的最有效的推广方式，从最开始的站长类网站和论坛吝啬外链和签名，到现在很多此类站点开放的外链态度，或者开设专门的软文发布区，软文推广目前也算是小小的深入人心并被大部分站长所接受!
网站的态度的开放，极大的调动了站长的积极性，各类文章如雨后春笋不断涌现，虽然质量参差不齐，但总归都是些原创内容!双方获利，网站获得原创内容，权重增加，站长获得外链，流量知名度增长，大家都自得其乐!只是慢慢的，似乎是一种惯性，发现自己走进了软文推广的误区，一想到软文，就想到A5或者其他站长类网站，可是却没有注意到自己的站点类型，是否适合在这些站点发布文章!
我以前发过一篇文章叫中国的软文市场，能否再成熟一点，再包容一点，里面就提到了目前国内还没有象国外Ezinearticles那样专门的软文站，分门别类，基本涵盖了生活的所有方面，所有类型站点的软文都可以在里面找到发布的板块!国内目前的软文站似乎只局限于网络分类，对其他行业基本没有涉及，几乎每个站点的分类都是那几样：站长运营，搜索优化，经验心得等等!而站长们的站点则是包容万象，小到芝麻蒜皮，大到国家大事什么站都有，却没有相应的板块可以发布!
并不是所有的站点都是搞网络搞IT的，可现在的情况是很多人为了软文，不得不写一些和自己站点毫不关联的文章，强拉硬拽的在文章里插入自己站点的连接，如果真的插不进去，也只能在文章后面加个版权连接!这样的效果就大打折扣，首先文章内容就和站点没有多大关联，另外如果是版权连接的话很容易被别人转载去掉，我以前为自己的苏州厂房网(来源:范文大全szchang)写软文的时候就经常出现这样的情况!厂房这一块属于工业地产，如果没有相关的经验，很难写出专业的文章来，况且地产类的文章如果没有一定的渠道，也很难发布出去，所以只能强拉硬扯的写一些网络相关的文章在A5等软文站点发布，加点版权连接，情况不是很理想!
只是目前国内的软文网站还不是很成熟，所以站长们只能顺势进入误区，也是没有办法的办法!但有没有其他方法来曲线救国呢?答案是有!
首先说不是每个人都是专家，能针对自己站点所对应的行业写出高质量的文章来，但是网络上的各行各业的文章不要太多，找出自己站点类别的文章，进行一些组合摘抄修改，一篇原创就出来了，然后在里面的关键字上加上站点连接即可!文章有了，我们再来看看发布渠道?首先还是站长类的站点和论坛，现在很多论坛开发了蜘蛛区，不管三七二十一，把文章发布到蜘蛛区再说!然后再去找同行业的论坛，很多论坛都有针对此行业的杂谈板块，这就是我们发布的地方!发布之前我们要对文章的连接部分做一点加工，将关键字的颜色设置成和正文相同，这样一般很难发掘!然后找到这些板块发布出去!这样发布的好处，首先站点性质关联度高，其次相同兴趣的群体点击率高，更容易增加站点的曝光度!
今天我就在做这个试验，在网络上找了些工业地产类的文章，做了点修改，并在里面增加了关键字的连接，寻找一些房产类的站点进行发布，效果很不错，大家可以试一试!简单写一点，推广方法很多，大家各行取舍!

河南省林州市第三小学
多少年来，令语文界同仁最为头痛的问题莫过于语文教学效率不高这一顽症了。而在语文教学中，对教师而言，最难教的是作文；对学生来讲，最难写的也是作文。因此，我们很有必要一起来探究这个“头痛”症的病因，对症下药，激发学生的写作兴趣。一、观察生活，力求写实
不少学生作文脱离实际，生编硬套，字词不够废话凑，像挤牙膏似的想一句写一句。如何改变这种现象呢？我们先来看峻青的《海滨仲夏夜》一段中的描写：“夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被这霞光染成了红色……”这段文字确确实实是描写海上的晚霞，绝非别处，只有在海上。
作者抓住了海滨夏夜的特色，用“橘红色”来形容晚霞，用“染成了红色”写海水的色彩，用“燃烧”一词生动地描绘了晚霞的情态。为什么峻青能把海滨夏夜的景写得如此逼真形象呢？是因为作者以生活为写作素材，通过细致入微的观察、感受和思考，才把这一景色写活了。所以，在作文教学中，我们应鼓励学生全景式的扫描生活，用自己的眼，以自己的心去理解、感受生活，挖掘生活中最熟悉的，最能打动心灵的宝藏，写真人真事，抒真情实感。“必须寻到源头，方有清甘的水喝。”这“源头”就是我们的五彩缤纷的生活，让生活成为学生自己真正的创作源泉吧。二、积累材料，迁移运用
现在有不少学生在“题海战术”中苦沉浮斗以提高分数，“重理轻文”的现象较为严重，以致于有些学生“两耳不闻窗外事，一心只读理科书”，平时很少课外阅读，缺乏写作材料，对作文望而生畏。要使学生作文有话可说，有物可写，必须注意积累写作材料，提倡多阅读文章。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”“破万卷”是说书读得要多，书读得多，知识才厚实，才能博古通今，写起文章来才能左右逢源，才“如有神”助。但仅仅靠多读是不够的，“唐宋八大家”之一的韩愈说：“学以为耕，文以为获。”这是说阅读是写作的先导，没有读的“耕耘”，就没有写的“收获”。因此强调学生对所读之书还要进行熟读精思，融会贯通，积累材料，让它成为自己写作的“源头活水”，学会迁移，并运用到作文中去。作文时，吾意所欲言，无不随意所欲，内容应笔而生，如泉之涌，滔滔不竭。三、提倡模仿，培养文风
模仿是人类学习，掌握技能的重要方法之一。模仿的特点在于针对性强，有法可循，既降低了学习的难度，又收到了明显的效果。对于初学写作的学生来讲，我们应积极提倡模仿和借鉴范文，培养好文风。即使刚模仿时比较机械，也应加以肯定。吴增祺说：“文章之体，往往古有是作，而后人则仿而为之，虽通人不以为病。”这是指文章体式上要加以模仿学习。历史上许多文学家也曾模仿古人写作，成为一代风范，如王勃的名句“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”就是从庾信的“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”脱化来的。再如左丘明的《左传》善于用对话叙事写人，司马迁的《史记》善用语言、动作表现人物性格，这些手法都为后世的散文家、小说家、戏剧家所模仿。模仿是创新的一步，但不能一味地模仿，开始求“与古人合”，其后必须“与古人离”，所以我们必须强调模仿时还要加以创新，培养好文风。四、以说促写，下笔成文
在日常生活中，我们时时可以看到：有些学生说话滔滔不绝，口若悬河，而作文时却绞尽脑汁，无从下笔。原因何在？因为“说”在实际生活中实践较多，而“写”却较少，没有实践，怎能灵活运用呢？因此在写作训练时，可以强调学生先说后写，即在作文时，让学生构思后，把要写的内容先说出来再写，还可以充分利用课前三分钟时间进行演讲，培养口头作文能力，并引导学生把“说”和“写”联系起来，这样说说写写，写写说说，不仅提高了口语表达能力，而且通过说话过程中对口头语言的叙述，提高书面语言表达能力，使学生写作能做到中心明确、条理清楚。五、多加肯定，少点批评
我们在批改学生作文时，应尽量肯定他们的优点，用委婉的话指出不足之处。大家都知道，春秋时期，有一位了不起的人才，叫管仲，他的优点是很有才华，他的缺点是贪财。鲍叔正看中了管仲的才华而重用他，让管仲在齐国的争霸事业中一显身手，使齐国得以九合诸侯，雄极一时。如果当时鲍叔正只看到管仲的缺点而不加以利用，管仲能发挥自己的优点，齐国会有后来的成功吗？同样，在作文中，有些学生的习作并不见佳，但在用词、组句等方面有一点值得学习和借鉴的，我们也应多给予赞美，激发其创作的兴趣。否则，教师若是把学生作文评得一无是处，这不仅挫伤了他们的自尊心，而且打击了他们的写作兴趣，以为写作是件“高不可攀”的事，难以“登堂入室”。六、多写片段，多记日记
一般地说，学生课外时间有限，过分要求写整篇文章，会让他们感到“心有余而力不足”。因此中学生平时可以进行多练笔，多记日记。茅盾说：“应当时时刻刻身边有一支铅笔和一本草簿，把你所见所闻所为所感随时记下来……”倘若我们中学生平时能按照这样去做，平时多记日记，多写片段，让自己的感情淋漓尽致地表达出来，不仅可以得到一种精神享受和乐趣，而且可以大大提高写作水平。为此，在平时作文教学中，我强调每位学生每天至少练笔一次，大至对时政国事的抨击，小至遣词造句，不一而足。学生经过了一段时间的练习，笔头熟了，素材也丰富了，有些内容还运用到作文中去，从而减轻了写作的难度。七、鼓励创作，推荐发表
俗话说：“乐此不彼”，要学好一种东西，兴趣是至光重要的。它是获得知识进行创造性创作的一种自觉动机，是鼓舞和推动学生创作的内在动力，也是提高写作水平的重要途径。因此，在作文教学中，必须鼓励学生创作，培养他们创作的兴趣，而推荐发表文章是激发学生创作的一个好办法。每次作文，我要求学生以真对待，选出一些较佳习作，编写作文专刊，名曰《春芽》张贴出来，并在课堂上为之大喊大叫，造成一种“山雨欲来风满楼”的气氛，以点带面，让学生感受到作文的份量，大大提高他们创作的积极性。
总之，在作文教学过程中，只有首先努力激发学生的习作兴趣，才能进一步引导他们热爱写作，诸熟门径，让那些貌似“老大难”的作文都成为“小儿科”。怎样激发学生的写作兴趣怎样激发学生写作兴趣责任编辑：飞雪 阅读：人次

 
在目前就业竞争激烈，甚至应徵清洁工，都要先送履历表筛选的情况下，准备一份吸引人的英文履历表，是在美国找工作的第一步。
用电脑或打字机打一份完美的履历表，告诉对方您是谁，您懂些甚麽，以及您做过些甚麽，然後把握每一个机会分送出去，以求得面谈的机会，是最普遍的求职方式。到任何公司去找工作，都需要填工作申请表（applicationform）时，如果带一份履历表抄写过去，不但省时省力，而且不会填错资料。
我认为即使不在找工作的人，也该在电脑中打好履历表存起来，而且随时更新变动，以备不时之需。在许多需要介绍自己的场合，例如做义工时，或接受邀请演讲时，有一份履历表可以让人一目了然，加深别人的印象，也省去自己许多唇舌。
根据统计，一般公司只花二秒钟的时间看一张履历表，就决定要不要面谈此人，所以履历表要「简洁有力」、「嵌合徵才条件」最重要，否则，再好的经历、学历都没有登门一谈的机会。
＜亲自撰写履历的重要＞
虽然现在电脑的求职网页上，有许多现成的履历表格式，只要依序填入自己资料，或是有许多代写履历表的机构，但是履历表最好能够自己亲自编写。一来不会千篇一律，毫无特色，因为只有自己才最了解自己。二来在编辑履历表的过程中，可以对自己的经历、学历，作一番整理与复习，将来面谈时，才能从容地回答问题。
我在工作上会个别教导华人，如何写履历，并帮忙删改、校对，但是一定要请当事人自己拟稿，因为我常看到有些职业训练学校替学生写履历，不但完全一个模式，而且当事人根本不熟悉内容，这在将来面谈的时候会出很大的问题。如果公司在雇用人之後，发现有不实的资料，一定会马上解雇，而且将来别家公司知道，也绝对不会录用。不可不慎。
＜写履历表的基本概念＞
英文履历表的写作虽然没有固定的格式，但是以清爽、明白为最重要。要在一页纸上把自己的特色经历呈现出来，希望筛选的人能慧眼识英雄，给予面谈的机会，必须要再三斟酌修改，在外观及英文文法上，达到完美的地步。而且要准备多种版本，以应徵不同的工作职位，或因应不同的工作资格要求，不能一份履历走天下。
大公司的履历表都是先到人事室或专门负责招聘的人手上，他们也许不是从事您的专业，所以在作履历表时要假想对方对您的专业并不深入了解，不要太用专业术语，通常细节是要到面谈时见到部门的负责人，才有充分表现的机会。
我在办公室负责华人的就业服务，很感慨许多新移民不了解履历表完美性的重要。常常当我面谈求职者时，看到有非常适合的工作，但是公司要求先送履历表过去，我请求职者赶紧回家做一份履历表。於是有的随便用手写一份给我，有的向我要表格填写，有的请家人打字後却又用笔涂改，更有的错字连连，惨不忍睹。也有许多博士、硕士学位的高学历、高经历朋友，履历洋洋厚厚一叠，告诉我他送出去上百份却都没有回音，其实这是不合时宜的。还有就是自己的性别、年龄、婚姻状况、移民身份等资料不要写在履历表上，另外除非您的兴趣、嗜好与工作有关，否则也不要列出。
＜履历表的版面格式＞
履历表以一张为宜，最好不要超过两张，尤其是一张又多几行的履历最好调整为一张。许多专业人士告诉我因为过去的经验太多，两张不可能写得完。其实，如果过去的工作都是类似相关的经验，可以用Summary的方式来浓缩篇幅。
现在许多公司先用电脑扫瞄筛选履历，更有许多要特加注意的:不要用斜体字、字底画线，不要用阴影、图像，也不要用钉书针或摺叠履历表，如果要摺，一定要摺在空白无字的地方；因为这些在扫瞄时都可能会有问题。有需要特别加强的部份，只要用「大写」及「粗体」来区别就够了。
＜履历表样本＞
以下是一份可作参考的履历表样式，但是请根据个人情况作调整。例如:学历与经历的顺序因人而异，根据您个人占优势的项目放在前面。刚毕业或刚职训结业者，就该把学历放前面，若有与应徵的工作有相关经验者，就把经历放前面。Summary也不是每个人都需要的，从事同一类型工作多年，或是离开就业市场多年再重返就业市场者较为适合。
履历表上不要打出Resume,Name,Address等字，只要直接打出您的姓名、地址，及联络资料即可，最好全放正中，而且放在一起。我常看见许多履历表上这些资料分散左右，字又特别小，其实「您」是重点，应该给对方联络时一目了然的方便。如果您有英文名字可以放上去，因为中文名字有时让人雌雄莫辨，而且让对方不知如何发音。
Objective（目标）是告诉对方您所要应徵的工作职位，只要明确告知一个工作职位，不需要一大堆形容词。许多履历表写了「以发挥所学，发展所长」，「让我学习」等不着边际的话，并没有告诉对方您要应徵哪一项工作，要知道这并不是让公司替您决定您该做甚麽的时刻。如果这家公司同时在招聘不同的职务，而您想应徵不同的职位，则要分别写不同的履历表，不可把所有工作全列在同一张上，因为阅信者可能要把不同职位的履历表分送到不同部门去，他在不知往哪里送的情况下，乾脆往垃圾桶里送。还有中国朋友写「让我练习英文」的目标，公司花钱是要请一位明确自己目标、替公司工作、增进公司利润的人，不是替您安排一个职位或是学习的机会，所以一定要先确定自己要应徵的工作，如果真的不知道，宁可略过这个项目。
Summary（总说明）并非每个人都需要。对於从事同一行业多年的专业人士，可以将自己综合的经验列出，这对从事电脑业者、高科技，或研究人士最为适合，还可以分为硬体、软件、网路等项目列出，这样，在每一个工作经验时就不必再一一列出细目了。对於离开就业市场一段时间的家庭主妇或退休人士，也适合用这种方式列出经验，以免以年历列出的工作经验暴露出一大段空白。
Experience（经验）要由最近的一个工作倒回去写。工作时间如果是跨年，则不必写月份;如果在同一年内，则要写出月份。公司名要用大写，分号之後是地区及州，不必写详细地址，如果是美国之外的国家，则只要写城市及国家即可。第二行写工作职称，一定要找出最适合自己工作的职称，有很多在中国人公司工作的人说自己甚麽都要做，这种情况最好是写与应徵的工作相关的职称。如果在一家公司由较低职位一直升上去，就依照年月分别列出不同的职位及工作内容。第三行开始写出工作内容，这是在履历表中最重要、最需要花时间，也是我们中国人在履历写作中最弱的部分。
很多旧式的履历表用Responsiblefor…来写工作内容，这不够生动及行为化。目前的履历表最好选择有力的、明确的行动动词（actionverbs），列出自己做些甚麽事，让对方彷佛看着动画片中的您走过来做这件事，走过去做那件事，不是模糊不清、轻描淡写地猜想对方应该知道您做些甚麽。如果是目前还在做的工作用动词现在式，如果是过去的工作，则用过去式动词。
图书馆或市面上所有教写履历表的书或课程，都只列出一长串的行动动词作参考，并没有完整的子句，对於很多中国朋友来说，仍然不知如何使用该动词。我在中特别将一些新移民较普遍的工作内容以动作列出，希望能提供大家依自己的工作经验选择，而後综合，灵活运用。如果徵人广告上有列出工作职责，其实最好的方法就是根据广告上的条件及工作内容去发挥。

11 / 12