某消防中队思想动态形势分析汇报.doc

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某消防中队思想动态形势分析汇报

一、目前情况：
近段时间，中队军政主官切实把队伍管理和防违纪、防事故工作作为一项重要工作来抓紧抓好，尤其是在近期进行的“防违纪、防事故”整顿教育活动，全体官兵通过认真细致的查摆分析，找出自身存在的不足，对官兵普遍进行了思想教育,加深了思想认识。中队据此也制定出一些行之有效的整改措施，对事故苗头及时采取了果断的预防，重点抓好人员和车辆的管理，目前中队的安全形势总的来说还是比较好的，官兵的思想较为稳定。
二、存在不稳定的思想状况：
1、个别老兵特别是第二年度战士中有的认为“船到桥头车到站”，面临走与留的时候，有得过且过思想，在工作中放松了对自己的要求;
2、个别老兵想留在部队继续发展，但由于个人业务技能不精、威信不高等原因，又担心不能留队，思想压力过重;
3、年度预提班长、技术兵学兵名单确定后，给其它在队的新兵造成思想负担和精神压力，个别新兵的工作劲头明显不足;
4、虽然经常强调安全，但是个别驾驶员对安全工作重视不够，在外出行车时思想依然麻痹大意;
三、思想不稳定产生的原因：
1、新时期战士的主观世界极易受到周围环境的刺激和影响，如人员变动、岗位调整、评功评奖等，都有可能出现不同程度的思想反应和情绪变化;
2、中队干部的经常性思想政治工作不够深入细致，没有很好地把握住战士的思想脉搏;
3、长期以来一些不良风气普遍存在，正是这种根深蒂固的“老传统”思想，制约着部队稳定健康地发展。
四、下一步工作重点：
1、加强队伍管理和教育，严格控制外出，对有倾向性的思想认识问题，及时进行了教育和引导;
2、加强谈心制度，对个别性的思想情绪要单独进行深入细致地做思想工作，对薄弱环节和隐患及时动手防范;
3、预测预想可能发生的问题，研究制定相应的对策和措施，把问题消除在萌芽状态，力争做到平安无事;
4、充分利用课余时间开展丰富多采的文体娱乐活动，鼓励官兵踊跃参与，少让战士们分心去想别的事情。
武警南宁市消防支队某中队

一首中国工人阶级迈向新中国时唱出的第一声高昂的战歌像长了翅膀一样，翻山越川，从关外唱到关内，唱遍了全中国，从1947年一直唱到今天。它那熟悉的旋律唱响了一代代工人阶级的心声。正是一代代工人将我们祖国建设成今天这个伟大的中华人民共和国。
我们知道工人阶级是中国***的阶级基础，中国***是中国工人阶级的先锋队。工人阶级坚实而有力量，所以中国***这支先锋队也就充满了生机活力。从工人阶级的地位看，它是历史上最先进、最有前途的阶级。工人阶级是先进生产力的代表，随着大工业的发展而发展，代表了人类社级，有着大公无私及底革命的品格和高度的组织纪律性团结互助精神及集体主义观念。
相信大家都熟知许振超，一个只有初中学历的青岛港的普通工人，通过自学，实现了“无声响操作”、“一钩准”、“一钩净”、“二次停钩”、“无故障运行”等绝活。他填补了国内技术空白，这就是工人的先进性和力量。我国改革开放以来，涌现了一批批像许振超的先进工人模范。而许多个人创业成功人士，如梁稳根、王健林等，也是我们党的基础，们也是重要组成。
工人阶级有力量，又是最具先进性的，我们党做好工人阶级的先锋队，一定能建设好中国特色社会主义，并最终实现****。让我们再次唱响“咱们工人有力量”。

亲爱的党组织：
前些天听了《现代教师成长的武器：修炼》的报告讲座，使受益匪浅。很多观念都在激荡着我们的心灵，启迪着我们的智慧。对于工作在第一线的老师来说吴吉春局长的报告无疑为我们指明了成长的方向，告诉我们其实想要自我成长并不难，只要我们多多进行自我修炼。
在报告中*局长告诉我们在当前教师专业发展研究和实践中，造就“反思型教师”成为人们的共识。要造就反思型教师，首先要了解反思的内涵。“反思”一词，最早源于佛学，是指人对照自己的行为，通过自我剖析、自我谴责、自我律戒，以达到灵魂升华。反思的意义在于发现问题，明辨事理，提升自我修养，完善自我为人、为事、为学之道。大多数的时候我们问一位老师在干什么，其回答无外乎：“上课”、“备课”、“批作业”等等。我们的教师都被繁重的日常工作所淹没了。美国著名的心理学家波斯纳认为，没有反思的经验是狭隘的经验，至只能是肤浅的知识。他提出的教师成长的公式：成长=经验+反思。他说，如果一个教师仅仅满足于获得的经验，而不对经验进行深刻的反思，那么，即使是有20年的教学经验，也不过是年复一年工作的20次重复。作为一名会反思的教师要学会：实践、写作、思考。
多向人家请教，多向人家学习，接受前人的经验，加以自己从经验中得来的，便是学问。但“学而不思则罔”，有些人有学问，可是没有智慧的思想，不能及时的进行反思。那么就是迂阔疏远，变成了不切实际的“罔”了，没有用处。在这样的情况下进行教书育人，
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