人教版《0的认识》用.ppt

永华中学 蒋楠你能给大家编一个故事吗？你能给大家编一个故事吗？2 2？1 10 0什么也没有，用什么也没有，用“0 0”表示。表示。0 0 表示什么也没有时用表示什么也没有时用“0”“0”，直，直尺上也有尺上也有“0”“0”。看看。看看“0”“0”在哪儿？在在哪儿？在几的前面？几的前面？利用这个原理可以用直尺量东西，这时利用这个原理可以用直尺量东西，这时“0”“0”就表示起点。就表示起点。0在1的前面。直尺上从“0”开始越往后数越大，反过来，数越大，离“0”就越远。数字0，像鸡蛋，上下长，左右扁；注意注意0 0要封住口，要写得长长圆圆、要圆滑，要封住口，要写得长长圆圆、要圆滑，没有棱角没有棱角52（）（）（）04 43 31 10 05 52 2从小到大排一排从小到大排一排0 01 12 23 34 45 5应怎样量？应怎样量？