上学期寻找最美教室最美教室评比方案.doc

寻找“最美教室”
——“最美教室”评比方案
一、指导思想
为进一步贯彻落实学校工作目标，美化我们的校园，使同学们有一个舒适、温馨的学习环境，同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间，以充分发挥大家的想象力、创造性及团结合作精神，养成良好的学习习惯和生活习惯，配合学校开展“文明创建”主题活动，特举办寻找“最美教室”活动。具体方案如下：
二、目标与要求
1、精心策划，让教室内的每一个角落都具有教育作用，彰显班集体特色；
2、充分调动学生参与的积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，维护好教室，使学生在建设班级文化中受到锻炼，受到教育。
三、评比对象
幼儿部、小学部35个班级教室
四、评比时间安排
1、准备时间： 2月20日至4月3日班级阵地建设
2、评比时间：4 月3日、10日、17日（星期一第1节、第7节）
五、评比内容及标准
（一）、一日常规评比（平时：50%）
（见大队部每周常规检查评比表）
（二）、定向检查（4月份：50%）
1、环境卫生
（1）、教室内外地面无纸屑、无杂物、无积灰、无积水。教室内日光灯、电风扇、电器设备及其他物品应清洁无尘。
（2）、墙面(包括走廊)、门、窗户玻璃无灰尘、无乱涂乱画、无积灰、无痰迹、无字迹、无蛛网、无污渍、无私拉乱接、无胡乱张贴纸张。
（3）、黑板每天一清洗，保证干净，黑板下沿不应有积灰、粉笔灰等杂物；保持讲台干净、整洁，讲台上无积灰、粉笔灰、白色垃圾等杂物。
（4）、课桌、凳（椅）面无灰尘，侧面无明显污渍；桌内无垃圾和明显污垢。
（5）、垃圾桶应爱惜并及时清洗干净，没有明显破坏痕迹及污渍。
2、物品摆放
（1）、桌凳摆放整齐，要求桌凳横、纵向都在一条线上。
（2）、卫生工具、桌面及桌内（包括讲台内外）物品摆放整齐、合理、美观。
3、文化布置
（1）、黑板报：主题鲜明，色彩丰富，设计排版合理；根据需要，及时换版；
（2）、墙壁：精心布置，让“墙壁说话”，成为“无声老师”。
（3）、图书角：图书数量较多，种类多样，内容丰富。
（4）、班级个性化园地：
积极营造浓厚的班级文化，设计新颖，有创意，布置美观、精致，内容具有时效性。（可以是学生才艺展示园地、读书及写作园地、美术作品展、书法展、学生荣誉展示栏等。）各班还可自主设置具有班级特色的专栏，围绕主题精心设计、构思，内容能体现实际的教育意义，发挥环境育人的熏陶作用。
4、学生做“最美教室”讲解
（1）、评比时，学生现场跟评委介绍班级特色，时间在3分钟以内。
（2）、班级学生精神面貌好。讲解员统一穿校服，举止自然大方；能用普通话讲解，声音洪亮，表达自然、流畅。
（3）、讲解内容一定要围绕班级主题，突显本班的特色。
六、寻找“最美教室”
1、寻找时间：4 月3日、10日、17日星期一：第1节、第7节课；
2、评委：
（1）、行政；
（2）、老师代表（数学老师1名、英语老师1名、综合组老师2名）
（3）、学生代表（2名）
3、评分细则
（评分细则见后附表）
七、成果展示
1、家长会：家长会上向家长全面展示。
2、微信：把“最美教室”依次推送到微信平台。
3、参观：老师组织学生参观部分“最美教室”。
八、颁奖
1、设奖：11个班级（幼儿部1个，小学部10个）
2、奖励：授予“最美教室”锦旗

附表：
英发小学“最美教室”评选细则

评价指标
具体内容
权重
评分
合计
环境卫生
1、教室内外地面无纸屑、无杂物、无积灰、无积水。教室内日光灯、电风扇、电器设备等物品应清洁无尘。
40分

2、墙面、门、窗户玻璃无灰尘、无乱涂乱画、无积灰、无痰迹、无字迹、无蛛网、无污渍、无私拉乱接、无胡乱张贴纸张。
3、黑板干净，黑板下沿不应有积灰、粉笔灰等杂物；讲台干净、整洁。
4、课桌、凳（椅）侧面无明显污渍；桌肚内无垃圾和明显污渍。
5、垃圾桶干净，没有明显破坏痕迹及污渍。
物品摆放
1、桌凳摆放整齐，要求桌凳横、纵向都在一条线上。
20分

2、卫生工具、桌面物品、桌内物品以及其它装饰物品摆放整齐、合理、美观。
文化布置
1、黑板报：主题鲜明，色彩丰富，设计排版合理；根据需要，及时换版；
30分

2、精心布置墙壁，让“墙壁说话”，成为“无声老师”。
3、图书角：图书数量较多，种类多样，内容丰富。
4、班级个性化园地： 积极营造浓厚的班级文化，设计新颖，有创意，布置美观、精致，内容具有时效性。有班级特色的专栏，围绕主题精心设计、构思，内容能体现实际的教育意义，发挥环境育人的熏陶作用。
“最美教室”讲解
1、学生现场介绍班级特色，时间时间在4分钟以内。
10分

2、班级学生精神面貌好。讲解员统一穿校服，举止自然大方；能用普通话讲解，声音洪亮，表达自然、流畅。
3、讲解内容一定要围绕班级主题，突显本班的特色。

英发小学“最美教室”评选评分表
项目

班级

环境卫生
40分
物品摆放
20分
文化布置
30分
学生讲解
10分
总
分

项目

班级

环境卫生
40分
物品摆放
20分
文化布置
30分
学生讲解
10分
总
分
一（1）

四（4）

一（2）

四（5）

一（3）

五（1）

一（4）

五（2）

一（5）

五（3）

二（1）

五（4）

二（2）

五（5）

二（3）

六（1）

二（4）

六（2）

二（5）

六（3）

三（1）

六（4）

三（2）

六（5）

三（3）

三（4）

学前1班

三（5）

学前2班

四（1）

大班

四（2）

中班

四（3）

小班