租车会员俱乐部入会申请表.doc

-范文最新推荐- 租车会员俱乐部入会申请表 租车会员俱乐部入会申请表文章标题：租车会员俱乐部入会申请表会员俱乐部入会登记审批表NO：申请人姓名性别出生年月照片身份证号码民族户口所在地籍贯现住地址邮编工作单位办公电话传真家庭电话移动电话驾证发证机关E-MAIL驾证编号准驾车型发证日期入会申请人声明：1、本人自愿申请加入“会员俱乐部”。2、本人已经仔细阅读并理解俱乐部章程全部条款，并保证认真遵守。3、本人已经仔细阅读并熟知公司汽车租赁合同的全部条款，并保证在租赁车辆时认真履行合同项下的全部义务。4、本人以上所填写的全部内容属实。申请人：日期：以下内容由入会申请人的担保人填写姓名性别出生年月照片身份证号码民族户口所在地址籍贯与被担保人关系邮编工作单位办公电话家庭电话传真移动电话担保人房产地址房产证编号产权人姓名担保人经济责任担保书1、本人已经仔细阅读并理解“会员俱乐部”章程的全部条款，同意为（身份证号码：）（以下简称该会员）遵守俱乐部章程的义务提供担保，因该会员违反章程规定造成俱乐部重大经济损失或名誉损失的，本人无条件承担连带赔偿责任。2、该会员无法、无力或拒绝偿还俱乐部章程项下各种债务或经济损失时，本人无条件代其偿还并承担相关连带责任。3、本人已经仔细阅读并理解公司汽车租赁合同的全部条款，该会员与公司签订汽车租赁合同租用车辆时，本人为该会员履行前述租车合同及附件的义务承担担保责任，该会员无法、无力或拒绝偿还租车合同项下各种债务或经济损失时，本人无条件代其偿还并承担相关连带责任。4、会员俱乐部会员卡失效前，本人不自行退出担保地位，因特殊情况需要退出时，向会员俱乐部提出书面申请。5、在俱乐部批准该会员的重新担保生效前，本人仍继续承担前述相关经济担保责任。6、本人一经签署本担保书，即视为本人同意在该会员的会员卡有效期限内同意对该会员每一次向公司租赁车辆的承租行为承担不可撤销的连带担保责任，而本担保人无须在该会员与公司每次签订的汽车租赁合同中再行签署。担保人：日期：以下内容由公司工作人员填写：会员卡类别入会日期经办人会卡号码密码担保人姓名性别身份证号码经办人资料审核意见：年月日部门负责人意见：年月日核准人意见：年月日公司监制租车会员俱乐部入会申请表来源于网，欢迎阅读租车会员俱乐部入会申请表。 尊敬的各位领导：    您们好！    我是数学与计算机科学学院计算机科学与技术专业xx级学生xx。过去的两年，是我人生中一个极为重要的阶段。在这两年中，我在各个方面都获得了很大的进步，综合素质得到了极大的提高。我认为自己在各方面均符合优秀团干部的评选条件，现提交该份申请书并将本人基本情况介绍如下，作为各位领导老师的评审参考：一、积极要求进步    高中阶段就在团校、党校学过一段时间，深知党的伟大。积极信奉共产主义理想，能坚持四项基本原则，始终拥护党的路线、方针、政策，政治上积极要求进步，严格遵守校纪校规，无不良记录。上大学后，时时刻刻严格要求自己，在大一我光荣的加入了中国共产党，不论是从思想觉悟还是行动上面都有了进一步的提升，更深刻的懂得自己作为一名党员，时刻要起到“先锋”作用，要永葆一个党员的先进性，就是要在学习、生活、工作中都要起到一定的模范作用，让自己的进步带动他人的进步。二、积极参加党、团组织活动    在工作过程作为一名干部严于厉己，在工作中起到了一定的带动作用。积极带领、配合各党、团支部，动员全院同学积极参加党、团组织组织的各项工作。过去的一年里，组织、参加过xx学院才艺大赛、数计学院毕业生晚会、数计学院两期党校入党积极分子选拔、09级团日主题班会活动、五四红歌大赛、xx学院组织部举办的延安精神巡回演出、到聋哑学校献爱心、数计学院的三风建设主题活动等，所组织、参加的活动也得到了相关同学、老师的认可，也有的活动得到了有关媒体的报道。三、所获荣誉1、xx学院二等奖学金2、xx学院xx奖学金3、xx学院08-09学年度五四“优秀团员”称号4、xx学院08-09学年度“三好学生”称号5、xx学院文明寝室6、xx学院寝室文化月拔河比赛第一名7、xx学院登山比赛团体第一名8、xx学院第二十一期党校优秀学员9、xx学院才艺大赛优秀组织者10、xx学院五星级寝室11、xx学院职业生涯规划大赛优秀选手12、xx学院数计学院分党校第二期“优秀组织者”13、xx学院数计学院师德师风征文“优秀组织者”四、学习工作方面    在大学两年的时间里，学习上深知每门课开设地必要性。始终坚持自己学习的原则，把学习放在第一位，在上课期间能保证不早退、不旷课，在考试中从未出现挂科现象，08-09学年综合素质在本班排名第三。工作上，大一时曾担任过班上常务班长兼学生会秘书处副秘书长，现担任我校组织部联络员、数计学员学生党总支宣传委员、08-09联合党支部书记又兼任学工助理。在做这些学生工作的过程中，我不仅锻炼了自己能力，也很好的服务了同学。虽同时兼任了多种职务，但每一个都尽职尽责的做到最好，真正做到了在其位思其职，兢兢业业做好每一件事，在这方面也得到了相关领导和老师的好评。     在今后的日子里，我依然坚持自己的原则。将校党委为中心，在团委的指挥棒下，努力地带好各团支部让其发挥其职能，能更好的为团支部每一个成员服务。也让我自己的团干之路走的更精彩，更有价值。 综上，特申请优秀团干部。                                                         申请人： 毕业之后，带着好奇与憧憬，我走上了三尺讲台，成为xx市xx小学的一员，成为一名班主任。从教九年，我深知班主任工作辛苦、琐碎，有时还不被人理解。然而这份工作又是愉快的、崇高的。这份愉悦和崇高的感受来自学生带给我的感动。每当面对孩子们特有的淳朴与真诚，年轻的我都会被深深地打动，它如蒙蒙细雨，湿漉漉地滋润种子的梦境；如融融春意，暖洋洋地慰籍着心灵。我由衷地喜欢班主任工作。我深知自身的平凡，我所做的也仅仅是千百万普通教师所做过的和即将去做的。今天，我仅把自己几点不成熟的做法与大家交流共勉： 一、爱心是做好班主任工作的基石。 “没有爱就没有教育”，尤其是班主任，真心去爱学生就会时时牵挂他们，真爱学生就不会厌烦学生，无论他们多么淘气，曾给你带来多大的麻烦。我个人有个原则，就是学生或家长有了病，我一定打电话问候一声，这是感情投资的好机会。学生闯了祸，一定要冷静地寻求解决的办法，不能轻易地找家长。 我所教过的一个班同学家庭困难的较多，小红同学父亲重病在身，母亲靠打工维持生活。开学交学费时，她眼巴巴地看着其他同学把学费交给我，自己却显得很无奈的样子，眼里充满了泪水。我没有问她原因，自己替她交了将近150元的学费，并告诉她你的妈妈已经把钱交完了。当我看到那沮丧的脸上露出灿烂的笑容时，心中闪出一丝欣慰。 学生小丽的母亲早逝，父亲又已成家，她生活在爷爷、奶奶家，性格孤僻，我经常找她谈心，了解生活情况，有问题及时解决，并采取多种形式及时与家长沟通，努力用师生之爱去填补她失去母爱后的感情空缺。 送走毕业班后本想从一年再带一个班，但由于学校工作的需要接了五年级的一个班。这是一个让人头疼的班，主要原因是有一个特殊的女孩，整天哭闹，扰乱了正常的教学秩序。当时我虽从心里有些抵触情绪，但喜欢挑战不服输的性格又让我欣然接受了学校的安排。开始的两个月，我把精力基本都倾注在了这个班，特别是这个特殊的女孩身上。由于家庭的变故她不与母亲生活在一起，于是我就尽力的呵护她，爱护她，鼓励她，甚至超出了我哄我女儿的耐心去哄她，其实脾气较急的我也不知道自己怎么会有那么多的耐心与她交流，劝说，我想可能是缘于自己是一位母亲，一位教师，有一份责任感推动我应该这样做，不应该放弃她吧。记得冰心说过：“成功之花，人们只惊羡她现实的明艳，然而谁又知道当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉。”可能别人无法想象我这两个月来所付出的心血，用身心疲惫来形容再恰当不过了。 然而令我欣慰的是学生们的各种表现都在进步，特别是这个特殊的女孩。她在我布置的小练笔我的新老师中这样写道：新的学期开始了，我们换了新的班级、新的老师，我又有了新的伙伴，其实不是新伙伴，只不过我和他们有了共同语言，虽然不是新校园，但我更喜欢它了，尤其喜欢我的新老师。老师像妈妈一样呵护我，关心我，鼓励我，耐心地辅导我，使我逐渐安静下来学习，在知识的海洋里寻找乐趣，现在我每天都很快乐。我想对新老师说：“老师，我爱您!”我还想对以前的老师说：“老师，我错了，我的脾气太大了”、对同学说：“对不起，我影响你们学习了。”这三句话虽然简单，却是我的心里话，请大家相信我。 二、给学生“自我反省”的空间，在自我检查和反思中愉快成长。 我所教过的刚刚毕业班的一个孩子生活在离异家庭，一个人在奶奶家寄宿读书，因而养成了一些不好的习惯。去年的一天，我一走进教室便听见同学告状：间操时间她和同学打起来了。作为班主任，我当然要处理这件“大事”。通过调查我了解了情况，事情是因为她给这个同学起外号引起的。而她非但不承认错误，还强词夺理和我顶撞了几句，一点合作的意思也没有。我把上升的火气压下去，仍旧心平气和地说：“同学们的指责，可能伤害了你的自尊，我希望你能静下心来，理智地想一想你今天的所作所为，我们以后再谈吧。”这种处理似乎使我失掉了师道尊严，而却给她一个自我反省的空间。人在激动的时候往往会丧失自己的本性，只有静下来才能更清楚地认识自身。没等我第二次找她谈话，我便发现了她放在我办公桌上的信：“刘老师，请您原谅我今天的过错，我已经知道错了，我保证从今天开始不再和男生打闹，不再骂人，不再和老师顶撞。老师，您为我的成长付出了辛勤的汗水，是应该受人尊敬的，我感到非常对不起您，请您看在我奶奶的面子上原谅我吧，我真的想做一个诚实的孩子。”说真的，这发自肺腑的语言的确打动了我的心。我也同样复信给她：“你能认真的反思，检讨自己的行为，说明你向成熟又迈进了一步，金无足赤，人无完人。我希望你能在今后的生活道路上养成从成功中学习，从失败中反思，从错误中分析的习惯，也祝愿你能为自己充满希望的人生开辟崭新的道路。” 促使孩子进行一次真正的思考，强过一百次苦口婆心的无效劝说。在我们班，学生已经学会通过自我反省进行自我教育，而这种自我教育能力的形成便是良好的班风形成的关键。 三、重学生的养成教育，培养学生的良好品行。 播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。这告诉我们，一个孩子自幼的养成习惯，将影响他一生的命运。学校不仅是学生汲取知识的园地，更是学生行为养成的重要场所，于是，养成教育显得尤为重要。作为班主任的我深知：好习惯养成不易，坏习惯改掉更不易。习惯培养最关键的是严格训练。学生身上缺的不仅仅是知识，而是一种自觉的意识，一种文明的习惯。这种意识，这种文明习惯的培养，必须从日常生活的每一件小事做起，从点滴做起，循序渐进。 良好的环境可以使人身心愉悦，学习更要需要好的环境，因此，我对我班卫生的要求非常严格，但偶尔还能在地上看到废纸、废铅笔头。一天下午，我正批改作业，一名学生的作业做的实在太差了，我一气之下撕下了这页作业扔在了地上。这时，一位调皮的学生站起来说：“老师，你乱扔废纸。”我醒悟过来，弯腰拾起刚刚扔在地上的作业纸，然后走上讲台宣布：“刚才，老师随手扔纸，违反了规定，自愿受罚，罚值日一天，希望同学们以后对老师严格监督。”我又马上给那个学生拿来新作业本，指导他写作业。第二天，我认认真真的做值日，洒水、扫地、倒垃圾、关门窗。 从那天起，我班学生随手扔杂物的现象再也看不见了，人人都成了卫生监督员，而且，无论在学校哪个角落见到杂物都能主动拾起。 接班以来，我还发现这样一种现象：有的学生见了老师长辈不知道主动问好，同学之间做错了事不知道主动道歉；用了别人的直尺、钢笔等文具不知道请示别人，就像自己的一样；当别人帮助了自己的时候不说“谢谢”。针对这些现象，我以晨会、班会为契机，对学生晓之以理，动之以情，先后召开了尊重他人，从我做起、让文明之花在心中绽放为主题的班会，会上，我把学生中存在的这些现象以情景剧的形式表演，让学生说出自己对他们的看法，并让学生换位思考，查找自身存在的不足，说出自己以后该怎么做。许多学生在班会后又对自己的行为进行了深刻反思，有的认识到错误后主动向老师，同学道歉。除此外，我会及时发现表现好的同学对他们表扬，每周评选一次班内的文明之星。这些活动的开展，使学生养成了见到师长及客人主动问好的习惯，文明礼貌用语已扎根于他们心中，感恩的种子也已在他们心中生根、发芽、开花、结果。他们已拥有了良好的文明行为习惯，为他们的一生奠定了坚实的基础。 四、师德魅力让我成为学生信赖的朋友。 我的同学每次见到我问及工作情况，我总是说：“忙！”他们便开玩笑地说：“忙着补课挣钱呢吧？”每次我都一笑了之。因为他们哪里知道六小学生的家境，每次家访时看到那十几平米的小屋，挤挤的住几口人的时候；当我看到家长每天蹬着板的，用辛苦挣来的几元钱维持生活的时候，你又怎么忍心去收他们的补课费呢？每每看到这些，我就会更加鼓足干劲儿，尽我的全力去教育他们，即使在我身怀六甲之时，我也仍然站在讲台上尽职尽责的上每一节课，课余休息时间我仍在为学困生辅导功课，从来没有因为身体的不舒服而耽误学生一节课。看到我在讲课过程中一阵阵的呕吐，看到我因双腿浮肿行走吃力时，学生感动了，家长感动了。每当听到那一声声“老师，您休息一会儿吧！”听到家长那一句句“刘老师，多注意身体呀！”那朴素的话语，就会让我饱尝到辛苦背后的那份甘甜，让我满足！ 付出总有回报，要做就做最好。我所任班级曾多次被评为“铁岭市三好班级”“xx市三好班级”，我也被评为“xx市优秀教师”、“xx市教育局优秀共产党员”、“师德标兵”这些荣誉的取得让我开心也让我汗颜，因为是领导、老师、亲人、朋友们像一块块砖石铺砌成一级一级的台阶，让我有接近荣誉的机会。这些荣誉的取得更催我奋进，引我向前。我知道前面的路还很长，但我会以一片赤诚的心，继续浇灌花园里的桃李，去实现我教书育人的理想。 教师的职业是苦中求乐，班主任工作是甘苦酿琼浆。在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地，我无悔，我高兴，因为我是一个班主任。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳！ 15 / 15